1、第1节 中东 【学习目标】1. 结合教材图8.3，找出重要的临海、海峡、运河，说出本区地理位置的重要性。2. 利用地图说出中东的范围，找出主要的国家及城市。3.运用地图、统计数字说出中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。【重难点】1. 中东地区的地理位置。2. 中东石油的分布、生产和输出情况。【学习过程】一、 自主学习1. 中东位置和范围（1） 说出中东在世界上的大洲位置：_ 。（2） 中东的范围主要包括_的大部分和非洲的_ 。2. “三洲五海之地”（1） 在下图中填出：三洲、五海、土耳其海峡和苏伊士运河，并在下列框图中，填出有关海洋的名称。（2）
2、 找出中东地跨两个大洲的国家，填入下面的表格。3. 中东石油地位：中东是目前世界上石油_最大，_和_石油最多的地区。4. 分布及产油国：读教材图8.4，中东的石油主要分布在_及沿岸地区，主要的产油国有_、_、_、科威特、阿拉伯联合酋长国。5. 石油输出：读图，写出中东石油输出的路线及地区学习活动一：匮乏的水资源1. 中东气候_，河流_，还有大面积没有_的沙漠地区。_资源匮乏。2. 读“世界气候类型分布图”“麦地那各月气温和降水量图”，中东分布范围最广的气候类型是_，麦地那气候特征是_。学习活动二：多元的文化1. 宗教差异（1） 中东是_教、_教和_教的发源地。目前，大多数居民信仰_教，少数居民
3、信仰_教、_教等宗教。宗教文化上的巨大差异也是导致中东不安定的重要因素。（2） 耶路撒冷是_教、_教、_教的圣城。2. 不同的居民（1） 阿拉伯人：中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰_教，这些国家被叫_国家。（2） 波斯人：主要分布在_，信仰_教。（3） 犹太人：集中分布在_，主要信仰_教。（4） 土耳其人：主要分布在_，主要信仰_教。二、合作探究1.归纳总结中东地区地理位置的重要性。2.有人说：20世纪的中东曾为石油而战。你认为原因何在？3.石油资源是非可再生资源，用一点就少一点。石油枯竭后，中东产油国如何发展将来的经济？4.如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？5.读教材图8.13，讨论中东人们生活与自然环境的关系。（1） 阿拉伯人喜爱白色，很多建筑的外观也是白色，男人的服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。（2） 骆驼是中东常见的牲畜，也是传统的交通工具。（3） 中东很多地区的传统居民屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。三、 拓展延伸在图中绘出以波斯湾为中心的石油输出路线图，要求：（1） 用线条粗细表示运输量的大小；（2） 标注沿途经过的海洋、海峡和运河等；（3） 标出石油输往的国家和地区。四、知识构建4
