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2022高考历史统考一轮复习 模块1 政治文明历程 第3单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第14讲 抗日战争和解放战争课时跟踪(含解析)新人教版.doc

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1、第14讲 抗日战争和解放战争一、选择题1(2019届河南中原名校第五次质量考评)章乃器曾回忆:“我们在不久前还在欢呼北伐的胜利,以为中国从此可以转弱为强,中华民族吐气扬眉为期不远,我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。”这体现了()A甲午战争之后中国人的思想状况B九一八事变后人们的悲愤心情C华北事变在中国引起了巨大震动D七七事变以来民族意识的觉醒解析:选B据材料“我们在不久前还在欢呼北伐的胜利”“国家又濒于危亡”可知,在北伐战争后不久,中国又面临新的危险。九一八事变发生在1931年,与“北伐的胜利”较为接近,

2、B项正确;甲午战争发生在1894年,A项错误;华北事变发生在1935年,七七事变发生在1937年,都晚于九一八事变,C、D两项错误。2(2020届河南天一大联考)英国记者贝特兰在不可征服的人们一书中写道:“这里,特区(陕甘宁边区)和以前的苏区相比不再歧视地主,也不没收他们的财产。”由此可知,当时“特区”()A纠正了苏区时的“左”倾思想B积极响应国民政府全民抗战号召C实行了团结抗战的民主政策D致力于国共合作抗战的实现解析:选C整风运动纠正了苏区时的“左”倾思想,故A项错误;中国共产党提出了全民族的全面抗战路线,故B项错误;由材料“这里,特区(陕甘宁边区)不再歧视地主,也不没收他们的财产”,可知抗

3、日战争时期中国共产党团结一切爱国力量进行抗日,实行了团结抗战的民主政策,故C项正确;D项不是材料说明的主要内容,故错误。3(2019届山东滨州二模)下图为1938年5月某画家创作的锄头给我你拿枪去,机器给我你拿枪去。这一作品()A反映了妇女在抗战中的重要地位B创作于抗战相持阶段C有利于国共合作局面的正式形成D讽刺国人的消极抗战解析:选A根据漫画锄头给我你拿枪去,机器给我你拿枪去可知,妇女积极地推动和宣传动员丈夫从军杀敌,为民族解放贡献力量,这反映了妇女在抗战中的重要作用,故A项正确;1938年10月抗战进入相持阶段,故B项错误;第二次国共合作局面正式形成于1937年9月,与材料时间不符,故C项

4、错误;漫画反映的是妇女支持丈夫从军杀敌,并非讽刺国人的消极抗战,故D项错误。4(2019届山东济南二模)1938年11月至1940年春,各战区中国部队按统一部署向侵华日军发动了冬季攻势,攻击地区涉及绥、晋、豫、浙等广大地区,重点置于豫南、鄂西及皖南等地。这一军事行动()A迫使日军放弃速战速决计划B使抗日战争转入战略反攻C维持了正面战场的抗战态势D说明敌后战场成为主战场解析:选C迫使日军放弃速战速决计划的是武汉会战,不是冬季攻势,故A项错误;抗日战争转入战略反攻是在1943年,与材料时间不符,故B项错误;据材料“中国部队按统一部署”可以判断是国民政府的军队,据材料“发动了冬季攻势”可以判断是主动

5、出击,再结合史实可以判断,材料反映的是国民政府的正面战场,故C项正确;敌后战场的主要领导者是中国共产党,而冬季攻势是由国民政府发动的,故D项错误。5(2019届四川雅安三模)1942年10月,国民政府就晚清签订的不平等条约分别开始与美、英两国进行谈判。美、英经过协商,主动提出废除两国与中国的不平等条约。美、英做法意在()A维护中国国家主权B激发中国抗日热情C调解国共两党矛盾D促进世界反法西斯同盟成立解析:选B美、英的出发点在于维护自身利益,故A项错误;由材料“美、英经过协商,主动提出废除两国与中国的不平等条约”并结合所学可知,世界反法西斯同盟成立后中、美、英都是同盟国,美、英意在通过此举激发中

6、国抗日热情,故B项正确;抗日战争时期国共两党实现第二次合作,故C项错误;世界反法西斯同盟成立于1942年1月,故D项错误。6(2019届河北石家庄二模)1940年,救国会领导人李公朴根据在敌后抗日根据地的所见所闻,在其著作中写道:“民主政治的彻底实施,行政机构的改革,经济政策的规定,人民生活的改善,边区政权的日益巩固和扩大亦是人所共见的事实。”对此理解正确的是()A抗日民主在全国范围内形成共识B工农武装割据取得了辉煌成果C中国共产党成为抗战的中流砥柱D革命统一战线得到巩固和扩大解析:选C题干中所提及的所见所闻仅限于敌后抗日根据地,不能扩大为全国范围,故A项错误;工农武装割据思想是在国共的十年对

7、峙时期,题干中所提及的是抗日战争时期,故B项错误;根据题干中“民主政治的彻底实施,行政机构的改革,经济政策的规定,人民生活的改善,边区政权的日益巩固和扩大”可知,1940年,中国共产党已经成为抗日战争的中流砥柱,故C项正确;革命统一战线是在国民革命时期形成的,与材料中的时间不符,故D项错误。7(2019届山东潍坊一模)下表内容为民主革命时期,中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化主要源于()开始时间代议机关名称1934年中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会1936年3月中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会1937年5月中华民国陕甘宁边区议会1938年11月中华民国陕甘宁边区参议会

8、1945年10月陕甘宁边区下辖县(乡)将参议会改为人民代表大会A抗日民族统一战线的建立B国内社会主要矛盾的发展变化C国共两党阶级斗争的推动D中国共产党对社会性质的认识解析:选B根据材料“中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化”并结合所学可知,中共根据社会矛盾的变化来调整代议机关的名称。19371945年处于全民族抗战阶段,民族矛盾是主要矛盾,这一时期代议机关主要叫中华民国陕甘宁边区议会或者参议会,故B项符合题意。8(2019届河南洛阳期末)1947年12月底,毛泽东在陕北的某次会上说:“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点二十年来没有解决的力量对比的优势问题,今天解决了。”这说明()

9、A人民解放军基本掌握了战争的主动权 B国民党的主力部队被基本消灭C解放战争转入反攻阶段的时机已成熟 D国民党的全面进攻被彻底粉碎解析:选A由材料“1947年12月底”“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点二十年来没有解决的力量对比的优势问题,今天解决了”可知,战略反攻取得了成功,人民解放军基本掌握了战争的主动权,故A项正确;三大战役胜利后国民党的主力部队基本被消灭,故B项错误;1947年6月进入了战略反攻阶段,故C项错误;1947年初粉碎了国民党的全面进攻,故D项错误。9(2019届卓越名校联盟第二次联考)图一、图二分别为人民艺术家古元创作于1947年的版画作品焚毁旧地契和发新土地证。

10、这两幅作品反映了()A抗日根据地土改的蓬勃开展B边区农村社会矛盾得到缓和C三大改造服务于工业化建设D解放区满足农民的土地要求解析:选D抗日根据地存在的时间是1937年到1945年,与材料“1947年”时间不符,故A项错误;1947年土地改革是在解放区实施,满足农民的土地要求,调动农民革命的热情,这两幅版画并不能反映边区农村矛盾得到缓和,故B项错误;三大改造是19531956年进行的生产资料的改革,与材料时间不符,故C项错误;依据材料,结合所学知识可知,这两幅作品反映了解放战争时期,土地改革废除封建土地所有制,实行农民土地所有制,故D项正确。10(2020届广东惠州第二次联考)1948年1月,毛

11、泽东致电叶剑英时提出:“对一切可以争取的中间派,不管他们言论行动中包含多少动摇性及错误成分,我们应采积极争取与合作态度。”毛泽东的电报意在()A巩固抗日民族统一战线 B坚持新民主主义路线C推动社会主义三大改造 D扩大中共的阶级基础解析:选B1948年抗日战争已经结束,不存在巩固抗日民族统一战线的现象,故A项错误;新民主主义路线是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命路线,材料中争取“中间派”的做法符合这一路线,故B项正确;社会主义三大改造是在19531956年,与材料时间不符,故C项错误;中共的阶级基础是无产阶级,材料中的“中间派”不属于中共的阶级基础,故D项错

12、误。11(2019届江苏海门一模)一位解放军指挥员在诗中写道:“四十昼夜风云,三千里路征程雄师南下,跨陇海,越黄泛铁骑饮马长江滨壮举谁为者,刘邓常胜军。”他描写的是()A解放军渡江作战解放了南京B刘邓大军组织发动淮海战役C晋冀鲁豫解放军跃进大别山D解放军粉碎国民党全面进攻解析:选C材料“四十昼夜风云,三千里路征程雄师南下,跨陇海,越黄泛铁骑饮马长江滨壮举谁为者,刘邓常胜军”指的是刘邓大军千里跃进大别山,故C项正确。12(2019届山东济宁二模)1949年3月,中共七届二中全会批准了共产党发起,并协同各民主党派、人民团体及民主人士召开新政协会议及成立民主联合政府的建议。全会决议指出:“工人阶级领

13、导的人民共和国的国家制度,在人民民主革命胜利以后,不是可以削弱,而是必须强化。”由此可见,七届二中全会()A对建立新型政权作出重要论断B标志着中共成为新的执政党C开创了中国新型政治协商制度D得到中国各政党的广泛拥护解析:选A根据材料“工人阶级领导的人民共和国的国家制度,在人民民主革命胜利以后,不是可以削弱,而是必须强化”,可知七届二中全会规定了即将成立的新中国的国家性质和政权建设问题,故A项正确;中共成为新的执政党是在新中国成立后,故B项错误;开创了中国新型政治协商制度的是中国人民政治协商会议第一届全体会议,故C项错误;中国各政党中中国国民党是坚决反对的,故D项错误。二、非选择题13(2019

14、届山东临沂期中)阅读材料,完成下列要求。材料一朝鲜为我大清藩属二百余年,岁修职贡,为中外所共知。本年四月间,朝鲜又有土匪变乱,该国王请兵援剿,情词迫切,当即谕令李鸿章拨兵赴援,甫抵牙山,匪徒星散。乃倭人无故派兵突入汉城,嗣又增兵万余,迫令朝鲜更改国政,种种要挟,难以理喻。我朝抚绥藩属,其国内政事向令自理;日本与朝鲜立约,系属与国,更无以重兵欺压,强令革政之理。著李鸿章严饬派出各军,迅速进剿,厚集雄师,陆续进发,以拯韩民于涂炭。摘自光绪皇帝宣战诏书材料二朝鲜乃与列国为伍之独立国,而清国每称朝鲜为属邦,干涉其内政。于其内乱,借口于拯救属邦,而出兵于朝鲜。朕依明治十五年条约,出兵备变,更使朝鲜永免祸

15、乱,得保将来治安,欲以维持东洋全局之平和,先告清国,以协同从事,清国反设辞拒绝。更派大兵于韩土,要击我舰于韩海,狂妄已极。事既至此,朕虽始终与平和相始终,以宣扬帝国之光荣于中外,亦不得不公然宣战,赖汝有众之忠实勇武,而期速克平和于永远,以全帝国之光荣。摘自日本明治天皇对中国宣战诏书材料三这一事件的发生不是偶然的!这一事件是日本帝国主义者为实现其“大陆政策”“满蒙政策”所必然采取的行动,日本帝国主义者宣传“这次冲突是奉天北大营中国军队破坏南满铁道所引起的”,这完全是骗人的造谣!三岁小孩子也不会相信这些话!日本帝国主义者之所以能占据满洲,完全是国民党军阀投降帝国主义的结果。只有工农劳苦群众自己的武

16、装军队是真正反对帝国主义的力量。只有工农劳苦群众自己的政府(苏维埃政府)是彻底反对帝国主义的政府。只有在共产党领导之下,才能将帝国主义驱逐出中国!中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言(1931年9月19日)(1)依据材料一、二并结合所学知识,指出中日两国宣战诏书在舆论宣传方面的差异,并分别加以评论。(2)依据材料三并结合所学知识,指出1931年中国面临的国内外形势,并说明“919宣言”发表的意义。解析:第(1)问,第一小问“差异”,根据材料一“朝鲜为我大清藩属二百余年,岁修职贡我朝抚绥藩属以拯韩民于涂炭”可知,中方认为中朝为藩属关系,依据传统出兵,属于内政问题;根据材料二“朝鲜乃帝国首先

17、启发使就与列国为伍之独立国朕依明治十五年条约,出兵备变,更使朝鲜永免祸乱,得保将来治安,欲以维持东洋全局之平和”可知,日本借口朝鲜是独立国家,依据条约出兵,属于国际争端。第二小问“评论”,根据材料一“朝鲜为我大清藩属二百余年,岁修职贡,为中外所共知”可知,清代沿袭传统藩属外交理念,在国际舆论上陷入被动;根据材料二“朕依明治十五年条约,出兵备变,更使朝鲜永免祸乱,得保将来治安,欲以维持东洋全局之平和,先告清国,以协同从事,清国反设辞拒绝”可知,日本依据近代外交理念,利用国际法,争取获得舆论的支持。第(2)问,第一小问“形势”,根据材料三“这一事件的发生不是偶然的!这一事件是日本帝国主义者为实现其

18、大陆政策满蒙政策所必然采取的行动”可知,中日民族矛盾上升;根据材料三“日本帝国主义者之所以能占据满洲,完全是国民党军阀投降帝国主义的结果”可知,国共矛盾尖锐;据“1931年9月19日”并结合所学可知,资本主义世界出现严重的政治经济危机。第二小问“意义”,根据材料三“这一事件是日本帝国主义者为实现其大陆政策满蒙政策所必然采取的行动”可知,揭露了日本帝国主义的侵略野心;根据材料三“日本帝国主义者之所以能占据满洲,完全是国民党军阀投降帝国主义的结果”可知,谴责了国民党政府的软弱;根据材料三“只有工农劳苦群众自己的武装军队是真正反对帝国主义的力量。只有工农劳苦群众自己的政府(苏维埃政府)是彻底反对帝国

19、主义的政府”可知,有利于发动群众抗日;根据材料三“只有在共产党领导之下,才能将帝国主义驱逐出中国”可知,表达了共产党坚决抗日的严正立场和坚强意志。答案:(1)差异:中国认为中朝为藩属关系,依据传统出兵,属于内政问题。日本借口朝鲜是独立国家,依据条约出兵,属于国际争端。评论:清政府对近代外交不够谙熟,在舆论上处于被动。日本利用国际法和欺骗手段博取列强同情,使舆论倒向日方。(2)形势:世界经济政治危机加剧;中日民族矛盾上升;国共矛盾尖锐。意义:揭露了日本帝国主义的侵略野心;谴责了国民党政府的软弱;表明了中国共产党坚决抗战的严正立场和坚强意志;有利于发动群众抗日。14(2019届河北沧州联考)阅读材

20、料,完成下列要求。材料表时间(时段)“新中国”一词内涵的历史发展脉络19世纪末20世纪初康有为为改变清王朝危机,设想在巴西建立和管理殖民地时首次提出了“新中国”的概念,希望通过向外移民来挽救民族国家危机;梁启超也提出了“新中国”一词,这源于其对戊戌变法失败的思考1907年美籍传教士威廉蒲鲁士作新中国在演进一书,揭示某些洋人活动的殖民性、有害性及其与中国现代化进程的冲突,并从这些冲突中凸显“新中国”出现的必要性1910年陆士谔写理想小说新中国,该书以幻想形式对未来新中国进行了设计和构建,希望建立一个立宪民主的现代化新中国辛亥革命时期新中国报论自由真理中提到:“人群之自由者文明也,外国惟文明故人群

21、之自由胜”五四运动前后国人纷纷提出建设“新中国”,各种“新中国”构想的呼声覆盖全中国,特别是在“物竞天择,适者生存”进化观的推动下,“新中国”一词的涵义进一步深化,囊括了民族独立的内容1921年后中国共产党成立后,从概念和实践两方面深化了“新中国”的内涵,并通过马克思主义中国化将“新中国”一词的无限能量释放出来1949年中华人民共和国诞生,“新中国”实现了真正意义上的独立自主摘编自史宏波,黑波近代以来“新中国”名词的历史考察从材料中任选一个或多个时间(时段)的信息,围绕“新中国一词的内涵”拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)解析:首先,分

22、析材料信息,确定选题角度,如挽救民族危机、近代化、立宪民主的现代化等,并根据选题角度拟出相应论题,如新中国与民族独立和人民解放、新中国与近代化进程等;其次,根据论题从表中提取相互关联的历史信息,如从戊戌变法、五四运动、新中国成立可提取民族独立与人民解放,从新中国在演进和理想小说新中国中可提取近代化等;最后,根据提取的相互关联的历史信息,结合所学知识予以阐述成文。阐述时注意题目要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。答案:示例论题:民族独立和人民解放是“新中国”的基本内涵。阐述:甲午战后,民族危机空前严重,在此背景下,康有为首先提出了“新中国”的概念,具有鲜明的挽救民族危亡的意图。此后,仁人志士们不断丰富“新中国”的内涵,五四运动后,反帝反封建成为时代主流,民族独立和人民解放也成为“新中国”的基本涵义。中国共产党成立后,历经国民大革命、土地革命、抗日战争、人民解放战争,最终推翻了“三座大山”,建立了中华人民共和国,“新中国”由此诞生,中华民族获得了独立,人民获得了解放,成为了国家的主人。总之,反对帝国主义的侵略和封建主义的压迫,实现民族独立和人民解放是“新中国”的基本内涵。

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