武汉为明学校 导学提纲（ 地理 学科）级部：高二 2018年 12月 1日 编制人： 课题：我们邻近的国家-印度2（区域地理10）班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.运用整体性原理，通过小组讨论，学生能够从自然、人文两方面分析说明印度农业发展的条件；2.阅读地图,结合所学知识，通过小组讨论，学生能够举例说明印度主要工业的布局原则。【重点难点】印度工、农业生产【导学流程】一、 基础感知（课前完成）1.阅读教材，课前完成金太阳导学案P38基础知识排查三2.齐读金太阳导学案P38基础知识排查三二、 深入学习1.阅读教材区域地理P70“世界上第二大人口大国”“粮食生产与自然条件”P71“绿色革命与生态环境”，结合所学知识，从自然、人文两方面分析说明印度农业生产的区位条件。完成金太阳导学案P40主题探究2第1(1)(2)(3)题2.阅读教材区域地理P70“世界上第二大人口大国”“迅速发展的新兴工业”，运用印度资源和工、农业分布图，结合所学知识，举例说明印度主要工业的布局原则。金太阳导学案P40主题探究2第2、3题、P41素养评估第3(4)题三、迁移应用完成金太阳导学案P39选择题第2-4题问题记录
