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2022七年级数学上册 第3章 整式的加减素养提升专练(二)作业课件 (新版)华东师大版.ppt

1、第章 整式的加减河南中招素养提升专练(二)1中国古代孙子算经中有一个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何,这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人共乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人、多少辆车若设有x辆车,则总人数可表示为()A4(x1)B4(x1)C2x8 D2(x1)8A2(信阳期中)定义计算“”,对于两个有理数a,b,有abab(ab),例如:3232(32)615.(1)求32的值;(2)化简(1)(m1)4.解:(1)323(2)3(2)7(2)(1)(m1)4m1m24(2m3)4(2m3)4(2m34)8m122

2、m76m53如图所示的数阵是小明同学用一些奇数排成的,请你与小明一起探讨下列问题(1)框中四个数有什么关系?(2)在数阵中任意画一个类似(1)中的框,设左上角的一个数为x,那么其他三个数怎样表示?你能求出这四个数的和吗?解:(1)152540,231740,即15251723(2)由题意知:右上角的一个数为x2,左下角的一个数为x8,右下角的一个数为x10,这四个数的和为x(x2)(x8)(x10)4x204按下列程序计算,把答案填写在表格里,然后看看有什么规律,想想为什么会有这个规律?n n n 2 2n2 2n1 答案(1)填写表内空格:输入 n321213输出答案1111(2)你发现的规

3、律是_;(3)用简要过程说明你发现的规律的正确性解:(3)2(n2n)2n22n12n22n2n22n11输入任何数的结果都是15已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,所对应的点分别为A,B,C.(1)填空:ab_0,cb_0,ba_0;(填“”“”或“”)(2)化简:|ab|2|cb|3|ba|;(3)若|c|3,b的倒数是它本身,a的绝对值的相反数是2,求a2bc(a4cb)的值解:(2)因为ab0,cb0,ba0,所以|ab|2|cb|3|ba|ab2(cb)3(ba)ab2c2b3b3a4a4b2c(3)因为c0,所以a2.当a2,b1,c3时,a2bc(a4cb)a2bca4cb2a

4、3b3c439166规定一种运算:|abcd|adcb,如|2345|25342.请按照这种运算规定解答下列问题:(1)计算:|60.5412|_,|3245|_,|23x35x|_;(2)当 x1 时,求|3x22x12x2x232|的值(要求写出计算过程).17x解:原式(3x22x1)(2)(2x2x2)(3)(6x24x2)(6x23x6)x8.当 x1 时,原式(1)877【类比思想】一张长方形餐桌的四周可坐6人,现把若干张这样的餐桌按如图所示的方式拼接.(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?(2)若把n张这样的餐桌拼接起来,四周可坐多少人?解:(1)1张长方形

5、餐桌的四周可坐426(人),2张长方形餐桌拼接后的四周可坐42210(人),3张长方形餐桌拼接后的四周可坐43214(人)所以4张长方形餐桌拼接后的四周可坐44218(人),8张长方形餐桌拼接后的四周可坐48234(人)(2)n张餐桌按上述方式拼接,四周可坐(4n2)人8先阅读下面文字,然后按要求解题在求123100的值时,如果一个一个顺次相加显然太麻烦,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,发现运用加法的运算律可以大大简化计算,提高计算速度因为11002993985051101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果:12345100(1100)(299)(398)(5051)101_.505050(1)补全例题解题过程;(2)填空:123456(2n2)(2n1)2n_;(3)计算:a(ab)(a2b)(a3b)(a99b).解:(3)原式(aa99b)(aba98b)(a49ba50b)(2a99b)50100a4950bn(2n1)

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