1、考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练第七单元 现代中国的对外关系 考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练课 程 标 准考 点 搜 索1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项基本原则在处理国际关系方面的意义。2简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。3了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。4以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。1.新中国初期的外交方针；新中国初期的外交成就；和
2、平共处五项原则的内容及意义。2中国在联合国合法席位恢复的原因、标志及意义。3中美、中日关系正常化的背景、经过、影响。4改革开放以来中国外交发展的史实、影响；新时期中国为促进世界和平发展采取的措施。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练新中国初期的外交考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练特别提醒：“求同存异”方针,(1)同：中国和亚非国家都曾遭受殖民统治；都面临反对新老殖民主义、发展民族经济的任务；都要求加强团结和合作，维护世界和平，反对侵略战争。,(2)异：中国和亚非一些国家社会制度不同，意识形态不同。考
3、基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练1和平共处五项原则的特点。提示：(1)包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。(3)创新性：和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练(福建五
4、校模拟)新中国外交政策中，对世界产生了深远影响的是()A与苏联的建交B1949 年共同纲领中宣布了中国的外交原则C1953 年提出的和平共处五项原则D1955 年提出的“求同存异”的方针解析：新中国成立初期的外交政策各自有不同的影响。其中，与苏联建交打破了美国的封锁，为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。“求同存异”方针主要是推进万隆会议的圆满成功。而和平共处五项原则被越来越多的国家接受并成为处理国与国关系的基本准则，至今仍在国际关系中发挥重大作用，影响极为深远。答案：C考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练2008 年 12 月 7 日萨科齐总统不顾中国人民的强烈反对和中方
5、的严正交涉，执意于 12 月 6 日以法国总统和欧盟轮值主席的双重身份会见达赖，严重伤害了中国人民的感情。萨科齐此举破坏了和平共处五项基本原则中的()互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处A B C D解析：达赖一直不放弃“藏独”主张，坚持分裂中国的行径，而萨科齐会见达赖是对中国内政的粗暴干涉，是对中国拥有西藏主权的挑战，破坏了双方和平友好关系的基础。但违背互不侵犯，平等互利的原则体现不明显。答案：B考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练开创外交新局面考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练历史认识：以中美关系的正常化到现在中美关系的曲
6、折发展，我们认识到中国要始终把主权和利益放在首位来处理中美关系，而美国始终以自身利益的得失来调整中美关系，中国只有自身强大了才能在国际交往中占据主动。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练特别提示：中国新时期外交成就的取得，取决于外交政策的重大调整和国际形势的变化。坚持走和平发展道路，事实证明，中国的发展不会对任何人或国家带来威胁，只会给世界带来更多的发展机遇和更广阔的发展空间，更有利于世界和平和地区稳定。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练2中美关系的演变历程怎样？影响中美关系的主要因素是什么？你对中美关系有何认识？提示：(1)历程：新中国成立后，美国采取政
7、治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围封锁的外交孤立政策。主要原因是中美在意识形态和国家利益上的矛盾与冲突。中美关系在20世纪60年代一直处于敌对状态。20世纪70年代中美关系走向正常化。当前中美关系基本态势：合作是主要特征，但也有曲折。(2)因素：台湾问题、人权问题及经济因素。(3)认识：在坚持和平共处五项原则的前提下，积极把握合作的大趋势；对于破坏合作的思想和行为进行有理有利有节的斗争；大力发展本国经济，增强综合国力。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练3近代以来中日关系是如何演变的？影响中日关系的主要因素有哪些？提示：(1)历程：近代史上：日本先后发动和参加了甲午中日战
8、争、八国联军侵华战争、全面侵华战争，给中国人民带来了沉重的灾难。新中国成立后，追随美国对中国采取孤立主义政策。20世纪70年代中日邦交正常化。(2)当前影响中日关系发展的因素主要有：日本教科书问题、台湾问题、东海石油问题、日本政要参拜靖国神社问题等。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练2009年4月1日，胡锦涛总书记与奥巴马总统在伦敦会晤。奥巴马应邀下半年访华，并坚信中美关系将更加强劲。其实，中美建交的过程也是双方关系逐步积累的过程，以下事件排序正确的是()官方接触 民间交往 事实建交 正式建交 A B C D解析：指1971年7月基辛格访华，指1971年4月份的乒乓外交，指
9、1972年签订中美联合公报，是在1979年，因此选D项。答案：D考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练2010年中日两国正式建交38周年，当前，中日关系总体呈现改善和发展的良好局面，中日双方应该继续保持两国关系的良好势头，推动两国关系健康稳定地向前发展。要推动中日关系健康发展，我国必须()遵循“一边倒”政策 遵循“打扫干净屋子再请客”政策遵循不结盟政策 反对霸权主义和强权政治，维护世界和平A B C D解析：“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”是新中国成立初期的外交方针，而中日建交则是在70年代，故答案为B。答案：B考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练考 点 综
10、 合建国初期的外交和新时期外交战略 调整的比较认识 时期国内外形势外交政策外交成就建国初期资本主义和社会主义阵营的形成，亚非国家独立，美国敌视孤立独立自主的外交政策，确定了“一边倒”等方针同苏联和欧亚人民民主国家建交，并提出和平共处五项原则，参加日内瓦、万隆会议70年代中国国际地位的提高、第三世界的崛起、美苏争霸的形势改善同西方国家的关系中国在联合国的合法席位的恢复；中美关系正常化；中日关系的改善改革开放后世界多极化趋势，两极格局解体，国内现代化建设需要坚持独立自主的和平外交政策，实行不结盟政策；对外开放开展多边外交，积极推动各种国际交流与合作；维护世界和平考 基 联 动考 向 研 判考 项
11、专 能限时规范训练建国后中美关系的发展历程时间特点主要表现影响建国后到20世纪60年代末遏制、孤立、封锁中国对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里中国长期被排挤在联合国之外，影响中国经济的发展和对外交往20世纪70年代中美关系走向缓和，最终实现正常化 1971年乒乓外交，打开中美友好交往的大门；1971年基辛格访华，为尼克松访华做准备；1972年尼克松访华，双方签订中美联合公报，结束敌对状态，两国关系开始走向正常化；1978年中美发表中美建交公报，1979年中美正式建交，两国关系实现正常化中美关系的缓和推动了中日关系的改善，在国际上掀起了一个同中
12、国建交的热潮；改善了中国的国际地位，有利于世界的和平与发展1979年至今多方合作、摩擦不断在反恐问题、经济合作等多个领域进行了广泛的合作，但也有不和谐因素导致中美关系出现波折，如台湾问题、人权问题和贸易摩擦等影响了世界的和平与稳定考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练考向1 历史与现实立意第八届亚欧首脑会议新华网布鲁塞尔2010年10月4日电，国务院总理温家宝和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交流。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有的领土，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益，双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤，中日间关系总体上
13、是积极的，合作发展是主流，但影响中日关系发展的因素仍然存在。研判中日关系的发展考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练中国与世界的联系(2009四川文综，18)1973 年 3 月 15 日，中央电视台首次播出外商广告“西铁城星辰表”。这反映出()A中国人走向世界的愿望B国外普遍赞赏中国开放政策C人民生活水平显著提高D中国全面推行改革开放政策解题思考：B、C、D 三项都是 1978 年改革开放后的情况，应排除。故答案为 A 项。答案：A考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练下列关于 20 世纪 70 年代中国的外交成就，说法正确的有()实现了恢复新中国在联合国席位
14、的梦想 和苏联的结盟使中国得到苏联的保护和支援 提出和平共处五项原则，标志着新中国外交的成熟 和资本主义大国美国和日本建立了外交关系ABCD解析：恢复新中国的联合国席位是在 1971 年，和苏联结盟是在 1950 年，提出和平共处五项原则是在 1953 年，跟美国和日本建交分别是在 1979 年和 1972 年，所以 D项正确。答案：D全面把握基础知识考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练考向2 重点聚焦立意本课时的教材重点有四：一是独立自主的和平外交方针；二是和平共处五项原则；三是中国在联合国合法席位的恢复；四是中美关系、中日关系正常化。研判和平共处五项原则考 基 联 动考
15、向 研 判考 项 专 能限时规范训练(2008广东单科，14)1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国()A开始重视亚非拉国家的作用B无意与第一、第二世界搞好关系C已经放弃和平共处五项原则D强调国际政治的主题是反对霸权主义解题思考：1974年毛泽东提出的三个世界理论有利于美苏阵营的分化，有利于团结亚非拉广大发展中国家共同反对美苏超级大国，即反对霸权主义，故选D。A错在“开始”，B、C的内容与材料不符。答案：D毛泽东“三个世界”的理论考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时
16、规范训练和平共处五项原则的提出，表明()A中国在西方世界赢得了广泛的盟友B中苏同盟关系出现了严重的裂痕C中国在外交政策上实现了明显的转变D“一边倒”战略取得了重大的胜利解析：首先明确和平共处五项原则是周恩来在 1953 年接见印度代表团时提出的，它是在同邻近国家发展友好关系中逐渐形成的，中苏同盟关系出现严重裂痕是在 20 世纪 50 年代后期，故排除 B 项；“一边倒”是指倒向社会主义阵营，而邻近国家主要是第三世界的广大发展中国家，故应排除 A、D 两项。和平共处不仅适用于社会主义国家，而且适用于资本主义国家，所以说它是中国外交政策的一大转变。答案：C全面深入理解历史概念考 基 联 动考 向
17、研 判考 项 专 能限时规范训练考向3 常考易错点立意中国恢复联合国的合法席位1971年中国是恢复联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的原始国之一。研判新中国的外交成就考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练(2010上海单科，30)1949年后，中国积极主动的融入世界。将下列重大外交事件按时间排列，正确的是()重返联合国 中美关系正常化 参加万隆会议 加入世界贸易组织A B C D解题思考：重返联合国是1971年，中美关系正常化是1979年，参加万隆会议是1955年，加入世界贸易组织是在2001年。故答案为A项。答案：A新中国
18、的外交成就考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练(江苏徐州模拟)“我是中国人，我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论我骄傲，我是中国人！”诗中“我那黄河一样粗犷的声音”再次(恢复)“响在联合国的大厦里”是由于()A中国国际地位的提高B第三世界力量的崛起和支持C中国综合国力的提高D美国等发达国家的倡议和支持解析：本题考查中国恢复联合国合法席位的原因。根据教材知识，可知B项正确。中国恢复联合国合法席位说明了中国国际地位提高，A项不正确。C项应该在改革开放后。答案：B抓住材料中的关键词考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练考向4 新史观、
19、新高考立意从构建和谐世界视角看新中国的外交政策上一个世纪50年代，中国提出的“和平共处五项原则”已被国际社会广泛接受，成为指导国与国之间关系的基本准则。1955年，中国在万隆会议上提出的“求同存异”方针，推动了当时会议的进程，至今已成为处理国与国之间分歧的重要指导原则。这些外交政策和原则传承着中华民族的悠久历史文化，凝聚着中华民族的聪明智慧，对构建和谐世界具有重要的指导意义。改革开放以来，中国的综合国力日益增强，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。特别是2008年中国成功举办奥运会，在国际上的影响力愈来愈大。中国国际地位的提高对构建和谐世界具有重要的意义。研判新中国的外交政策和方针考 基
20、联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练(2010福建文综，18)照片是“看得见”的历史。图1和图2记录了新中国两次重大的外交活动，他们所体现的共同原则是()尼克松访华与上海合作组织A睦邻友好B战略结盟C另起炉灶D求同存异解题思考：尼克松访华不属于睦邻友好，两者都不是结盟，也不是另起炉灶，故答案为D项。答案：D考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练古人说：“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是()提出和平共处五项原则 提出“求同存异”的方针邀请尼克松访华，中美关系缓和A
21、B C D解析：理解材料的主旨是“和谐”，成为解决国与国之间问题的基本准则，加强了亚非人民的团结，而一定程度上解决了不同性质国家之间的矛盾，实现了缓和。故都符合题意。答案：D抓住材料中的关键词考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练解答材料解析题的一般方法“看准关键词”及案例阅读下列材料：材料一 尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手，使他深受侮辱。因此我走完梯级时决心一边伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”材料二 历届联大恢复中国在联合国合法权利时支
22、持中国票数的增长示意图到1970年，支持恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，第一次超过支持美国反对恢复中国在联合国合法席位提案的票数。中国恢复在联合国合法席位的步伐不可阻挡。请完成：(1)据材料一，1954年美国国务卿杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的原因有哪些？(4分)(2)据材料一、二与所学知识，促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些？(6分)(3)尼克松说这次历史性的握手使“一个时代结束了，另一个时代开始了”，如何理解这句话？(4分)考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练(1)原因：当时美国出于全球战略(遏制共产主义政策、“冷战”政策、称霸全球)考虑，对中国实行政
23、治孤立、军事威胁、经济封锁，(2)主要因素：中国国际地位的提高(恢复联合国合法席位说明中国国际地位的提高)；美国长期以来实行孤立中国的政策破产；美国在美苏争霸中处于(3)理解：结束了中美之间长期对立的僵局，中美关系开始走向缓和。基础知识是关键纵连横比找规律数字表格题是历史学科最常见的题型之一，解答这类试题就是要纵看、横看，从中找出变化规律，或归纳所反映出的特征。优点：书写工整，答题规范，思路清晰，基础知识掌握牢固。缺点：该生第(1)问的回答较为全面，但在描述和阐释历史事物的特征时重点不够突出，例如没有突出美国的“冷战”政策。第(2)问的回答不全面，在叙述历史事物时不够客观。考 基 联 动考 向
24、 研 判考 项 专 能限时规范训练中华人民共和国六十年的外交历程，就是冲破各种阻力走向世界，与各种不同类型国家逐步建立友好合作关系的历史。中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰(见上图)。请从中任选一次，指出促成该次建交高峰的国内外因素。(注：本题要求只选答三次建交高峰中的一次。若选答多项，只评阅所答第一项)答案：选答1：中华人民共和国成立之初，帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一边倒”的对外政策，与苏联等17个国家正式建立外交关系。选答2：20世纪六七十年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系；中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；中美关系开始正常化。选答3：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；苏联和东欧部分国家解体，两极格局终结，一批新国家建立。考 基 联 动考 向 研 判考 项 专 能限时规范训练单击此处进入 限时规范训练
