1、第五单元一、易错音羊圈(jun)钻(zun)出 审(shn)视 半晌(shn)教诲(hu)突(t)然既(j)然磨(m)坊(fn)筋(jn)疲力尽二、重点词语钻进劝告丢失图画上课摆动座位上交画页抢走愿意麦子应该伯伯立刻突然掉下亡羊补牢筋疲力尽哈哈笑笑嘻嘻三、多音字de(好得很)d(得到)di(得亏)得m(没过)mi(没有)wi(难为情)wi(为什么)fng(磨坊)fng(街坊)为没坊四、四字词语筋疲力尽 自言自语结结实实五、词语搭配焦急地转来转去 自言自语地说 连蹦带跳地说飞快地跑亲切地说难为情地说六、重点句子1.含义深刻的句子：孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。2.描写人物动
2、作、语言的句子：(1)他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”(2)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”七、背诵积累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规八、课文链接1.亡羊补牢讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二天他发现羊又被叼走后，他知道自己错了，修好了羊圈。这个故事告诉我们：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。2.揠苗助长讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，结果反而会适得其反。3.画杨桃讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，实事求是，不要轻下结论。4.小马过河是一篇童话故事，写了小马过河时，老牛说水浅，松鼠说水深，妈妈告诉他要亲自去试试，他照着妈妈的话亲自去尝试，小心地过了河。课文告诉我们：遇事要动脑筋，勇于实践才会找到解决问题的方法。
