核心素养讲座专题(三)小说的特征:虚构素养目标 思维提升:提升学生的联想和想象能力考点要求小说的艺术技巧同样是作者艺术风格的体现,精巧的构思、层层的渲染、出人意料的结尾都对小说塑造人物形象、表现主题有重要作用考查方式 客观题、主观题典题研磨明考向【明确】(1)亲力亲为,实地考察并提出正确的治水办法;征求同事意见,也有自己的主见。(2)虚构的情节:水利局这个部门;一些只知道享受和空谈的官员;一个尖锐对话的场面。课本回扣溯本源规律总结谙策略学以致用得高分【解析】选B。错在“对自己的处境缺乏清楚的认识”,根据文意,主人公对自己的处境有着清醒的认识。本课结束
