1、活页作业(十五)人地关系思想的演变A组基础应用练(时间：25分钟总分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)读某时期某区域的人地关系示意图，完成12题。1上图反映的人地关系思想是()A崇拜自然B改造自然C征服自然D谋求人地协调发展2图示人类活动可能引发的环境问题主要有()草原退化水土流失酸雨危害环境污染ABCD解析：第1题，图示内容为农耕、插秧、翻地，为农业文明时期的农业生产活动，此时人类不再完全依赖自然，而是改造自然。第2题，农业文明时期，人类主要从事农业生产活动，农业生产过程中产生的环境问题主要是生态破坏草原退化、水土流失、土地盐碱化等。答案：1.B2.A下图是人类不同发展阶段就业结构
2、变化图。读图，回答34题。3符合人类社会发展先后顺序的是()ABCD4阶段人地关系的特点表现为()A人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境C人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大D人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象解析：第3题，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会，由此可以得出结论。第4题，这个时期是工业社会时期，人类想征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。答案：3.A4.D读下图，完成56题。5图中反映的主要环境
3、问题是()A全球变暖B臭氧层空洞C水体污染D水资源短缺6图中反映的环境问题会造成全球()A高山雪线上升B各地降水增多C酸雨危害加剧D陆地面积增大解析：第5题，图中北极熊站在漂浮在海水中的冰块上，说明北极地区的冰川大量融化，这与全球变暖有关。第6题，全球变暖，气温升高，会使高山的冰雪融化，雪线上升；全球变暖会影响各地降水的变化，有些地方降水增多，也有些地方降水减少；全球变暖会使海平面上升，陆地面积减小；全球变暖不会使酸雨危害增加。答案：5.A6.A可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。据此回答78题。7下列行为或主张符合可持续发展的是()A竭泽而渔，杀鸡取
4、卵B盛世滋丁，永不加赋C以人为本，人定胜天D封山育林，定期伐木8可持续发展的特征是()A经济、生态、社会的持续发展B工业、农业、科技的持续发展C文化教育与精神文明的持续发展D人民生活水平不断提高与改善解析：第7题，封山育林，定期砍伐既有利于保护植被，又能获取木材，符合可持续发展的思想。第8题，生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成了复合系统。答案：7.D8.A二、综合题(共18分)9阅读材料，完成下列各题。(18分)材料一世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中，对可持续发展做了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的能力。材料二
5、漫画：“断指”还是“成功”。(1)可持续发展包括_持续发展、_持续发展和_持续发展。(2)对于材料二漫画：“断指”还是“成功”。有人这样认为：“虽然断其三指，但是四棵新苗仍然可以茁壮成长！”你同意这种发展方式吗？为什么？解析：本题考查可持续发展的内涵、原则及应用。“断三指，留其两指”的发展，实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性，违背了可持续发展的公平性和持续性原则。答案：(1)经济社会生态(2)不同意。因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。B组培优提升练(时间：25分钟总分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)分析下表中的内容，完成12题。社会阶段采猎文明农业文明工业文明生产力水
6、平低中高对自然资源的依赖性强中弱对自然资源的开发利用范围和规模小中大对自然资源的利用方式简单中等多样化对自然资源的利用效率低中高1分析表格中自然资源利用范围和规模、利用方式、利用效率变化的根本原因是()A人口数量的增加B生产力水平的不断提高C资源的不断变化D社会的不断更替2关于农业文明阶段，下列说法正确的是()A农业文明阶段以制造和使用金属工具为标志B矿产数量成为影响人类生存和发展的重要因素C在土地贫瘠或难以开垦的地区，人地矛盾更加突出D人类通过砍伐森林、开垦草原，使土地质量不断提高解析：第1题，从表中信息可以看出，随着科技进步和社会的发展，人类对自然资源的利用范围和规模不断扩大，利用效率不断
7、提高，利用方式也发生了很大变化。第2题，农业文明阶段是以种植和养殖为标志的。土地质量和数量成为影响人类生存和发展的重要因素。人类砍伐森林、开垦草原，导致水土流失、土地沙化，使土地质量不断下降。在土地贫瘠或难以开垦的地区，人地矛盾更加突出。答案：1.B2.C“PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系，如下图所示。读图，完成34题。3图中a、b、c、d四点代表的人口增长状况最有可能形成“PPE怪圈”的是()AaBbCcDd4下列国家中，目前基本不存在“PPE怪圈”的是()A坦桑尼亚B肯尼亚C加拿大D阿富汗解析：
8、第3题，生活贫困、人口增长和环境退化三者之间互为因果关系，结合所学知识可知人口增长往往是生活贫困和环境退化的根源。图中显示b点人口自然增长率最高，可能由于人口高增长导致生态压力过大，从而陷于材料所说的怪圈之中。第4题，目前加拿大由于地广人稀、资源丰富、人口自然增长率较低，基本不会出现此怪圈现象。答案：3.B4.C下图为我国黄河中游人为增沙量及人为增沙量与水土保持减沙量之比(以百分比计)的时间变化图，读图，回答56题。5从20世纪70年代至90年代，人为增沙量逐年上升，关于其原因的叙述正确的是()A主要由于气候异常，暴雨逐年增多B70年代主要因为毁林开荒，打坝淤地C80年代至90年代，主要因为开
9、矿、修路等大规模基础设施建设D主要由于在居民点附近过度放牧6人为增沙量与水土保持减沙量之比随时间的变化，表明()A70年代水土保持工作进展最快B80年代人为增沙量变化不大C90年代人为增沙量比70年代有所减少D90年代人为增沙量占水土保持减沙量的22%，部分抵消了水土保持措施的减沙效益解析：第5题，从20世纪70年代至90年代，人为增沙量逐年上升；气候异常，暴雨逐年增多是自然原因；70年代打坝淤地会保持水土；80年代至90年代，开矿、修路等大规模基础建设是黄河增沙的主要原因。第6题，从人为增沙量与水土保持减沙量之比随时间的变化折线图中可以看出，7080年代人为增沙量与水土保持减沙量之比变化大，
10、90年代人为增沙量占水土保持减沙量的22%，部分抵消了水土保持措施的减沙效益。答案：5.C6.D读下表，回答78题。远古时代古代近现代人类人从众生产工具石斧鲁班锯电锯资源森林木自然环境山清水秀、鸟语花香环境问题渐显山秃鸟绝、水浊天黑、尘扬地塌7上表反映出的人与自然环境的关系主要是()A远古时代没有环境问题B自然环境是影响人类社会发展变化的决定性因素C人类只要改变生产工具就一定会改造和战胜自然D人类的进步与发展以对环境的巨大破坏为代价8针对上表反映的现状设计一条富有创意的公益广告，下列选项中最合适的是()A你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗？B有什么样的环境就有什么样的生活方式C发展科技，保
11、护环境D控制人口数量，提高人口素质解析：第7题，表中反映出随着人口增多与生产工具的改进，资源逐渐减少，自然环境逐渐变差。第8题，“你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗”意在唤醒人们的环保意识，B项表达的仍然是人类畏惧自然、崇拜自然的思想，C项体现不出表中要表达的内容，D项比较片面。答案：7.D8.A二、综合题(共18分)9某中学课外活动小组在“世界环境日”当天，整理出了下列漫画刊登在校报上，引起全校学生的共鸣。据此，回答问题。(18分)(1)图、图各反映了什么问题？违背了可持续发展的哪些原则？(2)针对图中老汉的做法，我国政府已经制定了怎样的政策？解析：第(1)题，由图中两幅漫画反映的现象，不难得出答案。第(2)题，图中老汉的做法是过度捕捞，我国政府在部分海域已经制定并实施了伏季休渔政策。答案：(1)图反映了过度捕捞问题，违背了公平性原则。由小孩的担心还可以看出这种做法也违背了持续性原则。图反映了环境污染问题，违背了公平性原则。(2)部分海域的季节性休渔政策。
