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山西省高平市特立中学高中化学必修一学案:第四章第三节二氧化氮和一氧化氮(课时2) .doc

上传人:高**** 文档编号:1419752 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:3 大小:140KB
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1、 第四章第三节 二氧化氮和一氧化氮(课时2)班级 姓名 小组 【学习目标】1了解NO、NO2的性质。(重点)2了解SO2、NO2对大气质量的影响,特别是酸雨的成因、危害及防治措施。(重点)3了解NO、NO2、O2溶于水的简单计算。(难点)【导学流程】1氮气2氮的常见氧化物(1)物理性质颜色气味毒性溶解性收集方法NONO2(2)化学性质3SO2和NO2的主要来源、危害和防治4酸雨(1)概念:(2)成因:(3)类型(写出反应化学方程式):硫酸型:硝酸型:(4)危害:直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化。加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。【合作探究】SO2和氮的氧化物的吸

2、收(1)NaOH溶液吸收:(2)氨气吸收:【课时训练】1如右图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的气体不可能是()A可能是N2与NO2的混合气体B可能是O2与NO2的混合气体C可能是NO与NO2的混合气体D可能是NO2一种气体2将盛有N2和NO2混合气体的试管倒立于水中,经过足够长的时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中N2和NO2的体积比是() A11 B12 C13 D313某混合气体中可能含有Cl2

3、、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是()A肯定有SO2和NOB肯定没有O2和NO2,可能有Cl2C可能有Cl2和O2D肯定只有NO【延伸】氮的氧化物溶于水的有关计算方法(1)相关反应原理3NO2H2O=2HNO3NO2NOO2=2NO2由方程式2得:4NO2O22H2O=4HNO3由方程式23得:4NO3O22H2O=4HNO3(2)氮的氧化物溶于水的三种类型NO2气体:NO2气体溶于水时仅涉及反应:剩余气体为NO。NO2和O2的混合气体:NO2和O2的混合气体溶于水时涉及反应:x0x反应情况O2过量,剩余气体为O2恰好完全反应,无气体剩余NO2过量又发生反应,只剩余NONO和O2的混合气体: NO、O2的混合气体溶于水时涉及反应:x0x反应情况O2过量,剩余O2恰好完全反应,无气体剩余NO过量,剩余NO注意:氮的氧化物或氮的氧化物与O2的混合气体溶于水时,剩余的气体可能是O2,也可能是NO,但不可能是NO2,因为NO2会与水反应又生成NO。

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