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语文大纲版第3册: 课后巩固《灯下漫笔》(节选).doc

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1、课后巩固 梯级演练 检查我的基础 1下列加点字注音有两处错误的一项是()A.似乎(s)秩序(zh)编纂(zun)数见不鲜(xin)B.胪欢(l)偕亡(xi)编撰(zhun)历史循环(xn)C.妇孺(r)兑现(du)崇奉(chn)时日曷丧(h)D.奴隶(d)嗜好(sh)行市(hn)蒸蒸日上(zn)提示:A 项“数见不鲜”的“鲜”应读“xin”;B 项“循环”的“循”应读“xn”;D项“奴隶”的“隶”应读“l”,“蒸蒸日上”的“蒸”应读“zhn”。答案:D 2下列词语没有错别字的一项是()A.羡慕 蒸蒸日上 亲戚 太平胜世 B.发祥莫名其妙恭诵直截了当 C.编篡名列前矛奥秘愤世疾俗 D.窒闷朝三暮

2、四安详梦寐以求 提示:A 项胜盛;B 项诵颂;C 项篡纂,矛茅,疾嫉。答案:D 3下列句子中的成语使用正确的一项是()A.花开得正繁,露出一派蒸蒸日上的景象。B.到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是屈指可数的。C.百姓一听到不名一文的战争,稍富的就迁进租界。D.也是我为人不肖,和这等朝三暮四的便成交。提示:A 项“蒸蒸日上”应改为“欣欣向荣”;B 项“屈指可数”应改为“数见不鲜”;C项“不名一文”应改为“莫名其妙”。“不名一文”指穷困。名,占有。答案:D 4下列句子横线处应填入的词语,正确的一组是()_有一种暴力,“将人不当人”,_不当人,_不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱

3、离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给予他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,_人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世。为什么呢?_他_不算人,究竟已等于牛马了。A.假如 不但 还 则 因为 虽 B.即使 不仅 而且 那么 因为 但 C.假如 不仅 而且 则 所以 但 D.即使 不但 还 那么 所以 但 提示:注意第一句话是假设复句,“假如”与“则”对应。答案:A 5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.假如拿几十几百的钞票去买东西,我不知道怎样,但倘使只要买一枝笔、一盒烟卷呢?难道就付给一元钞票么?B.幸而终于,暗暗地有了行市了,六折几。来源:高考资源网高考资源网 C.假

4、使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就皇恩浩荡了。D.“时日曷丧,予及汝偕亡!”愤言而已,决心实行的不多见。提示:A 项转折词“但”后是在推测,语气十分舒缓,“一枝笔”“一盒烟”两个并列短语之间可以用逗号(如课本上),“呢”后没有疑问语气,不能用问号。B 项最后一句“六折几”是补充说明,前面应该用冒号;C 项“皇恩浩荡”是引用旧时代的习惯用语,表示讽刺,应该用引号。答案:D 6.下面句子翻译正确的一项是()时日曷丧,予及汝偕亡!A.时日为什么没有了呢,我与你一起逃跑。B.时日你为什么不死呢,我与你一起逃跑。C.时日你为什么不死呢,我与你同归于尽。D.时日为什么没有了呢,我与你同归于

5、尽。提示:“曷”通“盍”,“何不”的意思;“偕”,一同,一起。答案:C 阅读下面的文字,完成 712 题。任凭你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里来源:K 一、想做奴隶而不得的时代;二、暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物,从后日的“臣民”看来,是给“主子”清道辟路的,所以说:“为圣天子驱除云尔。”现在入了哪一时代,我也不了然。但看_的崇奉国粹,_的赞叹固有文明,_的热心复古,可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走

6、呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争,稍富的迁进租界,妇孺则避入教堂里去了,因为那些地方都比较的“稳”,暂不至于想做奴隶而不得。总而言之,复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。但我们也就都像古人一样,永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样,不满于现在,就神往于三百年前的太平盛世么?自然,也不满于现在的,但是,无须反顾,因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!来源:K 7.下列对“爱排场的学者”理解不正确的一项是()A.指上文编纂历史教科书一流的人。B.说“咱们向来就很好”的人。C.历代反动统治

7、者的御用文人。D.对中国纷繁复杂的历史缺乏真知灼见的人。提示:注意从语境中概括。答案:D 8.在横线上应填的词语是()A.国学家 道学家 文学家 B.文学家 国学家 道学家 C.国学家 文学家 道学家 D.道学家 国学家 文学家 提示:注意前后对应。答案:C 9.“先儒”之“先”的意思是_,文中“先儒”指_。答案:对已故人物的尊称 孟子 10.作者对时局是真的不了然吗?参考答案:不是真的“不了然”,而是一种委婉说法,有讽刺意味。从反动文章提倡复古中可知现在正是“想做奴隶而不得的时代”。11.战争为什么是“莫名其妙”的?参考答案:说明当时的现实仍是强盗官兵交互为祸的时代,老百姓仍处于“想做奴隶而

8、不得”的悲惨境地。12.“第三样时代”是什么样的时代?参考答案:(开放性试题)“第三样时代”是指一个走出了“一治一乱”的历史循环怪圈,从而迈向民主与自由的时代;是一个老百姓告别“想做奴隶而不得”和“暂时做稳了奴隶”的时代而成为社会主人的时代。综合拓展提升 阅读下面的文字,完成 1318 题。人间鲁迅 佚 名 一个可以由此得生,也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。鲁迅是巨人。他不是帝王,不是将军,他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣惟以他的人格和思想,召引了大群年轻的奴隶。他把对民族和人类的热爱埋得那么深沉,乃至他的目光,几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治,“东方

9、文明”,专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧,都是他攻击的目标,他教奴隶们如何反抗,如何“钻网”,如何进行韧性的战斗。他虽然注意实力的保存,却不惮牺牲自己,必要时照例地单身鏖战。在一生中,他呐喊过也彷徨过,甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞,但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界,没有一个人像他一样赢来众多的“私敌”,没有一个人像他一样招致密集的刀箭。因此也没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一只“金不换”,便在看不见的但却是无比险恶的战场里,建立了超人一等的殊勋。在他身后,自然要出现大大小小的纪念物,石雕、铜像,以及传记。可悲的是,当再度被赋予形体的时候,这个始终屹立于人

10、间的猛士,却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰,成了奥林匹斯山上的宙斯。平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”,人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号,目睹了淋漓的鲜血和升腾的地火,深味了人间的一切苦辛,在他的著作中,古老而艰深的象形文字,才会变得那么平易,那么新鲜,那么富有生命的活力。这样一个毕生以文字从事搏战的人,他的形象,其实早经文学本身表达无遗了。世间的纪念物,丝毫也不能为他增添或减损什么,无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的,不是对真理的渴求,不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情,而是宗教式的膜拜,那么毋宁说:我们什么都不需要!历史人物之所以伟大,正在于我们可

11、以因他深刻地意识到自身的存在;在存在方式的选择中间,我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类,却以燃烧般的生命,成为千千万万追求者的精神的火光。真正的巨人活在时间的深度里。应当相信,历史终会把最有分量的东西保留下来。13.“金不换”用了什么修辞手法?有什么作用?(30 字以内。)参考答案:借代,指鲁迅手中的笔。赞扬先生不媚荣利、不畏强权的战斗精神。14.为什么说鲁迅是巨人?第二段在文章中有什么作用?参考答案:因为鲁迅在思想文化领域建立了超人一等的殊勋。为下文提出作者的观点作铺垫。15.“铺垫与厚饰”指的是什么?参考答案:过分夸大鲁迅的伟大(或“不恰当地

12、拔高鲁迅的形象”)。16.作者为什么不主张“铺垫与厚饰”鲁迅?参考答案:鲁迅的形象早经文学本身表达无疑了。17.“我们可以因他深刻地意识到自身的存在;在存在方式的选择中间,我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。”这句话是什么意思?参考答案:我们可以因鲁迅而觉醒,并且主动接受他的人格和思想的感召。18.下面对文章的论述,恰当的一项是()A.鲁迅在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞,是因为他有众多的“私敌”。B.题目“人间鲁迅”强调鲁迅是人而不是神,去除加在他身上的“铺垫与厚饰”,能更显出先生的伟大。C.作者不主张为鲁迅做任何形式的雕像,因为“世间的纪念物,丝毫也不能为他增添或减损什么”。D.“活在时间的深度里”是指鲁迅的人格和思想不会因时光的流逝而失去影响。提示:A 项因果关系错误。C 项“作者不主张为鲁迅做任何形式的雕像”错误,作者反对的是对鲁迅先生宗教式的膜拜。答案:BD

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