1、课 前 预 习15 大禹治水第一步：课前认知读了课题，你一定非常想了解大禹，自己先来看一看。禹又称“大禹”“夏禹”。夏代建立者。鲧之子。据后人记载，他领导人民疏通江河，兴修沟渠，发展农业。在治水十三年中，多次路过家门而不入。后因治水有功，被舜选为继承人,舜死后即位。为了治水，大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇的哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿
2、子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。大禹三过家门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。三过家门而不入大 禹 陵洪水泛滥的景象：淹没了田地冲毁房屋第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字，并给段落标上序号。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。1234然消水猛害毒蛇伤为教驱赶复灾退兽仍继洪难续hnd shshu shngzirngtuhuxrn认xn训bi被恢jnn读一读“灾”是会意字。“宀”表示房子，房子里着火了表示灾难。本义为火灾，表示灾祸，引申为个人的不幸遭遇。第三步：趣解汉字灾洪蛇兽伤毒害仍难退继续认训被恢1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频第五步：动态演示伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺
