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2016-2017学年人民版历史选修2习题 专题二 一 写进法律文献的民主 WORD版含答案.doc

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1、专题二 走向民主的历史步伐一 写进法律文献的民主1历史学家汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的()A第一部成文宪法B多党制的议会C总统制 D君主立宪政体解析:1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束,1689年颁布的权利法案,确立了“议会至上”的原则,君主立宪政体开始确立。君主立宪政体代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有着巨大影响。答案:D2某部法律文献有如下规定:该部法律文献最有可能是()A大宪章 B独立宣言C人权宣言 D拿破仑法典解析:材料

2、主要观点是:自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯,这些启蒙思想家的观点最早出现在人权宣言中,故选C项。答案:C3某位历史学家说:“在树立法国的国际威望方面,人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”该观点强调人权宣言()A克服了英国权利法案的局限B超越了美国独立宣言C极大地推动了民主思想的传播D是法国大革命的纲领性文件解析:人权宣言和权利法案都是资产阶级在革命中颁布的纲领性文件,都突出地保障人的自由和民主权利,都对本国乃至西方代议制民主产生重要影响,人权宣言克服权利法案的局限的说法是错误,故A项错误;B项“超越”的说法是错误的;依据材料“在

3、树立法国的国际威望方面”和“胜过了法国军队所打的一切胜仗”可知人权宣言将启蒙思想发扬光大,对欧美的资产阶级革命和改革产生了重要影响,还推动了其他很多国家民主思想的发展,推动了世界资产阶级民主化的进程,故C项正确;人权宣言确实是法国大革命的纲领性文件,但未抓住材料“在树立法国的国际威望方面”,故D项错误。答案:C4独立宣言被马克思称为“第一个人权宣言”,主要因为它()A最早阐述了“天赋人权”的政治纲领B宣告了美利坚合众国的诞生C是争取民族独立战争胜利的旗帜D与法国人权宣言目标一致解析:强调“人权”是资产阶级针对封建制度无视人权而提出的,不是殖民地人民反对殖民统治的产物,排除C项。“天赋人权”的思

4、想在独立宣言中第一次以政治纲领的形式表达出来,对美国和世界的影响巨大,比法国人权宣言早13年。所以答案选A。答案:A5人权宣言颁布后,成为资产阶级革命的纲领性文件。其与启蒙思想的关系是()A人权宣言与启蒙思想在内容上是一样的B人权宣言将启蒙思想发扬光大,并用法律形式固定下来C人权宣言与启蒙思想没有关系D人权宣言的制定者就是启蒙思想的代表人物解析:启蒙思想主要是理论上的论述,人权宣言则是国家法令,将启蒙思想上升为国家法律。答案:B6阅读材料,回答问题。材料人们愈来愈认识到,在这篇文献中,属于杰斐逊自己的东西并不那么出色,而出色的东西并不是来自他他以华丽的措辞宣称所有人“生来就是自由和独立的”。这

5、份宣言认为人的权利包括“享有生命和以各种手段获取和占有财产及追求和获得幸福之自由”。宣言把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起。雅克索雷18世纪美洲和欧洲的革命(1)根据材料,指出“宣言”中“出色的东西”,并说明这些“出色的东西并不是来自他”的依据。(2)根据材料并结合所学知识,分析说明“宣言”“把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起”的意图,并据此说明“宣言”的历史地位。解析:本题考查独立宣言的思想来源、影响及地位。第(1)问,结合材料信息“宣称所有人生来就是自由和独立的”可知是天赋人权思想,根据所学得知此思想源自于启蒙思想。第(2)问,结合美国独立战争的背景及史

6、实可知。答案:(1)宣称天赋人权。依据:天赋人权的思想来自欧洲的启蒙思想。(2)意图:为美利坚民族反抗英国的殖民枷锁,进行独立战争提供理论依据。历史地位:是北美独立战争的旗帜。一、选择题1通过民主运动的推动和传播,民主理论变成法律,是近代民主化的一般历程。以法律文献形式体现民主思想的积极意义不包括()A认可和保留民主运动成果B为实现民主提供法律保障C实现民主思想理论制度化D完全实现民主理论的设想解析:民主思想理论包含着一定的理想成分,这就导致一定时期内不可能完全实现民主理论的设想,故D项符合题意;A、B两项属于直接意义,C项属于深远意义,故选D。答案:D21689年,英国议会通过了权利法案,该

7、法案最突出的特征是()A强化了国王的职能B明确了议会的职责C依法限制国王权力 D尊重了英国的习惯解析:权利法案为限制王权提供了法律保障,它通过明确的法律条文限制国王的权力。答案:C3英国权利法案通过的实质意义是()A保障了资产阶级独掌共和国大权B使议会获得了自由选举国王的权力C废除了英国的君主制度D为限制王权提供了法律保障解析:权利法案以明确的法律条文限制国王的权力,为限制王权提供了法律保障。答案:D4民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征,近代民主思想的主流主要有()天赋人权思想人民主权论“人人生而平等”民主理论变成法律A BC D解析:在民主运动的推动和传播下,民主理论变成法律,这是

8、近代民主化的一般历程,故排除含的选项。答案:A5它宣告了一个国家的诞生,它第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,它推动了法国大革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。“它”是()A权利法案 B独立宣言C人权宣言 D拿破仑法典解析:根据题干信息“宣告一个国家诞生”“第一次以政治纲领的形式”“民主共和国的原则”“推动法国大革命和民族独立运动”,综合这些条件可以判断为美国1776年通过的独立宣言,其他三部文件皆与题意不符,选择B项符合题意。答案:B6独立宣言的发表,意味着英属北美殖民地正式宣布独立。独立宣言宣告北美独立主要依据启蒙思想家的()A自然权利学说和主权在民思想B自然权利学说和三权分立学

9、说C主权在民思想和三权分立学说D社会契约学说和君主立宪学说解析:启蒙思想家提出的一些原则,如自然权利学说、主权在民思想以及人民革命权利学说是美国宣告独立的依据。独立宣言并没有涉及美国将要建立的政体形式,因此,B、C、D三项的叙述是不正确的。答案:A71789年法国革命中颁布的人权宣言第三条规定:“全部主权的本源根本上存在于国民之中,任何团体、任何个人都不得行使不是明确地来自国民的权力。”对此解读正确的是()体现了主权在民的原则形成了近代立法规范否定统治者的专制权力最终确立了共和制度ABCD解析:“全部主权的本源根本上存在于国民之中”体现了主权在民的原则,故正确;法国近代立法规范的确立是颁布拿破

10、仑法典,故错误;主权在民一定程度上否定了统治者的专制权力,故正确;法国最终确立共和制度是通过1875年法兰西第三共和国宪法,故错误,选择C项符合题意。答案:C8近代法国频繁更换宪法,1789年到1875年的近90年内,法国平均每十年换一次宪法。但是,很多宪法仍将人权宣言作为序言,或者确认宣言的基本内容,这主要是因为人权宣言()A体现了启蒙思想的政治主张B宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则C确立了三权分立的政治体制D提出私有财产神圣不可侵犯解析:人权宣言是1789年法国大革命中资产阶级颁布的革命纲领性文件。宣言揭示了天赋人权、自由、平等、法治的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的

11、要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,所以此后各部宪法都将其作为序言,或确认其内容。答案:B二、非选择题9阅读下列材料,回答问题。材料一独立宣言发表后,迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎在法国,独立宣言被广为印刷,成为反英宣传的主要材料独立宣言的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。摘编自迈克尔埃默里美国新闻史材料二美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰,独立宣言则是他们的“圣经”。对法国人而言,要寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本“圣经”就足够了,时任驻法公使杰斐逊说:“法兰西被我们的革命唤醒了,他们现在的

12、目标非常明确。”在同一时间,美国人却被法国人民对权利的热情所唤醒,为1789年10月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显,两个国家都在相互影响着对方。摘编自苏珊邓恩姊妹革命:美国革命与法国革命启示录(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国独立宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。(2)根据上述材料并结合所学知识,说明美国独立宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”的。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。解析:第(1)问,结合当时印度和法国的革命斗争回答。第(2)问,第一小问,结合材料中的“人民对权利的热情”等关键信息,独立宣言中对“神圣权利”的绝妙阐述围绕天赋人权、人民主权等回答;第二小问,结合所学,分析美国独立宣言与法国人权宣言在美、法两国革命时期的相互影响。答案:(1)印度:增强了印度人民反抗殖民压迫(争取民族独立)的信心。法国:成为反对英国的宣传工具;成为反封建斗争的思想武器(认可美国独立宣言的主张)。(2)说明:天赋人权(人人生而平等;生命权、自由权和追求幸福的权利);人民主权。分析:法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器;美国独立宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志;法国大革命爆发进而颁布人权宣言;人权宣言推动美国颁布权利法案(宪法十条修正案)。(答三点即可)

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