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江苏省涟水县第一中学语文(苏教版)选修学案:《史记选读》第8课 李将军列传练习.doc

1、李将军列传练习(高二)积累与运用1选出下列句子中不含通假字的一项()(3分)A尝从行,有所冲陷折关及格猛兽 B以为诱骑,皆惊,上山陈 C广暂腾而上胡儿马 D大将军不听,令长史封书与广之莫府 2下列各句加点词意义相同的一项是()(3分)A士以此爱乐为用用善骑射B从广勒习兵 旦日沛公从百余骑来见项王C彼虏以我为走 弃甲曵兵而走D望匈奴有数千骑 君还何所望3下列句子中加点的虚词的意义和用法相同的一组是()(3分)A见草中石,以为虎而射之/令长史封书与广之莫府 B广乃使其子敢往驰之/今大将军乃徙令臣出东道 C广时知之,固自辞于大将军/事急矣,请奉命求救于孙将军 D前未到匈奴陈二里所/鱼,我所欲也4下列

2、加点词的意义和现代汉语相同的一项是()(3分)A青欲上书报天子军曲折 B虽其子孙他人学者C广之将兵,乏绝之处 D而又迷失道5下列对活用词解释不正确的一项是()(3分)A今皆解鞍以示不走,用坚其意坚:形容词的使动用法,使坚定B是时会暮,胡兵终怪之怪:形容词的意动用法,以为怪C欲夜取之夜:名词作动词,连夜D前未到匈奴陈二里所前:名词作动词,向前进发。6下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是()(3分)A而令广并于右将军军 B今大将军乃徙令臣出东道 C使大军伏马邑旁谷 D置广两马间7下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇

3、善战。曾在抗击匈奴的战争中建立卓越功勋。B李广不仅武艺高强,还足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使匈奴人不敢贸然追击,而自己的小部队则得以保全。C李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终生没有多余的财物,也从不以家产为念。D李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔吏为自己辩护,于是引刀自刭。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文言文,完成811题。后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行。天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年也。广既从大将军青击

4、匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军

5、。广已见大将军,还入军。大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。” 至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。” 遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏,当死,赎为庶人。太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也

6、?谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。8下面句中加点的实词解释错误的一项是 ()(3分)A固自辞于大将军。大将军不听听:准许B广不谢大将军而起行 谢:辞别C南绝幕,遇前将军、右将军 绝:与世隔绝的D无老壮皆为垂涕 无:无论 9下面加点的词语意义与用法相同的一项是()(3分)A良久乃许之/乃我自失道 B青捕虏知单于所居/为虏所生得 C是岁,元狩四年也/而是时公孙敖新失侯 D其身不正,虽令不从/此言虽小,可以谕大也 10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A卫青、霍去病出兵攻打匈奴,李广多次请求参战,汉武帝先是“以为老,弗许”,“良久乃许之”,说明李广出战就不顺

7、。B李广随大将军卫青出击匈奴,他本为前将军,卫青却自作主张,要他出东道。而东道回远,失道被责,最终导致李广悲愤自刭。C文章结尾写李广“引刀自刭”的悲剧,这里没有议论,没有抒情,而作者对李广的赞扬、同情以至悲愤和辛酸,都蕴涵于叙述之中。D“桃李不言,下自成蹊”,用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格,赞美他诚实质朴,事事以身先行,因而赢得了士兵和百姓的崇敬,“至今犹忆李将军”。11翻译下面的句子。(10分)(1)军亡导,或失道,后大将军。(3分)译文:_(2)且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。(4分)译文:_(3)谚曰“桃李不言,下自成蹊”。(3分)译文:_二、课外拓展阅读下面的文字,完成12

8、15题。郭解,轵人也,字翁伯,善相人者许负外孙也。解父以任侠孝文时诛死。解为人短小精悍,不饮酒。少时阴贼,慨不快意,身所杀甚众。以躯借交报仇,藏命作奸,剽攻不休,及铸钱掘冢,固不可胜数。适有天幸,窘急常得脱若遇赦。及解年长,更折节为俭,以德报怨,厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命,不矜其功,其阴贼著于心,卒发于睚眦如故云。而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。非其任,强必灌之。人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得!”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。解使人微知贼处,贼窘,自归,具以实告解。解曰:“公杀之固当,吾儿不直。”遂去其贼,

9、罪其姊子,乃收而葬之。诸公闻之,皆多解之义,益附焉。解出入,人皆避之。有一人独箕踞视之。解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也。彼何罪!”乃阴属尉吏曰:“是人,吾所急也,至践更时脱之。”每至践更,数过,吏弗求。怪之,问其故,乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之,愈益慕解之行。洛阳人有相仇者,邑中贤豪居间者以十数,终不听。客乃见郭解。解夜见仇家,仇家曲听解。解乃谓仇家曰:“吾闻洛阳诸公在此间,多不听者。今子幸而听解,解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎!”乃夜去,不使人知,曰:“且无用待我!待我去,令洛阳豪居其间,乃听之。”解执恭敬,不敢乘车入其县廷。之旁郡国,为人请求事,

10、事可出,出之;不可者,各厌其意,然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之,争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门,常十馀车,请得解客舍养之。(节选自史记游侠列传)【注】 践更:服徭役。12对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(4分)A解姊子负解之势负:依恃,凭仗B解使人微知贼处 微:稍稍、稍微C不可者,各厌其意 厌:满足D既已振人之命 振:挽救13下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(4分)A.B.C.D.14下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(4分)A郭解姐姐的儿子被人杀死,仇家未获,当郭解从仇家口中得知外甥是强迫他人喝酒而自招杀身之祸后,便不怪罪仇人而放走了仇人

11、。B有人对郭解不敬,“箕踞视之”,他的门客要杀掉此人,郭解不但不责怪,反而嘱咐尉吏免掉此人的徭役。C洛阳有相互结仇的人,不听贤人豪士的调解,郭解替他们调停也无用,等郭解离去后,洛阳的豪士再从中调解,才肯听从。D文中用了衬托的艺术手法。如“邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门,常十馀车,请得解客舍养之”的情节,衬托出郭解声望很高。15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。诸公闻之,皆多解之义,益附焉。(2分)译文:_(2)解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也。彼何罪!”(3分)译文:_(3)怪之,问其故,乃解使脱之。(3分)译文:_【参考译文】郭解

12、是轵县人,字翁伯,是善于给人相面的许负的外孙。郭解的父亲因为见义勇为,在孝文帝时被杀。郭解这人短小精悍,不饮酒。他小时候阴险狠毒,心中愤慨不高兴时,亲手杀死很多人。他不惜自身来助朋友报仇,藏匿亡命徒犯法抢劫,停下来就私自铸钱,盗掘坟墓,这种事原来就不可胜数。但却能遇到上天保佑,在危急中常常能摆脱出来,或者遇到了赦免。到郭解年纪大后,就改变操行,检点自己,用恩德报答怨恨自己的人,多多施给别人,对别人怨恨很少。但他自己喜欢行侠义的思想更加强烈。已经救了别人性命,不炫夸自己的功劳,但他的内心仍然阴险狠毒,突然因为小的怨恨而行凶还和以前一样。当时的少年仰慕他的行为,也常常为他报仇,不让他知道。郭解姐姐

13、的儿子依仗郭解的威势,和别人饮酒,让人家干杯。人家不胜酒量,他就强灌人家。那人生气,拔出刀来杀了郭解姐姐的儿子后,就逃跑了。郭解姐姐生气地说:“凭着翁伯的义气,有人杀了我的儿子,(你)却捉不到凶手。”把尸体扔在路上,不加以埋葬,想借此来羞辱郭解。郭解派人暗中打听到凶手的去处,凶手窘迫,自己回来,把实情全部告诉郭解。郭解说:“你杀他本来应该,是我的孩子没有道理。”于是放走那凶手,把罪责归于他姐姐的儿子,就收尸埋葬了他。人们听说了这事,都称赞郭解的道义,更加依附于他。郭解每次外出或归来,人们都躲避他。有一个人独自岔开双腿傲慢地坐着看郭解,郭解派人去问他的姓名。郭解的门客想杀了那人。郭解说:“在家乡居住,竟至不被人尊敬,这是我的德行不美好,他有什么罪过呢!”于是暗中嘱咐尉吏说:“这个人,是我很关心的,轮到他服役时,请免除他的徭役。”以后每到服役时,多次轮到这个人,县吏都没有要求他去。这个人觉得奇怪,问其中的原因,原来是郭解给他解脱的。这个傲慢的人就敞衣露体向郭解谢罪。少年们听到这事,更加仰慕郭解的作为。

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