1、【语文】粤教版选修唐诗宋词元散曲选读 课后巩固（19.言情词三首）课后巩固剖析精彩文段一、课内诗词鉴赏1.阅读下面一首宋词，完成（1）（2）题。蝶恋花晏 殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双来去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。（1）词的上片写整夜为相思苦恼。主要运用了什么修辞手法来表现主人公的情怀？请结合诗句作具体分析。（2）词的下片写翌日的登眺。试赏析“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处”两句诗在表情达意上的效果。参考答案：（1）主要运用拟人手法，烘托思妇（游子、作者亦可）苦怀。菊花笼罩着一片轻烟薄雾，看上去似乎在脉脉含愁
2、；兰花上沾有露珠，看起来又像在默默饮泣。秋凉了，双栖的燕子也飞走了。只有无情的月亮，没完没了地一直照到天亮。这种无端迁怒，更表现出主人公心中的烦懑。（2）高楼骋望，不见所思，因而想到音书寄远，但要寄信吧，水远山遥，竟不知伊人何处。彩笺写罢，又换尺素，表现了闺中人（游子、作者亦可）絮语叮咛的情意。这两句一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来，更加突出了主人公的无限悲慨。2.阅读下面一首宋词，完成后面的问题。青玉案贺 铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅
3、子黄时雨。这首词的末尾三句运用了什么样的艺术表现手法？词人分别是从哪些方面描写词人的“闲愁”的？参考答案：词人运用了“化虚为实”的艺术手法，把抽象的“闲情”描写得如此丰富、生动、形象、真切。“烟草”连天，是表示“闲情”的无处不在，是写“闲情”范围之广；“风絮”癫狂，是表示“闲情”纷繁杂乱，是写“闲情”数量之多；“梅雨”连绵，是表示“闲情”的难以穷尽，是写“闲情”持续时间之久。综合拓展提升二、课外诗词鉴赏3.赏析下面一首宋词，完成（1）（3）题。浣溪沙（宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）“夕阳西下几时回”一句寓情于景
4、，请简要分析此句抒发了什么样的感情。（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。请问是什么情、什么理？ 怠惰是诱惑的温床、疾病的摇篮、时间的浪费者、福祜的吞食者。罗曼罗兰参考答案：（1）抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。（2）首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋，次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含的哲理是：人事兴衰，无往不复。4.阅读下面这首词，回答问题。谒金门冯延巳 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至。举头闻鹊喜。词的上片写女子的寂寞，用了两个动词“引”和“
5、挼”；下片写她对远方情人的等待，重在写她的装扮，用了“碧玉搔头斜坠”一句，试简析这样写的好处。参考答案：不直接描写人物的感情，而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖，通过对装束的描写表达她的懒散和心绪不宁，使得这首词含蓄而不直白，富有人情味，令人产生无限的遐想。5.阅读下面一首词，然后回答问题。踏莎行欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是春山，行人更在春山外。（1）这首词表现了什么人的什么情感？（2）文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。古人评诗，有“炼字不如炼意”的说
6、法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。参考答案：（1）远行客子的思乡之情。（2）“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”可谓炼字精品，既写出了时令特点，又把满眼春光写得凄楚动人。“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，用比喻手法把抽象的感情变成了具体的形象，让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁。“寸寸柔肠，盈盈粉泪”，用叠字渲染出女性居者对男性行者的思念之深，离愁无限。“平芜近处是春山，行人更在春山外”，用对比、衬托手法，写出春山已远，而行人更在春山之外，将情景融为一体，景在想象中扩大了范围，情也在想象中增加了容量，层层深入，增加了情感的震撼力量。三、阅读下面的文字，完成68题
7、。 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师? 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 相信每一个赤诚忠厚的孩子，都
8、曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。 你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许
9、是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 但“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。6.作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的学子”？参考答案：为他太重的学业而让父母付出沉重的代价，没能尽一份孝心。7.文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？参考答案：时间的流逝，将带走行孝的机会。8.“但孝的天平上，它们等值”这一句话
10、是什么意思？参考答案：为父母尽一份孝心，不论是什么方式的行孝，也不论是什么内容的行孝，只要真心真意，都将是珍贵和美好的。四、语言表达及应用9.阅读下面一段评论，按要求概括出评论的要点。 反腐败还涉及到一条经济学因素。抓住腐败一定要严惩当然必要，但是如果没有去抓，或是因为太多而 “抓不过来”，或是官官相护，有人举报也没人去抓，甚至举报的人反倒会受到惩罚。搞腐败“被抓住的可能性”上等于0或接近于0，因为“腐败的预期成本”，理论上说等于被抓住之后所会受到的处罚与预期的被抓住的可能性的乘积。“被抓住的可能性”在理论上是一个“概率”，它不仅取决于你监督了多少、抓了多少，还取决于在一定条件下有多少人“需要
11、被监督”理论概率，只是“受监督的人数”除以“有条件犯罪因此需要被监督的人数”而得出的一个比率。我们这个社会所面临的一个问题，恰恰在于“有条件搞腐败”的人数多了一点。 这段评论中所说的“一条经济学因素”是什么？（不超过40字。）参考答案：腐败行为“被抓住的可能性”还取决于“在一定条件下”有多少人“需要被监督”。10.根据下列调查材料，用一段话比较中国与印度“决定人们快乐的主要因素”的相同点与不同点。决定人们快乐的主要因素（前五位）中国：（1）工作 （2）金钱 （3）国家经济 （4）有形资产 （5）闲暇时间印度：（1）金钱 （2）工作 （3）个人自信 （4）有形资产 （5）闲暇时间参考答案：调查表
12、明，决定人们快乐的主要因素，在中国“工作”居第一位，“金钱”居第二位，在印度则相反；在中国居第三位的是“国家经济”，在印度则为“个人自信”；第四、五位相同，分别是“有形资产”和“闲暇时间”。11.采用下列句子中“当说，我懂得了”的句式，造两个类似的句子。每个句子不超过30字。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；_ 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。答案示例：当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。12.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观问题是怎样产生的呢90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地原因有多方面，其中之一就是文化的二重性解析：提出问题（）列举现象（）指明原因（）。答案：
