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2013年高考英语二轮复习课件:写作专项12 开放类.ppt

1、新课标高考总复习英语(配外研版)开放类作文是一种全新的写作形式。它只给出主题、两三点提示或一段素材,然后由考生在此基础上充分发挥想像力,自由发挥,自由创作的一种文体。新课标高考总复习英语(配外研版)开放类作文与传统意义上的写作形似而神不似,传统的书面表达是一种控制性写作,即通过要点提示、图画、表格等命题形式来限定书面表达的内容、人称、时态、词数、文体等,自由发挥的空间不大,在一定程度上限制了考生的思维。开放性作文只给出主题、两三点提示或一段素材,对考生的能力要求更高,考查也更全面。它不仅考查考生的书面语言表达能力、语言组织能力,而且考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力、丰富的想像力以及创新思维

2、能力。新课标高考总复习英语(配外研版)开放类作文侧重考查两种文体:记叙文和议论文。记叙文体的开放作文往往给考生一段材料,要求考生根据所给材料的内容,运用逻辑推理的方法,给故事添加开头、发展过程及结尾;议论文体的开放作文逻辑性强,要求考生在所给材料或主题的基础上提炼观点,给出论证,并得出结论。随着高考英语改革过程的不断深入与发展,相信英语写作的命题形式也会日趋灵活与开放。写这类作文时应掌握以下技巧:1仔细观察,认真审题新课标高考总复习英语(配外研版)审题对开放类作文的写作相当重要,通过审题确定文章的主题、时态和体裁。2直奔主题,突出重点一般来说,开放类作文要求的词数比较少,所以考生在文章的结构上

3、必须“集中火力”,突出重点,而不要随意发挥。3紧扣主题,内容充实要紧扣主题,进行合理的阐述,并表达自己的感想。在这一部分,只需用简单的语言讲出道理即可,没有必要过深地挖掘信息,但要保证文章的思想是健康的、积极向上的。新课标高考总复习英语(配外研版)4过渡自然,结构紧凑要让一篇文章读起来通顺、流畅,就应该注意段落之间的过渡衔接。因此,上下文之间的过渡词、句是不可缺少的。如:在我看来,这幅图真实地反映了我们生活中的现实。As far as I am concerned/I think/In my opinion,the picture truly mirrors/reflects the real

4、ity of our life.5全面审核,仔细检查文章写完后,要注意对照写作要求仔细审核,看所写内容是否符合题意,内容是否充实,句型是否正确,有无拼写错误等。新课标高考总复习英语(配外研版)(2011北京高考)请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。In your spoken English class,your teacher shows you the following picture.You are asked to describe the picture and explain how you understand it.新课标高考总复习英语(配外研版)【信息解读】1体裁:

5、北京近几年的开放作文都属于夹叙夹议的文章。2人称和时态:本文描述画面和发表看法,而画面中的人物、景物以及看法都属于第三人称,本文的主时态很明显,为一般现在时态。3要点:主要讲述了一个孩子隔着河想要摘苹果的画面,这是第一步;第二步,对于图画的理解:图画主要是想表明做事的时候要注意方法。画面组成简单明了,立意突出,学生很容易写出观点。新课标高考总复习英语(配外研版)【写作模板】新课标高考总复习英语(配外研版)【自主试笔】One possible version:In the picture,there_stands_a_tree_full_of_fruit_on _one _side_of_the

6、_stream.Across the stream,a man is trying to reach_out on the edge of the bank for the fruit with a net attached to a pole.Notfar away there is a bridge that_can_lead_him_to_the_tree_for_more_fruit.新课标高考总复习英语(配外研版)The message conveyed in the picture is clear.In pursuing a dream,we might focus on only one way of making it come true,forgetting that there may be alternatives.As_indicated_in_the_picture,if the man is willing to look for other possibilities,he can find a better and more rewarding way to achieve his goal.All he has to do is to turn around,cross the bridge and walk to the tree.

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