1、第四章电磁感应1划时代的发现学习目标1.知道奥斯特实验、电磁感应现象.2.了解电生磁和磁生电的发现过程.3.知道电磁感应和感应电流的定义.自主探究1.电流的磁效应显示了载流导体对磁针的作用力,揭示了和之间存在的某种联系.2.1831年8月29日,发现了电磁现象;把两个线圈绕在同一个铁环上,一个线圈接到上,另一个线圈接入,在给一个线圈或的瞬间,发现了另一个线圈中也出现了.3.法拉第把引起电流的原因概括为五类,它们都与相联系,即:变化的、变化的、运动的、运动的、在中运动的导体.合作探究一、奥斯特梦圆“电生磁”阅读课本P2有关奥斯特发现电流磁效应的内容,思考并回答:(1)奥斯特是在什么信念的激励下寻
2、找电与磁的联系的?(2)奥斯特的研究是一帆风顺的吗?奥斯特面对失败是怎样做的?(3)奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?用学过的知识如何解释?(4)电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受.二、法拉第心系“磁生电”阅读课本P2P3有关法拉第发现电磁感应的内容,回答以下问题:(1)奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第对此发现的观点是什么?(2)法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的?(3)法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么?(4)法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他
3、认为成功的“秘诀”是什么?(5)从法拉第探索电磁感应现象的历程中,你学到了什么?谈谈自己的体会.课堂检测1.发现电流的磁效应的科学家是()A.安培B.法拉第C.奥斯特D.麦克斯韦2.发电机的基本原理是电磁感应,发现电磁感应现象的科学家是()A.安培B.赫兹C.法拉第D.麦克斯韦3.下列现象中,属于电磁感应现象的是()A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路中产生感应电流C.插入通电螺线管中的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场4.奥斯特实验要有明显的效果,通电导线必须放置.5.法拉第曾经做过两类实验,一是在强磁体旁边放置导线或线圈,希望在导线或线圈中感应出电流;二是两根导线并列放置,其中一根通有电流,希望在另一根中感应出电流.这两类实验成功了吗?
