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人教版一年级数学上册《3-1 认识1~5》教学课件优秀公开课.pdf

人教版 数学 一年级 上册认识1515的认识和加减法3情境导入图中有4只可爱的小鸡!还有什么呢?探究新知小房子可以用数字几来表示呢?举手发言:1还可以表示哪些事物呢?探究新知盘子可以用数字几来表示呢?举手发言:2还可以表示哪些事物呢?探究新知有几盆花,用数字几表示呢?举手发言:3还可以表示哪些事物呢?探究新知举手发言:向日葵有几棵呢?举手发言:图中哪些事物还可以用这个数字表示?探究新知举手发言:这是几个南瓜呢?用哪个数字表示?举手发言:图中哪些事物可以用5表示?探究新知摆一摆想一想:在数字1的卡片下面摆几根小棒呢?举手发言:这个数字卡片要摆几根小棒?探究新知计数器上有1颗珠子,可以用“1”表示。1举手发言:再添上“1”颗,是几颗?用几表示?2345探究新知小组讨论:该怎样表示这些数吗?怎样给这些数排排队?探究新知想一想:“15”各数像什么?动手写一写:“15”各数分别怎么写?探究新知想一想:4像什么?5像什么?动手写一写:4、5各数分别怎么写?课堂练习1 2 3 4 5连一连课堂练习写一写课堂练习12345连一连课堂练习43填一填课堂练习按顺序填数1的后面是2。53124课堂练习有2只。有几只?课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?书写1-5各数时要工整。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!

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