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2021-2022学年高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件:第二单元 7、白居易诗四首 轻肥 .ppt

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资源描述

1、1认识白居易白居易,字乐天,号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,有白氏长庆集,有“诗魔”之称。唐贞元年间考上进士,敢于直言抗谏,又写了秦中吟、新乐府等,触怒权贵,被贬为江州司马。一生以44岁被贬江州司马为界,可分为前后两期。前期是兼济天下时期,后期是独善其身时期。文学创作:白居易的诗分为讽喻、闲适、感伤、杂律四大类。讽喻诗反映了“兼济之志”,是白诗中的精华。他的近3 000首诗歌通俗易懂、明白晓畅,其中讽喻诗以新乐府秦中吟为代表,感伤诗以长恨歌琵琶行为代表。白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,具有强烈的现实批判性。与元稹交厚,世称“元白”。晚年与

2、“诗豪”刘禹锡友善,称“刘白”,提倡歌诗发挥美刺讽喻作用。秦中吟.轻肥轻肥是白居易代表作,著名组诗秦中吟中的第七首,题目一作江南旱。自序“贞元、元和之际,予在长安,闻见之间,有足悲者。因直歌其事,命为秦中吟。”题解轻肥:用论语雍也句:“乘肥马,衣轻裘”之意,喻指宦官的奢侈生活。创作背景:唐代中叶以后宦官专权越来越严重,而且过着骄奢淫逸、豪华糜烂的生活。他们结成一团,操纵朝政,甚至敢于废立皇帝;另一方面,天下民不聊生,苦难深重,元和三、四年,江南大旱,竟至民间有人人相食的惨状。诗人将两方面结合起来写,深刻反映了当时的社会矛盾,表现出对宦官骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。轻 肥 白居易意气骄满路

3、,鞍马光照尘。借问何为者,人称是内臣。朱绂皆大夫,紫绶或将军。夸赴军中宴,走马去如云。樽罍溢九酝,水陆罗八珍。果擘洞庭橘,脍切天池鳞。食饱心自若,酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人!1.自由阅读诗歌,解决字音障碍。2.理解诗歌内容。8作品译文(那些人)意气骄纵,行满整条道路,所骑的马油光锃亮,竟可以照得见细小的灰尘。(诗人)借问路人那些人是谁,路人回答说他们都是宦官,皇帝的内臣。他们佩带着表示大夫地位的红色丝带和象征将军身份的紫色丝带。夸扬着要即将到军队里赴宴,数量众多,场面盛大。酒杯里满盛的是美酒佳酿,桌盘上罗列的是各处的山珍海味。有洞庭湖边产的橘子作为水果,海中的鱼作肉。他们在肴饱之时仍旧

4、坦然自得,酒醉之后神气益发骄横。(然而)这一年江南大旱,衢州出现了人吃人的惨痛场景。轻 肥 白居易意气骄满路,鞍马光照尘。借问何为者,人称是内臣。朱绂皆大夫,紫绶或将军。夸赴军中宴,走马去如云。樽罍溢九酝,水陆罗八珍。果擘洞庭橘,脍切天池鳞。食饱心自若,酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人!第一层:写宦官们赴宴时骄横跋扈之状。第二层:写军中宴会的豪华场面。第三层:写广大人民的疾苦。11 思考1:此诗主要刻画了什么样的人物形象?请结合重点词语简要分析。参考答案:此诗主要刻画了一群骄横跋扈、奢侈行乐的宦官。“满”、“照”、“皆”、“或”、“如云”等字,形象地说明赴军中宴的宦官是一大帮。作者如何从正面

5、描写宦官的?先写:骄照后点:内臣写出了宦官们骄横跋扈之状。令人惊异,也令人愤愤不平。15皆或夸如云骄的原因:大权在握,怎能不骄。写出了盛气凌人,耀武扬威之态。一大帮人,旁若无人的骄横,令人触目惊心。讽刺暴露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。16再揭:再写:思考2:试分析作者如何描绘“军中宴”?作者用了铺张和渲染来描绘“军中宴”的豪华场面。菜单是相当奢侈的:“九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞”,均为天下美味,而“溢”、“罗”、“擘”、“脍切”等词,表现了宴会之奢靡。“食饱”二句,呼应首句,赴宴时已是“骄满路”,如今酒酣足食,更是不可一世了。17揭露:宦官、权贵之间互相勾结、极度

6、奢靡的生活。为表现主题作准备。思考3:结合全诗,说说“是岁江南旱,衢州人食人。”在表情达意上的作用。参考答案:这两句诗写出了当时江南老百姓艰难的生活境况,与前面宦官奢侈的生活形成了鲜明的对比。更好地表现了作者对老百姓的同情和对宦官“只顾自己行乐,不顾老百姓死活”的痛恨。秦中吟共十首,“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败,权贵们的骄横奢侈及其对劳苦民众的多重欺压,请结合本诗分析此特点。据旧唐书宪宗纪上记载,元和三年,“是岁,淮南、江南、江西、湖南、山南东道旱”。四年,“浙西苏、润、常州旱俭。”前文极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活,为下文表现主题作了充分准备。最后二句“是岁江南旱,衢州

7、人食人”用重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比,揭示了当时广大人民的悲惨处境。这一乐一悲,令人惊心动魄,这与杜甫名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”异曲同工19 结构梳理:前八句:内臣之骄痛恨 中六句:宴会之奢 最后两句:百姓之苦同情感情归纳(主题):诗中写宦官的骄奢情景并与江南旱灾作对比,表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。合作探究:请赏析这首诗最主要的表现手法。诗歌答题模式:分析表现技巧型1.提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?2.提问变式:请分析这首诗的表现技巧(或“艺术手法”或“手法”)3.应答分析:要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。答题步骤:第一步准确指出

8、用了何种手法;第二步结合诗句阐释是如何使用这种手法;第三步指出此种手法有效传达出诗人怎样的感情。点手法析手法明效果 请赏析这首诗最主要的表现手法。(步骤一)这首诗运用了对比的表现手法(步骤二)诗中把宦官、权贵们互相勾结、极度奢靡的生活与百姓惨不忍睹的悲惨处境作对比。(步骤三)具有强烈的现实批判性,表现对宦官的骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。对比阅读:白居易的轻肥与卖碳翁一样,都是对上层统治阶级罪恶的揭露,请分析两诗在语言及表现手法上的异同。25 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾

9、炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车啻牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。26参考答案 语言都通俗易懂,只是轻肥多描写,多对偶句,卖炭翁着重叙述,多散句。在表现手法上两首诗都寓情感于叙事描写中,不直接抒情、议论。轻肥运用对比,卒章显志;卖炭翁运用陪衬和反衬。表现手法:1.表现手法:衬托、烘托、对比、用典、动静结合、虚实结合、渲染、视角变化(远近高低等)、比兴、赋(铺陈)、白描、双关、对写、联想、想象等。2.修辞手法:比喻、比拟、排比、设问、反问、夸张、反复、互文、对偶等。3.抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情的主要手段有借景(物)抒情,托物言志(象征),融情于景,寓情于理,寓情于事,怀古伤今和即事感怀等。

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