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2022九年级科学下册 第1章 水测试卷(新版)华东师大版.doc

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1、第1章测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1下列有关溶液的说法正确的是()A形成溶液的溶质都是固态物质B饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C溶液具有均一性和稳定性D所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量2下列是生活中常见的一些热现象,对这些现象的解释不正确的是()A用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热B冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰汽化为水蒸气C刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发吸热D冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇,是因为水蒸气遇冷凝华形成的3在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上,常德分享了“海绵城市”建设水治理的成功经验。下列与水有关的说法错误的是(

2、)A淡水资源是取之不尽、用之不竭的B为减少水体污染,农药、化肥要合理使用C工业上应该对废水做处理,使之符合标准后再排放D为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用。随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1t2,由此,他认为此实验()A只能验证猜想1 B只能验证猜想2C既能验证猜想1,也能验证猜想2 D既不能验证猜想1,也不能验证猜想25夏天,人们站在吊扇下吹风有凉爽的

3、感觉,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将()A先降低后升高 B不变 C降低 D升高6舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛。这种白雾是()A二氧化碳 B小水滴 C空气 D水蒸气7将冰块放进外壁干燥的易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌约半分钟,可以看到易拉罐外壁出现了白霜。白霜形成发生的物态变化是()A凝固 B凝华 C液化 D升华8冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着有一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是()A它们均是水蒸气凝华形成 B它们均附着在窗玻璃的室外一侧C它们均是水蒸气液化形成 D它们均附着在窗玻璃的室内一侧9有关

4、溶液的说法正确的是()A溶液中的溶质一定是固体 B溶液一定是混合物C溶液中上层浓度小,下层浓度大 D溶液一定是无色透明的10下列场景与所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()A春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风提高液体温度加快蒸发B夏季,小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉熔化吸热C秋季,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜霜是非晶体D冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清液化吸热11水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。下列关于地球上的水循环的说法正确的是()A海水吸热,汽化形成水蒸气 B水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴C小水滴

5、遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠 D小冰珠在降落过程中,液化形成雨水12夏天,晾在阳光下的湿衣服会变干,此过程中发生的物态变化是()A熔化 B汽化 C升华 D液化13现有100 g 20%的蔗糖溶液,下列说法正确的是()A该溶液含溶质20 g B该溶液中,溶质的质量溶液的质量1:4C该溶液中,溶质的质量溶剂的质量1:5 D该溶液中,溶质的质量溶剂的质量5:414在水的电解实验中,对观察到的实验现象描述正确的是()A正极产生氢气B与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C负极产生的气体使带火星木条复燃D与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1215一定温度下,向饱和的硫酸铜溶液中(底部还留

6、有硫酸铜晶体)加入一定量的水,所得溶液与原溶液相比,一定正确的是()A溶质的质量增加 B所得溶液是不饱和溶液C所得溶液颜色变浅D溶质溶解度变大16小科同学做了一个名为“当气球遇上橘子皮”的有趣小实验:取新鲜橘子皮,挤出汁液滴在吹起的气球上,气球马上爆炸。查阅相关资料知道,原来橘子皮外面有一层油脂腺,内含柠檬烯,其广泛存在于天然植物精油(液态)中。柠檬烯是一种无色液体,易溶于乙醇,不溶于水,同时也能溶解气球表层的橡胶。下列关于柠檬烯的描述正确的是()A与水混合后能形成溶液 B与乙醇混合后一定形成乳浊液C少量橡胶加入柠檬烯中可形成溶液 D把植物精油通过过滤的方法分离,即可分离得到柠檬烯17下列现象

7、中,不正确的是()A在0 时,冰、水、水蒸气可以同时存在B冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上出现小水珠C铁水在凝固过程中放出热量,但温度不变D夏天,从冰箱里取出的汽水瓶上会出现小水滴18如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是()温度/020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246A20 时,100 g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B40 时,100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 gC100 的水能溶解的硝酸钾一定比80 的水能溶解的硝酸钾多D0 的硝酸钾饱和溶液一定比60 的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小19现有下列仪器:酒精灯

8、量筒试管胶头滴管烧杯药匙玻璃棒托盘天平。若实验室要用固体氯化钠配制100 g 15%的氯化钠溶液,则上述仪器中多余的是()A B C D20下列有关溶液的叙述正确的是()A稀溶液一定是不饱和溶液 B饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 D溶质的溶解度都随温度的升高而增大二、填空题(每空1分,共36分)21水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水。(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是_(填序号)。A冰块 B干冰 C食盐 D酒精(2)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是_(填序号)。A有色、有味 B能支持燃烧 C能够燃烧 D易溶于水22

9、下列现象各属于什么物态变化过程。(1)冬天,室外冰冻的衣服变干了:_。(2)从冰柜中取出冰棍,常会看到冰棍冒“白气”:_。(3)农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_热。23实验室要配制50 g质量分数为10%的氯化钠(NaCl)溶液。如图是小明配制氯化钠溶液的实验操作示意图。请回答下列问题。(1)量取所需要的水应选择_(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。(2)用上图所示的序号表示配制溶液的操作顺序:_。(3)图中的一处错误操作会导致配制的溶液溶质的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)配制溶液时,

10、不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是_。A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出24如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。(1)点燃酒精灯给烧瓶中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现_,这是水蒸气_(填物态变化名称)形成的。(2)要使实验效果更加明显,可在盘内盛放适量的_(填“冰块”或“热水”)。(3)实验时,握住金属盘的手明显感觉到金属盘的温度_(填“升高”或“降低”),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_(填序号)。A夏天饮料里加冰块 B通过洒水,给地面降温

11、C蒸笼蒸馒头 D北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水25甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,由图可知:_物质的溶解度随温度升高而减小;当甲中溶有少量乙时,可以用_(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)法提纯甲。26分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂:(1)碘酒:_。(2)澄清石灰水:_。(3)盐酸:_。(4)消毒酒精:_。27如图所示,玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化。当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时,发现有色液体向右移动,这说明_;而当向盛有水的试管中加入少量的硝酸铵时,发现有色液体向左移动,这又说明了_。28如图所示为氯化钠的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)A点

12、所示溶液为某温度下氯化钠的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)将B点所示的溶液升高温度到40 (忽略水的蒸发),此时溶液中溶质的质量分数将_(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)B点代表20 时氯化钠的溶解度为36.0 g,若将满足B点的溶液恒温蒸发10 g水,则会有_g氯化钠晶体析出。29如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶截去瓶底,留瓶口一段约810 cm,瓶口配一胶塞(由外往里塞紧)。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成的,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为_电,由图可知A端为_极。(2)A端相连接的试管中得到的气体是_,检验的方法是_。(3)若与B端相连试管中收集到的

13、气体的体积为8 mL,则与A端相连试管中收集到的气体的体积为_mL。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的试管内生成气体的体积实验数据如下:时间/min12345678910负极生成气体体积/mL6122029394955657585正极生成气体体积/mL24711162126313641仔细分析以上实验数据,14分钟内负、正两极产生气体的体积之比大于21,可能的原因是_。30自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_(填物态变化名称)后,在高空遇到冷空气_(填“吸收”或“放出”)热量,液化成小水滴或_

14、(填物态变化名称)成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空,就形成了云。而雪花是由水蒸气遇冷_(填物态变化名称)形成的小冰晶。三、综合题(每题6分,共18分)31甲物质的溶解度曲线如图所示,现进行如下实验:(第31题图2)(1)上述实验过程中,属于不饱和溶液的是_(填序号,下同),溶质质量分数相同的是_。(2)下列操作使D中溶液质量分数改变的是_。a加入20 g甲 b加入50 g水 c升高温度d加入100 g 30 时甲的饱和溶液,再恢复到20 32图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)_(烧杯;酒精灯;温度计;铁圈及石棉网)。(2)图乙中读数

15、的错误之处是视线没有与温度计液柱的液面_。(3)图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度_(填“不变”或“升高”)。33化学中有许多概念是相对的,又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_。(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中_(填“”“”“”或“”)区域。(3)实验室需要将35%的浓盐酸稀释为7%的稀盐酸。现要配制500 g该浓度稀盐酸,需要35%的浓盐酸_g。四、计算题(6分)34现有200 g质量分数为10%的硝酸钠溶液,要使该溶液的溶质质量分数提高到15%。求:需要向此溶液

16、中加入多少克硝酸钠固体?(精确到小数点后一位)答案一、1C2B点拨:用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热,故A正确;冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰升华为水蒸气,故B错误;刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发要吸收热量,故C正确;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故D正确。3A4D点拨:在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,发现t1t2,可能是由于酒精蒸发吸热造成的,也可能是酒精本身温度比手的温度低造成的,所以既不能验证猜想1,也不能验证猜想2。故选D。5B点拨:人们站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,是因为空气的流动加快了人身上汗

17、液的蒸发,蒸发吸热,但并不会降低空气的温度。所以,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将不变。故选B。6B点拨:干冰是固态的二氧化碳,极易升华,干冰升华吸热,使周围的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,就形成了白雾,以渲染气氛。故选B。7B8D9B点拨:溶液中的溶质不一定是固体,也可以是液体或气体,故选项A说法错误;溶液一定是混合物,故选项B说法正确;溶液具有均一性,溶液中上层、下层浓度相同,故选项C说法错误;溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,故选项D说法错误。10B11A点拨:阳光晒暖了海洋,海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气,这是汽化

18、现象,故A正确;水蒸气上升到高空中,当水蒸气与冷空气接触后,会迅速液化成小水滴或凝华成小冰珠,故B、C错误;小冰珠相互聚集变大变重就会下落,在下落过程中,与空气摩擦生热,小冰珠吸热熔化成水,与小水滴聚集在一起便形成了雨,故D错误。12B点拨:夏天,晾在阳光下的湿衣服很快变干,衣服上的水变成了水蒸气,属于汽化现象。故选B。13A点拨:20%的蔗糖溶液100 g中含溶质质量100 g20%20 g,故A正确;20%的蔗糖溶液中,溶质质量溶液质量20:1001:4,故B不正确;20%的蔗糖溶液中,溶质质量溶剂质量20:(10020)1:41:5,故C不正确;20%的蔗糖溶液中,溶质质量溶剂质量20:

19、(10020)1:4,故D错误。14D点拨:“正极产生氢气”,是实验结论而不是实验现象,且电解水时正极产生氧气,故选项A说法错误;与电源正极相连的试管内收集的气体体积小,故选项B说法错误;负极产生的气体体积大,能燃烧,不能使带火星木条复燃,故选项C说法错误;电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积小,与电源负极相连的试管内产生的气体体积大,收集的气体体积比约为12,故选项D说法正确。15A16C17B18D点拨:20 时,硝酸钾的溶解度是一定的,故A错误;40 时,163.9 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 g,故B错误;100 的水能溶解的硝酸钾不一定比80 的水能溶解的硝酸钾多

20、,因为没有说明水的质量,故C错误;0 的硝酸钾的溶解度比60 的硝酸钾的溶解度小,因此0 的硝酸钾饱和溶液一定比60 的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小,故D正确。19B点拨:用固体氯化钠配制100 g 15%的氯化钠溶液,操作步骤分别是计算、称量、量取、溶解,药匙用于取用固体,托盘天平用于称取固体氯化钠,量筒和胶头滴管用于准确量取水,烧杯用于完成溶解操作,玻璃棒用于溶解时搅拌。故不需要的是。20C点拨:稀溶液也有可能是饱和溶液,故A错误;饱和溶液是指一定温度下,一定量溶剂中不能再溶解该溶质的溶液,故B错误;溶质在溶解的过程中,有的放出热量,例如氢氧化钠溶于水放热,有的吸收热量,例如硝酸铵溶于水

21、吸热,故C正确;不是所有的溶质的溶解度都随温度的升高而增大,例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故D错误。二、21(1)A(2)B点拨:(1)冰块就是水,冰放入水中属于纯净物,无法形成溶液,故选A。(2)电解水时正极产生的气体体积较小,能支持燃烧,是O2;负极产生的气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰。22(1)升华(2)液化(3)凝华;吸23(1)50 mL(2)(3)偏大(4)D24(1)小水珠;液化(2)冰块(3)升高;C25丙;降温结晶点拨:由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知,丙物质的溶解度随温度升高而减小;甲的溶解度随着温度的升高而增大,且受温度的影响较大,当甲中混有少量乙时,可以

22、用降温结晶的方法提纯甲。26(1)溶质是碘,溶剂是酒精(2)溶质是氢氧化钙,溶剂是水(3)溶质是氯化氢,溶剂是水(4)溶质是酒精,溶剂是水点拨:(1)碘酒就是碘的酒精溶液,溶质是碘,溶剂是酒精。(2)澄清的石灰水中的溶质是氢氧化钙,溶剂是水。(3)盐酸中的溶质是氯化氢,溶剂是水。(4)消毒酒精中溶质是酒精,溶剂是水。27固体氢氧化钠溶于水放热;硝酸铵溶于水吸热点拨:向右移动说明瓶内温度上升,所以氢氧化钠溶于水放热;而向左移动意味着温度下降,所以硝酸铵溶于水吸热。28(1)不饱和(2)不变(3)3.629(1)直流;正(2)氧气;把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃(3)4(4)相同条件下

23、,氧气比氢气更易溶于水点拨:(1)其所用电源为直流电,由图可知A端为正极。(2)A端相连接的试管中得到的气体是氧气,检验的方法是把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃。(3)若与B端相连试管中产生气体的体积为8 mL,则与A端相连试管中产生气体的体积为4 mL。(4)14分钟内负、正两极产生气体的体积之比大于21,可能的原因是相同条件下氧气比氢气更易溶于水。30汽化;放出;凝华;凝华三、31(1)A、C;B、C、D(2)b点拨:解答本题需要熟练掌握溶解度曲线和溶质的质量分数的综合知识的应用问题。(1)由甲的溶解度曲线可知:20 时,甲的溶解度是40 g,所以,在100 g水中先加入20 g

24、甲,甲物质会全部溶解,所得A为不饱和溶液;再加入20 g甲,甲物质全部溶解,所得的B溶液恰好为饱和溶液;由于30 时甲的溶解度是60 g,故升高温度至30 ,水的质量还是100 g,溶质的质量是40 g,所以C为不饱和溶液;再降低温度至20 ,所得的D溶液恰好饱和。(2)D溶液恰好是20 时甲物质的饱和溶液,所以加入20 g甲不会溶解,所以溶质的质量分数不变,a选项不正确;加入50 g水使溶液的质量增加,而溶质的质量不变,所以溶质的质量分数变小,b选项正确;由于甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以升高温度只会使饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变,c选项不正确;加入100 g 30 时

25、甲的饱和溶液,再恢复到20 ,此时依然是20 时甲物质的饱和溶液,所以溶质的质量分数不变,d选项不正确。32(1)(2)相平(3)不变点拨:(1)酒精灯要使用外焰加热,所以合理顺序应先放好酒精灯,由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度;温度计测量液体温度时,玻璃泡要浸没在液体中,不能接触容器底和壁,所以接着应放置烧杯,最后安装温度计。即顺序为。(2)由图乙可知,视线没有与温度计液柱的液面相平。(3)由图丙可知,水在99 开始沸腾,之后水温保持不变。33(1)饱和溶液可以是浓溶液,也可以是稀溶液(2)(3)100点拨:(1)从图中可以看出饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是:饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液。(2)0.9%的生理盐水浓度小,所以是稀溶液;而且也不是饱和溶液,因为在20 时NaCl的溶解度是36 g,饱和溶液的质量分数100%26.5%。所以应该属于区域。(3)设需35%的浓盐酸的质量为x。500 g7%35%xx100 g。四、34解:设需要向此溶液中加入固体硝酸钠的质量为x。100%15%解得:x11.8 g答:需要向此溶液中加入硝酸钠固体的质量为11.8 g。

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