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陕西省宝鸡市长岭中学人教版高中化学必修一学案 第一章第一节化学实验基本方法(3).doc

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资源描述

1、【目标导航】:1、知道蒸馏的原理,会组装蒸馏装置。2、掌握氯离子的检验 3、知道什么是分液,初步学会分液的基本操作,理解其适用范围。4、知道什么是萃取,什么是萃取剂,初步学会萃取的基本操作。5、学会应用萃取和分液操作从碘水中提取碘。【学习重点】: 蒸馏、分液、萃取的适用范围及操作方法。 【导入】你知道自来水如何消毒吗?自来水中有哪些杂质离子?如何才能简单方便的除去这些杂质离子?目标一:蒸馏的原理及操作1、 目的:分离 的液态混合物2、 用途:除去液态混合物中 3、右图是蒸馏的基本装置图。试列出所用仪器及操作的注意事项。实验仪器: 、 、 、 、 、 、 、 。 注意事项: 蒸馏烧瓶中的容积不超

2、过容积的 温度计的水银球应处于 加热时要垫上 蒸馏烧瓶内应放入少量 ,目的 是为了防止 冷凝管中冷却水从 进, 出 实验开始时,应先 后 , 实验结束时,应先 后 。 目标二:Cl-的检验 试剂: 、 、 现象: 【思考】:稀硝酸的作用是什么?能不能换成稀盐酸或稀硫酸? 【小结】:氯离子的检验方法 原理: 试剂: 现象: 目标三:分液的原理及操作 1、适用范围:用于分离 2、分液的实验仪器及操作要领。 实验仪器: 、 、 操作要领:使用分液漏斗前,应先检查 ; 分液时,分液漏斗下口尖端要与 接触 ; 分液时,应先放 ,且从 流出,上层液体从 倒 出 在振荡过程中,要不时的 目标四: 萃取的原理

3、及操作1、 定义:利用物质在互不相溶的溶剂里 的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂 所组成的溶液里提取出来的方法2、 仪器: 3、 步骤:验漏装液分液4、 萃取剂的选择原则:提取物在萃取剂中溶解度要 原溶剂 萃取剂与原溶剂 萃取剂与被萃取物 发生化学反应 【重点引申】【达标检测】 1、下列说法中,正确的是( ) A、从I2的CCl4溶液中得到CCl4,可用蒸馏法 B、从Na2CO3溶液中得到Na2CO3,可用过滤法 C、分离酒精和CCl4的混合物,可用蒸馏法 D、分离NaCl和AgCl的混合物,可用萃取法2、某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、

4、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺少仪器的角度来看,不能进行的实 验操作是( ) A、蒸发 B、萃取 C、过滤 D、溶解 3、下列混合物的分离采用分液操作的是 ( ) A、医用碘酒中的乙醇和碘 B、医用酒精中的乙醇和水 C、色拉油中的花生油与大豆油 D、混有水的植物油 4、已知Br2在有机溶剂中的溶解度比在水中的大,下列有机溶剂能从溴水中萃取溴的是( ) A、酒精 B、乙酸(醋酸) C、四氯化碳 D、汽油5、某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两 种溶液。其实验可分解为如下各步: A、把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中; B、把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞; C、检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; D、倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正; E、旋开活塞,用烧杯接收溶液; F、从分液漏斗上口倒出上层水溶液; G、将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔; H、静置、分层。 就此实验完成下列各空: (1)正确操作步骤的顺序是: AG EF (2)上述E步骤的操作中应注意 上述G步骤操作的目的是 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 (4)下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是() A、汽油 B 、酒精 C、 苯【反思小结】

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