1、专题优化提升一、近代列强侵华与资本主义发展的关系1.两次鸦片战争时期,列强主要是以战争为手段,以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的,反映了工业革命后西方列强要求扩大商品倾销市场的愿望和资本主义世界市场初步形成的特点。2.中日甲午战争至八国联军侵华战争时期,列强主要是以扩大资本输出为目的,反映出资本主义由自由资本主义阶段向垄断资本主义阶段过渡和资本主义世界市场的最终形成,以及列强瓜分世界的要求。3.20世纪三四十年代,受资本主义世界经济大危机的影响,日本成为侵华主力。二、近代中国社会各阶级对救国之路的探索1.农民阶级(1)实践:先后掀起两次大规模的革命运动太平天国运动和义和团运动。(2
2、)主张:天朝田亩制度资政新篇和“扶清灭洋”。(3)特点:具有革命性的一面,农民阶级是民主革命的主力军;同时也具有落后性的一面,农民阶级的阶级属性决定了其革命斗争不能适应时代的需要。2.地主阶级(1)实践:洋务派兴办军事工业和民用工业,掀起洋务运动。(2)主张:以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派,提出“师夷长技以制夷”的主张,洋务派提出“自强”“求富”的口号。(3)特点:“中体西用”,引进西方先进技术,维护清朝统治。3.资产阶级(1)实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动、北伐战争等。(2)主张:实行君主立宪制,传播三民主义、民主和科学,建立资产阶级共和国,发展资本主义。(3)特点
3、:具有先进性,是民主革命的动力之一;但同时又具有妥协性、软弱性,这决定了其改革或革命只能是“屡战屡败”。4.无产阶级(1)实践:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。(2)主张:用马克思列宁主义、毛泽东思想作指导,建立新民主主义国家。(3)特点:从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命);从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙);从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争);从农村再到城市(人民解放战争);近代史上,国共两党关系经历了“合作对抗再合作再对抗”的曲折历程。三、鸦片战争前夕(19世纪上半期)中英两国国情对比中国英国社会形态封建社会资本主义社会经济基础
4、自给自足的自然经济占统治地位完成工业革命,资本主义经济迅猛发展军事力量装备陈旧,军纪败坏船坚炮利,战斗力强外交政策闭关自守殖民扩张中英贸易正当贸易,中国处于出超地位正当贸易,英国处于入超地位综合国力日趋衰落世界强国政治体制君主专制政体君主立宪制历史学科核心素养之家国情怀历史阐释蕴含的思想观念和价值观判断内涵阐释1.家国情怀是历史学科核心素养之一,从历史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感;能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势,对中华民族产生民族自信心和自豪感。2.家国情怀要有深厚的人文素养。了解并认同中华民族优秀传统文化,认识中华文明的历史价值和现实意义;认同社会主义核心价值观,树立道路
5、自信、理论自信、制度自信和文化自信。3.家国情怀要胸怀天下,放眼世界。了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,形成广阔的国际视野;能够确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,树立正确的世界观、人生观和价值观。典题例证(2019课标)1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体()A.对社会改造道路认识趋于一致B.爱国觉悟得到提高C.反思资产阶级个人主义的弊端D.接受了马克思主义答案B从全国各界联合会发
6、表的宣言来看,国内群众参与爱国运动的热情空前高涨,同时明白了团结自救的重要性,这说明当时各界团体的爱国觉悟得到提高,故B项正确。材料信息并不能证明对社会改造道路的认识趋于一致,故A项错误。材料并未涉及反思资产阶级个人主义的弊端,故C项错误。当时只有极少数人接受了马克思主义,故D项错误。素养分析在历史知识中,有许多家国情怀的素材,如五四运动、抗日战争等。爱国主义是家国情怀的重要内涵之一。本题没有直接考查五四运动,但间接考查了五四运动对国民思想的影响,即五四运动推动了爱国主义精神的传播,使民众的爱国觉悟得到提高。方法点拨1.明确高考考查家国情怀的基本要求(1)理解对历史的价值判断是以史实为基础的,
7、但又是依据一定的价值观对史实作出的主观评判。(2)学会分辨真伪、善恶、进步与倒退,以及公平、正义与否,是学习历史的重要目的。(3)将对历史的认识延伸到对自身成长和现实社会的认识上,从历史中获取有益的养料,从实践的层面体现历史的价值。2.从家到国,中国人的家国情怀(1)“家国情怀”是传统文化中最宝贵也最活跃的精神资源。在近两个世纪驱逐外侮、建构现代民族国家的过程中,它发挥了难以估量的积极作用。今天,在培育社会主义核心价值观的过程中,“家国情怀”也有了新的发展。(2)中国社会以家庭为中心的文化衍生出了自己的一整套思维和生活方式“家国情怀”,包括“舍己为家”和“保家卫国”这种“家国同构”的社会传统,
8、包括“修身、齐家、治国、平天下”这种把个人追求与社会目标统一起来的儒家信念。由个人而家庭,由家庭而社会,由社会而国家,由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。3.家国情怀为造就实现中国梦强大文化力量增强感染力与说服力(1)爱岗敬业是“家国情怀”:为人民共和国大厦添砖加瓦。要把对理想执着的追求,落实在爱岗敬业、争创一流业绩上。要讲道德,知荣辱,讲诚信,重责任,有作为。(2)奉献牺牲是“家国情怀”:为中华民族前仆后继、无怨无悔地付出、拼搏和牺牲,创造出辉煌灿烂的中华文明。(3)恪守道德是“家国情怀”:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;坚持正义,追求真理,磊落坦荡。正因为个体能够超越个人私利而
9、关注国家、社会和民生,才能逐渐形成强大无比的文化力量,推动中华民族不断走向发展进步,中华民族就是在每个中华儿女的付出和奉献中,不断进步,坚定地走向繁荣富强的未来。4.家国情怀与德育教育目标相一致 (1)目前高中德育教育的重要性逐渐凸显出来,而在德育教育中也十分注重学生的家国情怀教育,因此在教育过程中也能够提升学生的品德修养,让学生在面对大是大非的事情的时候能够站在正确的立场上,能够帮助学生成长为一个有志向的青年。(2)在“家国情怀”的浸润之下,当每一个公民都能感受到这个国家给予他的福祉,感受到自己和国家息息相关之后,“我的传奇”才可能成为这个国家的传奇,“我”才可能和这个国家共同成长。5.家国
10、情怀与正确的历史观相一致在中国,说不完道不尽的,正是家国情怀。史书万卷,字里行间都是“家国”二字。学习历史重要的是通过历史上的事件来促进自己情感的提升。置身于当时的历史条件下进行考虑,才能够对当时的人和事有比较客观的评价和理解。6.追寻主流价值观、剖析家国情怀 (1)弘扬爱国主义,传承民族精神:爱国主义,是千百年来形成的对于自己祖国的深厚情感。我国是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了我们伟大的祖国,共同捍卫了祖国的领土、主权和国家统一。(2)追求公平正义、捍卫自由平等:公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准之一。公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛
11、盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。(3)倡导人文精神,构建和谐社会:人文精神的基本含义就是尊重人的价值,尊重精神的价值。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容,是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。素养引领情境命题1.1910年的上海法租界,法国人索姆委托经纪人李某从事黄金期货交易,结果导致索姆损失一万余两白银。索姆起诉并要求被告赔偿损失。法方陪审认为当事人之间的合同没有规定交易的时间、方式,属于黄金投机。根据法国民法典的规定,法院驳回原告请求。这则材料可以反映出()A.法方陪审在租界内不敢偏袒法国人B.清朝末年中国开始出现投机活动C.法院受大清律影响而维护中国人
12、利益D.近代中国的司法主权遭到破坏1.答案D材料信息并未涉及法国陪审敢不敢偏袒法国人的问题,故A项错误;材料不足以说明清朝末年中国开始出现投机活动,故B项错误;材料没有涉及大清律,故C项错误;根据题干信息可知,法国人索姆委托经纪人李某在上海从事黄金期货交易,按理说,法国人索姆起诉李某的案件应由中国政府按照中国的法律进行判决,但据材料“法方陪审认为当事人之间的合同没有规定交易的时间、方式,属于黄金投机。根据法国民法典的规定,法院驳回原告请求”可知这场纠纷由法国陪审根据法国法律进行了判决,说明近代中国的司法主权遭到破坏,故D项正确。2.从1938年起,中国共产党领导的军队抗击侵华日军的比例是:19
13、38年59%,1939年62%,1940年58%,1941年75%,1942年63%,1943年58%,1944年64%,1945年69%。以上数据说明()A.敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场B.敌后游击战成为全面抗日战争的主要作战方式C.国民党正面战场抗战已无足轻重D.日本侵略者始终以共产党军队为主要作战对象2.答案A据材料可知,从1938年起,中国共产党领导的军队抗击侵华日军的比例总体上升,并保持在50%以上,这说明敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场,故A项正确;B项所述材料并未体现,故B项错误;在抗战期间,两个战场相互依存、相互配合,共同抗日,在抗战防御阶段正面战场是主战场,故C项错误;在
14、抗战防御阶段,日军把国民党军队作为主要作战对象,故D项错误。3.山西票号,又称“汇兑庄”,是我国商品生产和流通发展到一定阶段的产物。但从1853年至1863年,汉口、扬州、南京等地的票号相继撤庄。该现象反映()A.银行制度取代传统汇兑模式B.近代民族资本主义初步发展C.清朝政府压制商品经济发展D.社会动荡阻碍南方经济发展3.答案D材料没有反映出票号相继撤庄与银行制度的关系,故A项错误;近代民族工业初步发展是在甲午战后,时间不符,故B项错误;材料没有反映清政府压制商品经济发展,故C项错误;材料中“从1853年至1863年”正是太平天国运动时期,汉口、扬州、南京等地是太平军的活动区域,社会动荡,导
15、致票号相继撤庄,阻碍南方经济发展,故D项正确。4.1915年12月15日,袁世凯的册封令上写道:“光复华夏,肇始武昌,所有辛亥首义立功人员,勋业伟大照约法第二十七条特沛荣施,以昭勋烈。黎元洪着册封武义亲王。”结果,黎元洪坚辞不受,并请辞一切官职,愿回原籍休养。黎元洪此举的主要原因是() A.忌惮袁世凯阴险狡诈多变B.不敢独居武昌首义之功C.深知民主共和乃大势所趋D.担心约法不具法律效力4.答案C袁世凯称帝后,册封黎元洪,黎元洪坚辞不受,主要原因是黎元洪反对复辟帝制,认识到民主共和是大势所趋,故C项正确。5.申报“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之
16、对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在()A.太平天国运动时期B.义和团运动时期C.辛亥革命时期D.北洋军阀统治时期5.答案D材料信息反映了当时中国中央政权乏力,地方军阀混战。材料中的“皖直交斗”是指皖系军阀和直系军阀冲突,据此可知该时局出现在北洋军阀统治时期。选D项。6.(2019课标)1948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是()A.推动土地改革进一步深入B.为工作重心的转移做准备C.重视科学和文化以推进工业化建设D.提
17、高执政能力以发展社会主义生产6.答案B本题考查获取和解读材料、调动和运用知识的能力。试题以1948年10月中共中央的一项培训要求为背景材料,考查时空观念和历史解释素养,引导学生从历史的角度认识中国的国情,认同革命文化,形成对祖国的认同感和正确的国家观。材料“1948年10月底”“在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术”,表明中共中央为工作重心由革命战争向政权建设转移做准备,B项正确。土地改革与“尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术”不符,A项错误。推进工业化建设、发展社会主义生产是中华人民共和国成立后的任务,与题干时间不符,C、D两项错误。
18、时间:45分钟分值:85分一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2020山东新高考质量联盟模拟)甲午战争爆发后,日本“举国一致,目标集中,讨伐中国”的情绪弥漫全国;而处在应战指导地位的李鸿章,事事需要奏请,难以迅速形成决策。材料主要反映了()A.民主程度低阻碍了民众动员B.民族意识左右战时决策效率C.政治体制对政府决策影响大D.清末皇帝仍完全掌握决策权1.答案C日本是民主政体,而中国是专制政体,所以在决策上日本政府认识比较统一。而中国效率就非常低下影响了决策,故C项正确。A项不符合日本,故排除。B项“民族意识左右战时决策效率”的说法明显错误;D项材料没有反映。2.(2020山东郓城二中高三模
19、拟)下图是廖冰兄的抗战之变化漫画,该漫画昭示的主题是() A.日本侵华手段极为残忍B.抗战是一场持久的战争C.民族觉醒,抗战必胜D.中国能迅速赢得胜利2.答案C第一幅图片反映全面抗战初期逃难的民众多,第二幅反映全面抗战后期军民协同作战,抗战必胜,故C项正确;材料漫画并未反映日本侵华手段极为残忍,故A项排除;材料主旨并不是说明抗战是一场持久的战争,故B项排除;漫画并不能说明中国能迅速赢得胜利,故D项排除。3.鸦片战争后,中方代表联名向英方代表璞鼎查发出了一份提议:“此后英国商民,如有与内地民人交涉案件,应明定章程,英商归英国自理,内民由内地惩办,避免衅端。”中方让出的是()A.领事裁判权B.片面
20、最惠国待遇C.协定关税 D.传教士传教权3.答案A领事裁判权指帝国主义国家侨民不受居留国法律管辖的非法特权,故A项正确;片面最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇,故B项错误;协定关税是指交易双方在进出口货物所缴纳的关税由双方商定,故C项错误;传教权是指信仰宗教的人可以到另一国家去宣传其信仰,故D项错误。4.第二次鸦片战争期间广州城陷后,两江总督何桂清恐战火北延,主动派下属去与英、法等国与领事联络,宣布:“粤事应归粤办。上海华夷并无嫌隙、应仍照常贸易。”咸丰帝在给何桂清的上谕中也认为“上海华夷既无嫌隙,自
21、应照旧通商”。这说明当时()A.中央集权削弱B.地方官员主动适应国际外交C.地方自主性增强D.清政府缺乏现代国家观念4.答案D材料“广州城陷后”“两江总督宣布上海华夷既无嫌隙,应仍照常贸易”“咸丰帝也认为上海华夷既无嫌隙,自应照旧通商”,说明清政府从官员到皇帝都缺乏现代国家观念,故D项正确。5.(2019河北唐山一模)太平天国失败的主要原因,有人认为是由于太平天国领导集团犯了许多严重的错误,有人则认为是敌我力量悬殊所致。这种不同()A.反映了不同的政治立场B.由评价者所处时代决定C.可用唯物史观加以整合D.有待更多史料验证对错5.答案C材料中的两种观点分别从主、客观角度分析了太平天国失败的原因
22、,这种不同可以用唯物史观加以整合,故C项正确。材料从不同角度分析了太平天国失败的原因,不能反映政治立场的不同,故A项错误;材料中的认识与评价者所处时代没有必然关系,故B项错误;材料中的两种观点都属于对太平天国失败原因的正确认识,并不涉及验证观点对错的问题,故D项错误。6.(2019河北石家庄一模)李鸿章在致朝鲜国王中批评西方宗主国与附属国之间“终不能一律平行”,反过来说,朝贡关系则在实质上,或在一定程度上体现了国家之间的“平行”。这说明中国传统的外交思想()A.具有一定的主权意识B.契合近代的国际关系原则C.得到各藩属国的认同D.致力于实现国家间的平等6.答案A从材料信息可知,李鸿章认为,朝贡
23、关系在一定程度上体现了国家之间的“平行”,而西方宗主国与附属国之间“终不能一律平行”,即朝贡体系下,藩国有自己的主权,殖民体系下,附属国缺乏国家主权。这说明中国传统的外交思想具有一定的主权意识,故选A项。中国传统的外交思想并不契合近代的国际关系原则,故B项错误;材料反映的是李鸿章的个人观点,无法体现各藩属国是否认同,故C项错误;D项与史实不符。7.(2019河北唐山二模)19世纪末20世纪初,在一般人心目中,提倡无君无父的民主,简直是大逆不道,能否实施民主也是一个争论不休的问题。但是辛亥革命爆发后,民主取代君主成为社会的共识。这一变化反映出()A.民主政治在中国得到基本确立B.共和政体成为世界
24、政治的主流C.低效的君主制无法应对社会转型D.专制制度彻底退出了历史的舞台7.答案C从材料信息看,辛亥革命前,一般人认为,提倡民主简直是大逆不道,并且人们对能否实施民主也争论不休;到辛亥革命爆发后,民主取代君主成为社会的共识。这说明辛亥革命推动了中国从君主到民主的社会转型,也反映出低效的君主制无法应对社会转型,故选C项。辛亥革命后,我国并未真正确立民主政治,故A项与史实不符;材料信息显示“民主取代君主成为社会的共识”,但无法体现共和政体成为世界政治的主流,故B项错误;D项表述与史实不符。8.1926年至1927年我国南方出现了为数众多的农民报刊,其中尤以地方农民协会主办的农运报刊最有影响力,湖
25、北、山东、湖南、四川等地都有关于农民运动的定期刊物。这说明()A.农民已成为国民革命的领导力量B.农民运动是国民革命的主要形式C.国民革命重视对农民的政治宣传D.“工农武装割据”思想迅速传播8.答案C国民革命是国共两党合作、共同领导的革命,故A项错误;国民革命的主要形式是革命斗争,故B项错误;众多农民报刊的出现表明国民革命对农民政治宣传的重视,故C项正确;“工农武装割据”思想是在1927年国民革命失败以后由毛泽东提出的,故D项错误。9.1932年5月9日,中华苏维埃共和国成立后,红色政权打响了惩治腐败分子的第一枪,叶坪村苏维埃政府主席谢步升被处决。同年12月,中共中央执行委员会颁布了第一条惩治
26、腐败的法令。类似法令()A.有助于革命根据地的巩固B.是工农红色政权存在的前提C.扩大了中央革命根据地范围D.说明中央苏区推崇法律至上9.答案A根据题意并结合所学可知,惩治腐败的法令有利于革命根据地政权的巩固,故A项正确;结合所学知识可知,中国共产党的正确领导是工农红色政权存在的前提,故B项错误;法令不能扩大根据地的范围,故C项错误;题干并未体现出法律至上,故D项错误。10.(2019山东淄博3月考试)晋察冀边区行政委员会编印的政治常识中讲道:“中山先生说三民主义是共产主义的朋友,这一句话说明了三民主义和共产主义不是对立的,而是一致的信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂
27、,应该是互助互让的朋友而合作。”这种宣传的根本目的在于()A.回击国民党反共行动B.维护全民族抗战大局C.阐明国共合作的理论基础D.巩固国民革命的社会基础10.答案B根据材料信息“晋察冀边区”可知当时正值抗日战争时期,“信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂,应该是互助互让的朋友而合作”体现了国共两党应团结合作,这种宣传的根本目的是维护全民族抗战大局,故B项正确,D项错误。材料主张国共合作,而不是回击国民党反共行动,故A项错误;材料主旨并非阐明国共合作的理论基础,而是强调维护全民族抗战大局,故C项错误。11.某影视作品中,国民党指挥官杜聿明制定作战计划时说:“一旦抓住共军
28、一部,即迅速猛攻,将其包围消灭。我们可以阻击华野(华东解放军)于微山湖以东,配合黄维先击破刘伯承部。”这一场景应出现于()A.战略反攻时期B.渡江战役时期C.平津战役时期D.淮海战役时期11.答案D据“华东解放军”“微山湖以东”“配合黄维先击破刘伯承部”可以判断出该战役是以徐州为中心的淮海战役,故D项正确。12.陈旭麓认为,“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对图中阴影部分内容,推测正确的是()A.都建立了统一的民主革命政权B.都体现了无产阶级的先进性 C.都表现了统一战线的重要性D.都具备了反帝反封建的特
29、征12.答案D辛亥革命推翻了清政府的统治,国民革命基本推翻了北洋军阀政府的统治,解放战争推翻了国民党在大陆的统治,三者都具有反对帝国主义和封建主义的特征,D项正确。国民革命虽然基本推翻了北洋军阀政府的统治,但没有建立统一的民主革命政权,A项错误;辛亥革命由资产阶级领导,B项错误;辛亥革命时资产阶级没有建立广泛的统一战线,C项错误。二、非选择题(共37分)13.为建立独立、民主、统一、富强的新中国,近代先进的中国人进行了不懈的探索。阅读材料,完成下列要求。材料一如果我们能从今天就醒起来,那末中国前途的运命,还是很大的希望。我们就是要从革命这条路去走,拿革命的主义来救中国。孙中山应上海中国晚报所作
30、的留声演说(1924年5月30日)材料二中华苏维埃共和国是中国共产党领导创建的中国历史上第一个由劳苦大众当家做主的新型国家,是中国共产党建立人民政权的探索和尝试当年的中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形,这里是共和国的摇篮。摘编自中华苏维埃共和国历史画册材料三1944年9月15日,林伯渠在国民参政会三届三次会议上提出:“希望国民党立即结束一党统治的局面,由国民政府召集各党、各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表,开国事会议,组织各抗日党派联合政府。”这是中国共产党第一次公开地提出建立联合政府的主张。建立联合政府就是要结束国民党的一党专制,实行民主基础上的多党制。摘编自谢春涛主编历
31、史的轨迹:中国共产党为什么能(1)依据材料一,回答“拿革命的主义来救中国”是要建立什么样的国家?分析其未能建立的原因。(7分)(2)依据材料二,怎样理解“中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形”?分析其建立的历史条件。(8分)(3)材料三表明中国共产党希望建立什么样的国家?新民主主义革命结束后建立起来的新中国是什么性质的?结合所学知识分析变化的原因。(10分)13.答案(1)国家:资产阶级民主共和国。原因:孙中山逝世后,国民党右派背叛革命,大革命失败,没有建立独立、民主的新中国;由于民族资本主义发展不充分,资产阶级共和国道路行不通。(2)理解:人民当家做主。条件:农村革命根据地的建立和红军
32、力量的壮大,土地革命的开展得到了人民群众的拥护。(3)国家:民主联合政府。性质:人民民主专政(或无产阶级专政)。原因:国民党坚持独裁、内战的反动方针,不得人心;解放战争推翻了南京国民政府的反动统治;土地改革极大地调动了广大人民群众生产和革命的积极性;中国共产党代表中国人民的根本利益。14.(2019湖北沙市中学高三冲刺)阅读材料,完成下列要求。材料周恩来总理担任总导演的大型音乐舞蹈史诗东方红,概括地表现了中国人民在中国共产党人的领导下,进行的反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义的艰苦卓绝的革命斗争历史。这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件,使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。全剧六
33、场,包括35首歌曲。部分歌曲名单见下:02. 北方吹来十月的风05.工农兵联合起来13.遵义城头霞光闪17.会师歌21.到敌人后方去22.游击队歌25.保卫黄河结合所学中国近代史的知识,从上面歌曲名单中选取一首,指出它所反映的中国近代重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所选取的歌曲名及历史现象,对历史现象的概述和评价须准确全面)(12分)14.答案示例一歌曲名:北方吹来十月的风历史现象:马克思主义在中国的传播概述和评价:俄国十月革命,给灾难深重的中国指明了新的出路。以李大钊为代表的一批先进知识分子,开始在中国传播马克思主义。五四运动后,马克思主义在中国得到广泛传播。马克思主义在中国的传播,使一批先进知识分子成为共产主义者;他们推动马克思主义与中国工人运动实践相结合,为中国共产党的成立奠定了基础;中国共产党以马克思主义为指导,最终取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。示例二歌曲名:工兵农联合起来历史现象:国民大革命运动(北伐战争)概述和评价:1924年,国共第一次合作实现。在国共两党的努力下,大革命轰轰烈烈地开展起来。1926年开始了北伐战争,工农运动也出现高潮。国民大革命运动基本推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义和封建主义的统治势力;中国人民的觉悟程度与组织程度有了明显提高;为中国共产党独立领导新民主主义革命作了重要准备。
