1、三亚华侨学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二年级 物理 试卷（命题人：蔡学锋 ） （ 试卷满分：100分 考试时间：90分钟 )第卷 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、根据电场强度的定义式E可知，电场中确定的点（ ） A、电场强度与检验电荷受到的电场力成正比，与检验电荷的电荷量成反比 B、检验电荷的电荷量q不同时，受到的电场力F也不同，场强也不同 C、检验电荷的电性不同，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同 D、电场强度由电场本身决定，与是否放置检验电荷及检验电荷的电荷量、电性均无关2、关于同一电场的
2、电场线，下列表述正确的是（ ） A电场线是客观存在的 B电场线越密，电场强度越小 C沿着电场线方向，电势越来越低 D电荷在沿电场线方向移动时，电势能减小3、使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。上面各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（ ）4、两个分别带有电荷量Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为r/2，则两球间库仑力的大小为（ ） A B C D5、ab电场线分布如图昕示，电场中a，b两点的电场强度大小分别为已知Ea和Eb，电势分别为a和b，则（ ） A. EaEb，ab B. EaE
3、b，abC. EaEb，ab D. EaEb，ab6、如图所示，a、b、c是一条电场线上的三点，电场线的方向由a到c，a、b间距离等于b、c间距离，用a、b、c和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和场强，可以判定（ ） Aabc BEaEbEc Ca b=b c DEa = Eb = Ec7、带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的（ ） A. 2.410-19C B.-6.410-19C C.-1.610-18C D.4.010-17C8、图中的实线为电场线，虚线为等势线，a、b两点的电势-50 V，-20 V，则a、b连线中点c的电势应为（ ） A-35 V B-35 V C-35
4、 V D条件不足，无法判断的高低二、多项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的全部选对的得5分；选对但不全的得3分；有选错的得0分9关于点电荷的概念，下列说法正确的是( ) A.当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷 B.只有体积很小的带电体才能看做点电荷 C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷 D.点电荷是一种理想化模型10、如图是某一点电荷的电场线分布图，下列表述正确的是（ ） A.a点的电势高于b点的电势 B.该点电荷带负电 C.a点和b点电场强度的方向相同 D.a点的电场强度大于b点的电场强
5、度 11、直线MN表示某电场中一条电场线，a、b是线上的两点，将一带负电荷的粒子从a点处由静止释放，粒子从a运动到b过程中的v-t图线如图（b）所示，设a、b两点的电势分别为、，场强大小分别为、，粒子在a、b两点的电势能分别为、，不计重力，则有（ ）A B C D12、导体处于静电平衡时，下列说法正确的是( ) A.导体内部没有电场 B.导体内部没有电荷，电荷只分布在导体外表面 C.导体内部没有电荷的运动 D.以上说法均不对13、一带电粒子在正电荷形成的电场中，运动轨迹如图所示的abcd曲线，下列判断正确的是（ ） A粒子带正电 B粒子通过a点时的速度比通过b点时大 C粒子在a点受到的电场力比
6、b点小 D粒子在a点时的电势能比b点大 班级 姓名 考号 座位号： 装订线内不要答题三 填空与实验题 16、N（N1）个电荷量均为q（q0）的小球，均匀分布在半径为R的圆周上，示意如16图若 移去位于圆周上P点的一个小球，则圆心O点处 的电场强度 大小为 ，方 向 （已知静电力常量为k）17、如图17所示，在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上.若先将+Q移走，再把A、B分开，则A 电，B 电；若先将A、B分开，再移走+Q，则A 电，B 电.+AB 图16 图17 图1818、在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间离和带
7、电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图18所示。 实验时，先保持两电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大，再保持两球的距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。（1）实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的_而增大，随其所带电荷量_而增大。（2）此同学在探究中应用的科学方法是_(选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“理想模型法”)四计算题：本题共2小题，第13题10分，第14题13分，共23分把解答写在答题卡中指定的答题处，要写出必要的文字说明、方程式
8、和演算步骤19真空中有两个相同的带电小球，相距0.5m，它们所带的电荷量分别是+3.010-10C和-5.010-10C，已知静电力常量k=9.0109Nm2/C2，问： (1)这两个小球之间的相互作用力是引力，还是斥力？有多大？ (2)若将两小球接触一下，然后再放回原处，它们之间还有库仑力吗？如果有，是多大？20、如图所示，小球的质量为m=0.1kg，带电量为q=+1.010-5C，悬挂小球的细线与竖直方向成=37时，小球恰好在水平匀强电场中静止不动，sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2求： (1)电场力的大小； (2)电场强度的大小和方向； (3)此时细线的拉力大小21
9、、 带电荷量为q=+5.010-8C的点电荷从A点移到B点时，克服静电力做功3.010-6J.已知B点的电势为，求： （1）A、B间的电势差 （2）A点的电势 （3）q从A到B的电势能变化选择题答题卡题号12345678910111213答案三亚华侨学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二 物理 参考答案题号12345678910111213答案DCBCCAABADBDBDBCABC14、 kq2/R2，沿OP指向p15、 不带，不带，带负，带正16、 减小，增大，控制变量法17、 解：（1）因两球带异种电荷，故它们之间的作用力为引力，引力大小为： （2）两小球接触后，它们所带电荷量均为： 此时两球带同种电荷，故它们之间的作用力为斥力，其大小为： 18、 解：（1）对小球进行受力分析，如图 由平衡知识可知电场力F=mgtan37=0.75N； （2）E=F/q=7.5104N/C，方向水平向右； （3）细线拉力FT=mg/cos37=1.25N；19、 解：（1）A、B间的电势差为： （2）A点的电势为: （3）从A到B，电场力做负功，故电势能增加，增加了
