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2012--2013学年重点高中 高二生物期中考试.doc

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资源描述

1、2012-2013学年度第一学期期中考试高二生物试题(理科)说明:1、本卷分第I卷和第II卷,考试时间90分钟,满分100分; 2、请将答案写在答题卷上,写在试卷上的无效。 第I卷(选择题,共60分)一、 选择题(每题只有一个正确选项,1-20题每题1分,21-40题每题2分,共60分)1.人体的内环境是指 ( ) A体液 B细胞内液 C细胞外液 D血液2血浆中的水来自 ( ) A组织液 B淋巴 消化道 C淋巴 组织液 D淋巴 组织液 消化道3.下列不属于人体内环境稳态范畴的是( )细胞中含量相对稳定血浆渗透压相对稳定血糖含量相对稳定血浆相对稳定4.下列各组物质全是内环境成分的是 ( )ACO

2、2、血红蛋白、 O2、H+ B呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C纤维蛋白原、Ca2+载体D葡萄糖、氨基酸、神经递质5下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递6下列哪项肯定不属于反射弧结构( )A. 视神经 B. 唾液腺 C. 骨骼 D. 脊髓aebf1237右图为突触结构模式图,对其说法不正确的有 ( ) A在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量 B1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 D1中内

3、容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 8下列属于反射的是( )司机看见红灯刹车白细胞吞噬病菌草履虫趋利弊害用针刺激离体蛙的腓肠肌,肌肉收缩9一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% NaCl 溶液)对患者进行治疗。其原理是 ( ) A升高细胞外液的离子浓度 B促进抗利尿激素的分泌 C降低细胞内液的离子浓度 D减少细胞外液液体总量10切除垂体的幼年大白鼠不会出现()智力下降 甲状腺重量下降血中促甲状腺激素含量下降血中促甲状腺激素释放激素含量下降11下列哪一项不是植物生长素的作用( ) A促进生长B促进果实发育 C抑制生长 D促进细胞分裂12 将蛙的卵巢放入

4、含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是( )A.促性腺激素释放激素 B促性腺激素 C.促甲状腺激素 D雌激素13 有人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能靠人工向胃内注食,但呼吸和心跳都能自主。则这位病人的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( ) A小脑和脑干 B脊髓和脑干C小脑和脊髓 D只有脊髓14. 下列关于细胞免疫的叙述,正确的是( )A.效应T细胞攻击靶细胞一次后即损伤死亡B.效应T细胞产生抗体攻击被抗原入侵的靶细胞C.麻风杆菌引起的免疫反应以细胞免疫为主D.效应T细胞产

5、生淋巴因子攻击抗原 A 促甲状腺激素 垂体细胞 促进垂体细胞合成分泌甲状腺激 素 B 甲状腺激素 神经细胞 提高神经细胞的兴奋性 C 孕激素 卵巢细胞 促进卵巢的发育和雌性激素的合 成 D 胰岛素胰岛A细胞 促进胰高血糖素的分泌15.下表中,激素与作用的靶细胞及功能相对应的一组是( )16. 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于() A.神经调节 B.激素调节 C.体液调节 D.神经体液调节17 临床治疗已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果甲的血清中具有治疗作用的物质是()A疫苗 B外

6、毒素 C抗原 D抗体18图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含.下列各项不符合图示关系的是( ) A体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡 C内分泌腺性腺 甲状腺 卵巢 D免疫 特异性免疫非特异性免疫细胞免疫19下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是( ) A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B种群增长率在各阶段是不相同的 C“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D种群增长不受种群密度制约20运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合这一方面的调查的是( )被标志的动物在种群中完全混合个体被捕的概率相等,与标记状况、年龄和性别无

7、关被标记的动物物种有明显的群聚现象动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落21取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()Ac组尖端能合成生长素,d组尖端不能Ba组尖端能合成生长素,b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能Da组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能22下列生产措施中,与植物激素无关的是

8、() 培育无子番茄;培育无子西瓜;果树整枝修剪;带芽的枝条扦插;移栽 植物时减去部分叶片;棉花摘心。23 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是()A温度、食物B温度、光照C湿度、温度D光照、食物24结合右图对有关动物生命活动调节的判断,不正确的是()A.若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素或促甲状腺激素C.若Y表示胰高血糖素,则该细胞内核糖体和高尔基体的 数目较多D.若Y表示神经递质,则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传 递25下列有关免疫的叙述正确的是 ( ) A机体接受

9、同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来 B浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原 C受抗原刺激后的B细胞,导致细胞分裂减慢,细胞周期变长 D记忆细胞的细胞膜不具有相应抗原的受体26 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将()明显增加明显减少先增后减相对稳定27一个池塘中,藻类,水蚤,虾,鲤鱼等所有生物组成一个( ).群落.种群.生态系统.生物圈28在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?( )A. 脱落酸 B. 细胞分裂素 C. 赤霉素

10、 D. 生长素29下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,下图右侧在图示位置时,其生长情况依次是( ) A 向右弯曲;向右弯曲;向右弯曲 B向右弯曲;向左弯曲;向左弯曲 C 向左弯曲;直立生长;向右弯曲 D向右弯曲;直立生长;向左弯曲30人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可以发生许多生物化 学反应,其中有( )A. 蛋白质消化分解成氨基酸 B. 神经递质和激素的合成C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸31.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。下列相关叙述不正确的是( )成分(mmol.L-1) Na+ K

11、+ Ca2+ Mg2+ Cl-有机酸蛋白质 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 10 140 2.5 10.35 25 - 47属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+ 等与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性属于血浆,可能属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增加肝细胞中的CO2 从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层32.下图所示实验能够说明()A病毒抗原诱导B细胞分化的作用B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D效应T淋巴细胞的作用33.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小

12、泡和突触前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+通透性,将引起的效应是( ) .加速神经冲动的传递 .使突触后神经元持续性兴奋 .减缓神经冲动的传递 .使突触后神经元持续性抑制34.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味,这是宋朝苏轼格物粗谈.果品中记录的一种方法.此文中“气”及其功能分别是什么?( )“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 “气”指的是乙烯,作用是去除柿的涩味 “气”指的是乙烯,作用是催熟果实 “气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实35. 某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质,其浓度分别如下表所示,请判断E和F

13、分别是( )血浆肾小管输尿管0.03 0.03 2 0.1 0.1 0 .葡萄糖、蛋白质 葡萄糖、维生素 .尿素、蛋白质 尿素、葡萄糖36.最新研究发现,手机辐射会减弱靠近手机天线的大脑区域葡萄糖的代谢。大脑葡萄糖代谢下降表明大脑局部神经元活动受到抑制,是脑功能失调的表现之一。人体局部组织活动减弱时,代谢产物减少,此时该组织中的( ) .组织液增加,淋巴增加 .组织液减少,淋巴增加.组织液增加,淋巴减少 .组织液减少,淋巴减少37.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表: 播种量的比例 收获种子的产量 大麦 燕麦 大麦 燕麦 0.2 0.4 0.6 0.8 0.8 0.6 0.4 0

14、.2 42 81 98 105 133 56 32 13如果在温室中,混合播种50的大麦和50的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后 温室中的植株数( ).大麦和燕麦各占一半 .大麦远远多于燕麦.燕麦远远多于大麦 .大麦和燕麦均减少38.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果,下列由表中数据得到的结论中错误的是( ) A.外加生长素浓度为3.0mg.L-1时,是促进花粉管萌发的最适浓度 B.外加生长素浓度高于6.0mg.L-1时,对花粉管的萌发起抑制作用 C.外加生长素浓度为0mg.L-1时,花粉管中不含有生长素 D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重

15、性39. 从生物学角度来看,下列古诗中表现为竞争关系的是( ) A黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B种豆南山下,草盛豆苗稀 C几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 D两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天40.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定,下列叙述正确的是()A乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然B在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素C甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变 二、非选择题(共40分)41.(12分)如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题:(1)图中1表

16、示 ,2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫 。(2)图中3有 种,中文名字分别是 。(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答: 该DNA片段中共有腺嘌呤 个,C和G共 对。 该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸_个。 在DNA分子稳定性的比较中, _ 碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。(4)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为 ,子二代DNA的平均相对分子质量为 。42.(12分)下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂

17、的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。 图(一) 图(二)请据图回答:(1)图(一)中AB段形成的原因是_,图中CD段形成的原因是_。 (2)图(二)中_细胞处于图(一)中的BC段,图(二)中_细胞处于图(一)中的DE段。 (3)就图(二)乙分析可知,该细胞含有_条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_。该细胞处于_分裂的_期,其产生的子细胞名称为_。43.(16分)植物甲的花色有紫色、红色和白色三种类型,植物乙的花色有紫色和白色两种类型。这两种植物的花色性状都是由两对独立遗传的等位基因决定,且都是在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下表甲、

18、乙分别表示这两种植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析后回答相关问题:(植物甲相关基因有A、a和B、b表示,植物乙相关基因用D、d和E、e表示)表甲:植物甲杂交实验结果组亲本F1F21紫花红花紫紫:红=3:12紫花白花紫紫:红:白=9:3:43白花红花紫紫:红:白=9:3:4表乙:植物乙杂交实验结果组亲本F1F21紫花白花紫紫:白=9:72白花白花紫紫:白=9:73紫花白花紫紫:白=9:7 (1)若表甲中红花亲本的基因型为aaBB,则第2组实验F2中紫花植株的基因型应为 ,白花植株的基因型为 。 (2)请写出表甲中第1组实验的简要遗传图解; (3)表甲第3组实验中,F2表现型为白花的个体中,与白

19、花亲本基因型相同的占 ,若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交,F2的表现型应为 。 (4)表乙三组实验亲本中白花类型的基因型依次为:1 、2 、3 。 (5)若表乙中第2组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是 ;如果 ,则该白花品种的基因型是ddee。题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 C D A D B C B A A D题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答 案 D D B C B C D B B C题 号 21

20、22 23 24 25 26 27 28 29 30答 案 D D D A B B A A B D题 号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答 案 D D A C D D B C B B41.(1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸(2)2 鸟嘌呤、胞嘧啶(3)40 60 900 C和G(4)(a+b)/2 (3a+b)/4(2分)42. (1)DNA复制(或染色体复制) 着丝点分裂 (2)乙、丙(2分) 甲(2分)(3)8 12 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体(2分)43.(未注明的每空1分)(1)AABB、AABb、AaBb、AaBB(2分)AAbb、Aabb、aabb(2分)(此题答案不完整不得分)(2)(3分,亲本、F1、F2书写正确各1分) P 紫花 红花 AABB aaBB F1 紫花 AaBB F2 紫花 红花 A_BB aaBB3 1(3)1/4 全为白花(4)ddee DDee和ddEE DDee或ddEE(5)DDee或ddEE(2分) 杂交后代紫花与白花之比为1:3(2分)

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