1、第一单元 第一课 第三框一、选择题1我国公民政治生活的基本内容是()A依法行使政治权利，依法履行政治义务B参与社会公共管理活动C参与社会主义民主政治建设D关注我国在国际社会中的地位和作用解析：依法行使政治权利和履行政治义务是我国公民政治生活的基本内容，A正确；B、C、D不符合题意。答案：A2发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须()A把坚持党的领导放在首位B把坚持人民当家作主放在首位C把依法治国放在首位D坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一解析：发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主
2、和依法治国的有机统一，D符合题意。答案：D3村委会进行换届选举时，不少进城务工的农民千里迢迢回到家乡参加选举。这说明()他们认识到参与政治生活的作用他们认识到公民是国家的主人他们具有较强的公民责任感、权利意识和义务意识政治生活是经济生活的基础ABCD解析：本题考查我国公民参与政治生活的原因。符合题意；说法错误。答案：B微博、新媒体等技术的发展，对于引导中国公民更加广泛地参与社会生活，关心国家和地方的人和事，关心国家的现代化建设进程、社会主义民主政治的发展，具有积极意义。据此回答第4、5题。42016年3月3日和5日，全国“两会”在北京相继召开。“两会”是我国政治生活中的大事，与我们的生活息息相
3、关。政治生活的内容更多地涉及()A社会公共管理和公共利益的问题B企业的经营和管理问题C维护公民合法政治权利的问题D社会稳定的问题解析：政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，A符合题意；B不属于政治活动；C、D两项属于国家的政治活动，不是公民角度，与题意不符。答案：A5中学生参与政治生活，需要学习政治知识。学习政治知识，有助于中学生()掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界关心个人发展前途，实现个人利益和人生价值提高自身政治素质，扩大我国民主主体的范围ABCD解析：本题考查学习政治知识对
4、中学生的积极意义。学习政治知识，有利于中学生坚持正确的政治方向，顺应社会生活和世界发展潮流，符合题意。中学生参与政治生活，应参与国家和社会事务的管理，关心国家大事，不符合题意。我国民主主体的范围由宪法和法律规定，说法错误。答案：A二、非选择题6某市人民代表大会常务委员会创新运用信息化联系人民群众的方式，搭建了集网站、微博、微信于一体的新媒体信息化平台，为扩大公民有序政治参与拓展了新渠道，取得较好效果。该市的人大网站设置“市民论坛”“建言献策”“立法在线”三个栏目，鼓励网友积极发表意见和建议。在官方微博和微信平台上，每个人都可以自由发表评论。积极吸纳民智，通过新媒体信息化平台公布法规草案全文，征
5、求公众意见，有效地保护和平衡各方利益。(1)我国公民的政治生活有哪些主要内容？(2)作为中国公民，我们应怎样参与政治生活？解析：本题考查公民的政治生活的内容及公民如何参与政治生活。第一问主要考查学生的识记能力，回答政治生活的四个主要内容。第二问可从履行政治义务、增强责任感和增强法制观念等角度回答。答案：(1)依法行使政治权利，依法履行政治义务。参与社会公共管理活动。参与社会主义民主政治建设。关注我国在国际社会中的地位和作用。(2)要依法行使政治权利，依法履行政治义务。当公民的权利受到侵犯时，要根据宪法和法律维权。要增强公民的责任感、权利意识与义务意识，让“弘扬宪法精神，增强法制观念”在广大公民思想上、行动上深深扎根。要增强公民的民主和法制观念，培养公民意识，自觉地投身于政治生活中。
