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2019-2020学年人教版政治必修四同步导练课件:第1单元 生活智慧与时代精神 1-1-1 .ppt

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资源描述

1、同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 同步导练新课标要求课前导学案第2页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法01 生活智慧与时代精神 新课标要求课前导学案第3页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 新课标要求课前导学案第4页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求新课标要求课前导学案第5页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法知识目标 1识记哲学的智慧产生于人类的实践活动。2理解

2、哲学的任务。能力目标 理论联系实际,说明哲学并不神秘,生活处处有哲学。情感、态度和价值观目标 感悟哲学是给人智慧、使人聪明的学问,爱哲学,学哲学。新课标要求课前导学案第6页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法课前导学案新课标要求课前导学案第7页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法知识导图新课标要求课前导学案第8页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法自主学案一、哲学就在我们身边 1哲学的产生 哲学的智慧产生于_。哲学的智慧是人们在_和_的活动中,在处理_关系的实践中形成和发展起

3、来的。点拨:(1)认识世界和改造世界是人类的两项基本活动。(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2哲学影响人们的生活 哲学与我们的_、与我们置身于其中的_和_密切相关,它总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。新课标要求课前导学案第9页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1哲学的含义哲学是一门_、_的学问。正如马克思所说,哲学是_,是“文化的活的灵魂”。2哲学的任务 指导人们正确地_和_。答案一、1.人类的实践活动 认识世界 改造世界 人与外部世界2.生活 自然 社会 二、1.给人智慧 使人聪明 现世的智

4、慧2.认识世界 改造世界新课标要求课前导学案第10页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法提示:并不是所有的哲学都能够指导人们正确地认识世界和改造世界,只有真正的哲学即正确的哲学才具有这一功能,错误的哲学虽然也能够指导人们认识世界和改造世界,但会将人们引向歧途。新课标要求课前导学案第11页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法互动探究案新课标要求课前导学案第12页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法1哲学的产生 探究问题1 2017年11月12日是第十六个“世界哲学日”。联合国教

5、科文组织“世界哲学日”的发起人说:哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。有人认为,哲学智慧来源于哲学家的头脑,这种说法对吗?提示:不对。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考。新课标要求课前导学案第13页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法名师点拨(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动认识世界、办好事情,都需要哲学智慧。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的

6、。(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学产生于实践,这是最根本的,但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现。从哲学发展的历史可以看出,哲学的每一步发展和前进都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。特别提醒:哲学并不神秘,哲学就在我们身边。但并不是对周围世界的所有思考都属于哲学思考,只有涉及世界本质与规律的思考才具有哲学性质。新课标要求课前导学案第14页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例1】哲学从来不是哲学家的专利。进入21世纪以来,人们对克隆技术、网络伦理、环境资源等问题从

7、未停止过哲学思考。由此可见()A生活就是哲学B哲学产生于人们的主观思考C生活实践需要智慧,需要哲学D哲学能解决人类生活的一切问题【解析】“从未停止过哲学思考”说明人们的生活需要哲学,C项符合题意;A项说法错误,生活不等于哲学;B项说法错误,哲学产生于人类的实践活动;D项说法错误,哲学不能够解决人类生活的一切问题。【答案】C新课标要求课前导学案第15页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法2哲学的作用 探究问题2 南开大学哲学院副院长、外国哲学博士生导师李教授在“知南开,知哲学”系列讲座中以自己的求学生涯入题,联系个人生活实际,讲授哲学之大用:“哲学无事不在

8、,无处不有,无人不系。哲学尽管烤不出面包,却可以给我们带来甘美的精神食粮,让我们确立坚定的信念,并得到思想的自由和心灵的净化,从而使我们的生活更有意义。”联系李教授的人生感悟,谈谈你对“哲学之大用”的认识。提示:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。新课标要求课前导学案第16页同步导练/RJ必

9、修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法名师点拨(1)自然界变化万千,社会错综复杂,要想少走弯路,需要有照亮前进方向的智慧的明灯。哲学是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学,是给人智慧、使人聪明的学问。(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。(3)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。新课标要求课前导学案第17页同步导练/RJ必修 政治 经

10、典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例2】马克思说:“如果没有哲学我就不能前进。”这句话主要是强调()A只有马克思才是真正的哲学家B哲学离不开生活C哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界D不学哲学的人就不能进步【解析】本题考查对哲学任务的理解和运用能力。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,结合材料信息,意在强调哲学的作用,因而可知C项符合题意;A、B两项与题意无关;D项明显错误。【答案】C新课标要求课前导学案第18页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法重难疑突破新课标要求课前导学案第19页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超

11、越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法1哲学与生活的关系(难点)(1)哲学产生于人类的实践活动,产生于人们对世界的追问和思考。哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系,而人和世界的关系是在实践中产生和发展的。人类的实践活动所提出的各种问题,构成哲学反思的最深厚的生活基础和发展动力。哲学产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现。(2)实践需要哲学。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。因此,实践需要科学理论的指导,这其中就不能没有哲学理论思维。点拨:割裂哲学和生活、哲学和实践的关系,把哲学神秘化,或者借口哲学对实践的依

12、赖性而否认其独立性,都是错误的。新课标要求课前导学案第20页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法2哲学的任务与哲学的作用(1)哲学的任务,在于指导人们正确地认识世界和改造世界。(2)哲学的任务不等于哲学的作用,任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用,但不能认为所有的哲学都可以指导人们正确地看待世界和人生,正确地认识世界和改造世界。(3)能否完成哲学的任务,关键在于哲学本身是否科学,科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界,而非科学的哲学则会把人们引向歧途。所以,只有真正的哲学才能完成哲学的任务。新课标要求课前导学案第21页同步导练/RJ必

13、修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法3误区警示 误区(一)把“哲学是爱智慧”与“哲学是智慧”完全等同起来解析:(1)我们承认“哲学是智慧”,但更强调“哲学是爱智慧”,是对智慧的“爱”和“追求”。(2)哲学的本义:哲学是爱智慧或追求智慧之学,是一门给人智慧、使人聪明的学问。(3)哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。因此,这种把“哲学是爱智慧”与“哲学是智慧”完全等同起来的观点是错误的。误区(二)认为哲学都是人们对世界的正确思考解析:(1)哲学有正确与错误、科学与非科学之分。新课标要求课前导学案第22页同步导练/RJ必

14、修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法(2)错误的、非科学的哲学并不能给人以智慧、使人聪明,只有真正的哲学才能启迪智慧,使人聪明,指导人们正确地认识世界和改造世界。相反,错误的、非科学的哲学则对人们认识世界和改造世界的活动起误导作用。误区(三)哲学智慧产生于哲学家的思考解析:这种观点是错误的。哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,也不是源于哲学家聪明的大脑。任何哲学智慧和思想都产生于人类的生活和实践,任何哲学都是人们在生活和实践中对世界进行追问和思考的结果。新课标要求课前导学案第23页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法技巧与

15、方法新课标要求课前导学案第24页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法方法一:明确两点认识,准确把握哲学的起源1哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。2思考、追问和反思是哲学的思维特点,对哲学思想和智慧的形成有重要的作用。但并不能因此夸大主观思想和灵感的作用。不能把“哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考”理解为“哲学源于人们的追问与思考”。新课标要求课前导学案第25页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法方法二:正确理解哲学的作用哲学可以给人智慧、使人聪明,但并非所有的哲学都可以起到积极的作用,只有真正的哲学才可以指导人们正确地认识世界和改造世界。同时,不能夸大哲学的作用。例如,不能认为哲学可以解决一切具体问题,也不能把哲学的作用夸大为决定作用。新课标要求课前导学案第26页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法温示提馨课时作业1(点击进入)word板块

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