1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.6.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）4.这些图形都是
2、角。（ ）5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。2.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _3._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个6.指出下列图形各有几个角。_；_；_。7.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。8.数一数。下面图形有_个角？四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少
3、个角?2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.（1）A （2）A （3）B （4）C3.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角4.4；45.4；12；86.4；4；67.248.6四.解答题1.6(个)2.8 个；如：“目”有12个直角。3.如图：4.解：43=12（个）5.如图：6.如图：
