收藏 分享(赏)

人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc

上传人:高**** 文档编号:146562 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:670.65KB
下载 相关 举报
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第1页
第1页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第2页
第2页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第3页
第3页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第4页
第4页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第5页
第5页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第6页
第6页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第7页
第7页 / 共8页
人教版七年级下册数学培优专题02 数的整除性(含答案解析).doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题02数的整除性阅读与思考 设,是整数,0,如果一个整数使得等式=成立,那么称能被整除,或称整除,记作|,又称为的约数, 而称为的倍数解与整数的整除相关问题常用到以下知识:1数的整除性常见特征:若整数的个位数是偶数,则2|;若整数的个位数是0或5,则5|;若整数的各位数字之和是3(或9)的倍数,则3|(或9|);若整数的末二位数是4(或25)的倍数,则4|(或25|);若整数的末三位数是8(或125)的倍数,则8|(或125|);若整数的奇数位数字和与偶数位数字和的差是11的倍数,则11|2整除的基本性质设,都是整数,有:若|,|,则|;若|,|,则|();若|,|,则,|;若|,|,且与互

2、质,则|;若|,且与互质,则|特别地,若质数|,则必有|或|例题与求解【例1】在1,2,3,2 000这2 000个自然数中,有_个自然数能同时被2和3整除,而且不能被5整除 (“五羊杯”竞赛试题)解题思想:自然数能同时被2和3整除,则能被6整除,从中剔除能被5整除的数,即为所求【例2】已知,是正整数(),对于以下两个结论:在,这三个数中必有2的倍数;在,这三个数中必有3的倍数其中 ( ) A只有正确B只有正确 C,都正确D,都不正确 (江苏省竞赛试题)解题思想:举例验证,或按剩余类深入讨论证明【例3】已知整数能被198整除,求,的值 (江苏省竞赛试题)解题思想:198=2911,整数能被9,

3、11整除,运用整除的相关特性建立,的等式,求出,的值【例4】已知,都是整数,当代数式723的值能被13整除时,那么代数式5722的值是否一定能被13整除,为什么? (“华罗庚金杯”邀请赛试题)解题思想:先把5722构造成均能被13整除的两个代数式的和,再进行判断【例5】如果将正整数M放在正整数左侧,所得到的新数可被7整除,那么称M为的“魔术数”(例如:把86放在415左侧,得到86 415能被7整除,所以称86为415的魔术数),求正整数的最小值,使得存在互不相同的正整数,满足对任意一个正整数,在,中都至少有一个为的“魔术数” (2013年全国初中数学竞赛试题)解题思想:不妨设(=1,2,3,

4、;=0,1,2,3,4,5,6)至少有一个为的“魔术数”根据题中条件,利用(是的位数)被7除所得余数,分析的取值【例6】一只青蛙,位于数轴上的点,跳动一次后到达,已知,满足|=1,我们把青蛙从开始,经1次跳动的位置依次记作:, 写出一个,使其,且0; 若=13,=2 012,求的值; 对于整数(2),如果存在一个能同时满足如下两个条件:=0;=0求整数(2)被4除的余数,并说理理由 (2013年“创新杯”邀请赛试题)解题思想:即从原点出发,经过4次跳动后回到原点,这就只能两次向右,两次向左为保证0只需将“向右”安排在前即可若=13,=2 012,从经过1 999步到不妨设向右跳了步,向左跳了步

5、,则,解得可见,它一直向右跳,没有向左跳设同时满足两个条件:=0;=0由于=0,故从原点出发,经过(1)步到达,假定这(1)步中,向右跳了步,向左跳了步,于是=,=1,则=0()()()=2()()()()=2()由于=0,所以(1)=4()即4|(1)能力训练A级1某班学生不到50人,在一次测验中,有的学生得优,的学生得良,的学生得及格,则有_人不及格2从1到10 000这1万个自然数中,有_个数能被5或能被7整除 (上海市竞赛试题)3一个五位数能被11与9整除,这个五位数是_4在小于1 997的自然数中,是3的倍数而不是5的倍数的数的个数是() A532B665 C133 D7985能整除

6、任意三个连续整数之和的最大整数是() A1 B2 C3 D6 (江苏省竞赛试题)6用数字1,2,3,4,5,6组成的没有重复数字的三位数中,是9的倍数的数有() A12个B18个 C20个 D30个 (“希望杯”邀请赛试题)7五位数是9的倍数,其中是4的倍数,那么的最小值为多少? (黄冈市竞赛试题)81,2,3,4,5,6每个使用一次组成一个六位数字,使得三位数,能依次被4,5,3,11整除,求这个六位数 (上海市竞赛试题)9173是个四位数字,数学老师说:“我在这个中先后填入3个数字,所得到的3个四位数,依次可被9,11,6整除”问:数学老师先后填入的这3个数字的和是多少? (“华罗庚金杯”

7、邀请赛试题)B级1若一个正整数被2,3,9这八个自然数除,所得的余数都为1,则的最小值为_,的一般表达式为_ (“希望杯”邀请赛试题)2已知,都是正整数,若130,且能被21整除,则满足条件的数对(,)共有_个 (天津市竞赛试题)3一个六位数能被33整除,这样的六位数中最大是_4有以下两个数串同时出现在这两个数串中的数的个数共有( )个 A333B334C335D3365一个六位数能被12整除,这样的六位数共有()个 A4 B6C8D126若1 059,1 417,2 312分别被自然数除时,所得的余数都是,则的值为( ) A15B1C164D1747有一种室内游戏,魔术师要求某参赛者相好一个

8、三位数,然后,魔术师再要求他记下五个数:, ,并把这五个数加起来求出和N只要讲出的大小,魔术师就能说出原数是什么如果N=3 194,请你确定 (美国数学邀请赛试题)8一个正整数N的各位数字不全相等,如果将N的各位数字重新排列,必可得到一个最大数和一个最小数,若最大数与最小数的差正好等于原来的数N,则称N为“拷贝数”,试求所有的三位“拷贝数” (武汉市竞赛试题)9一个六位数,如将它的前三位数字与后三位数字整体互换位置,则所得的新六位数恰为原数的6倍,求这个三位数 (“五羊杯”竞赛试题)10一个四位数,这个四位数与它的各位数字之和为1 999,求这个四位数,并说明理由 (重庆市竞赛试题)11从1,

9、2,9中任取个数,其中一定可以找到若干个数(至少一个,也可以是全部),它们的和能被10整除,求的最小值 (2013年全国初中数学竞赛试题) 专题02 数的整除性例1 267 提示:33366267例2 C 提示:关于的证明:对于a,b若至少有一个是3的倍数,则ab是3的倍数若a,b都不是3的倍数,则有:(1)当a3m1,b3n1时,ab3(mn);(2)当a3m1,b3n2时,ab3(mn1);(3)当a3m2,b3n1时,ab3(mn1);(4)当a3m2,b3n2时,ab3(mn).例3 a8b0提示:由9(19ab)得ab8或17;由11|(3ab)得ab8或3例4 设x,y,z,t是整

10、数,并且假设5a7b22cx(7a2b3c) 13(yazbtc).比较上式a,b,c的系数,应当有,取x3,可以得到y2,z1,t1,则有13 (2abc)3(7a2b3c)5a7b22c既然3(7a2b3c)和13(2abc)都能被13整除,则5a7b22c就能被13整除例5 考虑到“魔术数”均为7的倍数,又a1,a2,an互不相等,不妨设a1 a2an,余数必为1,2,3,4,5,6,0,设aikit(i1,2,3,n;t0,1,2,3,4,5,6),至少有一个为m的“魔术数”,因为ai10km(k是m的位数),是7的倍数,当ib时,而ait除以7的余数都是0,1,2,3,4,5,6中的

11、6个;当i7时,而ai10k除以7的余数都是0,1,2,3,4,5,6这7个数字循环出现,当i7时,依抽屉原理,ai10k与m二者余数的和至少有一个是7,此时ai10km被7整除,即n7例6 (1)A5:0,1,2,1,0.(或A5:0,1,0,1,0) (2)a1000139991 012 (3)n被4除余数为0或1A级11 23 143 339 798 4A 5C 6B7五位数10e.又为4的倍数故最值为1 000,又因为为9的倍数故1000e能被9整除,所以e只能取8因此最小值为 10 008.8324 561提示:dfe是11的倍数,但6df5611,1e6,故0dfe10,因此dfe

12、0,即5fe,又ed,f1,故fl,e6,919 提示:173的和能被9整除,故里只能填7,同理,得到后两个数为8,4B级12 521 a2 520n1(nN) 2573719 895提示:这个数能被33整除,故也能被3整除于是,各位数字之和(x1989y)也能被3整除,故xy能被3整除4B 5B6A提示:两两差能被n整除,n179,m1647由题意得3 194,两边加上得222(abc)3194 222(abc) 2221486则86是222的倍数且abc14设86222n考虑到是三位数,依次取n1,2,3,4.分别得出的可能值为136,358,580,802,又因为abc14故3588设N

13、为所求的三位“拷贝数”,它的各位数字分别为a,b,c(a,b,c不全相等)将其数码重新排列后,设其中最大数为,则最小数为故N (100a10bc) (100c10ba)99(ac)可知N为99的倍数这样的三位数可能是198,297,396,495,594,693,792,891,990而这9个数中,只有954 459495.故495是唯一的三位“拷贝数”9设原六位数为,则6,即6(1000)1000,所以9945 999,即142857, (142,857)1, 142|,857|,而,为三位数,142,857,故14285710设这个数为,则1 000a100b10cdabcd1 999,即

14、1 001a101b11c2d1 999,得a1,进而101b11c2d998,101b998117881,有b9,则11c2d89,而02d18,7111c89,推得c7,d6,故这个四位数是1 97611当n4时,数1,3,5,8中没有若干个数的和能被10整除当n5时,设a1a2,a5是1,2,9中的5个不同的数,若其中任意若干个数,它们的和都不能被10整除,则中不可能同时出现1和9,2和8,3和7,4和6,于是中必定有一个为5,若中含1,则不含9,于是,不含,故含6;不含,故含7;不含,故含8;但是5+7+8=20是10的倍数, 矛盾. 若中含9, 则不含1, 于是不含故含4; 不含故含3; 不含故含2; 但是是10的倍数, 矛盾. 综上所述,n的最小值为5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3