1、第4单元 第13课张衡传2一、双基夯实1下列加点字注音全部正确的一项是()A西鄂()讽谏(jin)璇机(xun) 邓骘(zh)B辟公府(p) 阉竖(yn)侍中(sh) 无征(zhn)C逾侈(y) 属文(sh)累召(zho) 陇西(ln)D骸骨(hi) 诡对(hu)上疏(sh) 篆文(zhun)【答案】A(B.“辟”读b；C.“属”读zh；D.“诡”读gu)2下列句中都有通假字的一组是()以精铜铸成，员径八尺中有都柱，傍行八道安帝雅闻衡善术学合盖隆起，形似酒尊又多豪右，共为不轨阴知奸党名姓，一时收禽振声激扬，伺者因此觉知时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈ABC D【答案】C(“员”通“圆”；“傍
2、”通“旁”；“尊”通“樽”；“禽”通“擒”)3下列句中加点词全属于与官职任免变动有关的专用词语的一项是()A.B.C.D.【答案】B(征召/调动/官吏初到任。A.就职/复返/整治；C.被举荐/离京外放/游学；D.官员到职工作/调动/交往接触)4下列句子中加点词的用法，与例句相同的一项是()例句：大将军邓骘奇其才A妙尽璇机之正B宦官惧其毁己，皆共目之C单于壮其节D大王必欲急臣【答案】C(都是形容词的意动用法)5与“永元中，举孝廉不行”句式一致的一项是()A张衡字平子，南阳西鄂人也B饰以篆文山龟鸟兽之形C见犯乃死，重负国D求人可使报秦者【答案】C(被动句)6下列各句全能表现张衡人品的一组是()才高
3、于世无骄尚之情善属文不好交接俗人衡不慕当世衡下车，治威严A BC D【答案】D(表现才干，表现文学才能，表现治理严明)7下列的叙述，符合文意的一项是()A张衡小时候就很有文学才华，后经广泛学习，学业精通，才能卓异，只是性格内向，不爱交往，也无心做官，更不关心俗人俗事。B张衡有多方面的成就，他擅长术数，精通天文，设计制作了浑天仪等测天仪器，主要著作有两都赋算罔论和灵宪等。C张衡共三次出任太史令，其后又做过河间王刘政的相，他敢于和骄奢的刘政作斗争，一举剪除了刘政的党羽，使河间政事清明。D张衡制作的候风地动仪是前无古人的创造，经实践的检验，显示出非凡的性能。由于这一仪器的问世，才开创了地震方位的记录
4、。【答案】D(A.“不好交接俗人”不等于“不关心俗人俗事”；B.是二京赋；C.应是“两次任太史令”，“党羽”之说也牵强)二、文本精品阅读下文，回答811题。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作思玄赋以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。8下列词语解释不正确的一项是()A衡因上疏陈事陈
5、：陈奏B帝引在帷幄 引：牵拉C衡乃诡对而出 诡：虚假D一时收禽 禽：通“擒”【答案】B(引：请)9对下列句子的理解不正确的一项是()A尝问天下所疾恶者。张衡曾经询问天下人所痛恨的是谁。省略主语“张衡”应为“张衡尝问天下所疾恶者”。B阉竖恐终为其患。这些宦官害怕(张衡)终究会成为他们的祸患。省略动词宾语“衡”，应为“阉竖恐衡终为其患”。C因以讽谏。于是用(它)来讽喻规劝。省略介词宾语“之”，应为“因以之讽谏”。D果地震陇西。证明果然(在)陇西地区发生了地震。省略介词“于”，应为“果地震于陇西”。【答案】A(应为省略主语“顺帝”，省略宾语“张衡”)10下列对课文内容的理解不正确的一项是()A衡不慕
6、当世，所居之官辄积年不徙。张衡不趋附当时的权贵，因而他所担任的官职往往多年得不到提升。本句话充分表明张衡不攀附权贵，洁身自好，不以权谋私。语言凝练平实，从中自然地流露出作者对张衡品德的由衷景仰之情。B本文是一篇典型的人物传记。本文以张衡“善属文”“善机巧”和“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。C本文介绍了张衡在文学、科学、政治方面的才能和成就，其中，详写了其才能和成就。在介绍其科学方面的才能和成就时，则较简略。这种详略得当的安排，使文章重点突出。D全篇以记叙为主。记叙以时间为经，以张衡的事迹为纬，第4段写候风地动仪以说明为主，以记叙为辅。本文以客观记叙为主
7、，但字里行间也渗入了作者的评论。【答案】C(详写科学成就，略写政治成就)11翻译下列句子。(1)大将军邓骘奇其才，累召不应。_(2)宦官惧其毁己，皆共目之。_(3)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。_(4)衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作思玄赋以宣寄情志。_(5)尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。_(6)时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。_【答案】(1)大将军邓骘认为他才能出众，曾多次征召他做官，他都不应召。(2)宦官怕张衡讲自己的坏话，都给他递眼色。(3)张衡不羡慕高官厚禄，他所担任的官职往往多年得不到提升。(4)张衡也常考虑自身的安全，认为祸福相倚，幽深微妙，难以看明。
8、于是就写了思玄赋来表达和寄托自己的感情志趣。(5)曾经有一次，一条龙的机关启动了，但(人们)并没有感觉到地震，于是京城的学者都责怪它不灵验。(6)当时朝政逐渐混乱，权力被大臣把持，张衡就上疏陈奏这些事。三、课外延伸阅读下面的文言文，完成1215题。侯君集，豳州三水人也。性矫饰，好矜夸，玩弓矢而不能成其艺，乃以武勇自称。太宗在藩，引入幕府，数从征伐，累除车骑将军。太宗即位，迁左卫将军，时将讨吐谷浑伏允，命李靖为西海道行军大总管，以君集及任城王道宗并为之副。九年三月，师次鄯州，君集言于靖曰：“大军已至，贼虏尚未走险，宜简精锐，长驱疾进，彼不我虞，必有大利。”靖然其计，乃简精锐，轻赍深入。道宗追及伏
9、允之众于库山，破之。伏允轻兵入碛，以避官军。靖乃中分士马为两道并入，靖与薛万均、李大亮趣北路，使侯君集、道宗趣南路。历破逻真谷，逾汉哭山，经途二千余里。转战过星宿川，至于柏海，频与虏遇，皆大克获。乃旋师，与李靖会于大非川，平吐谷浑而还。太宗征文泰入朝，而称疾不至，诏君集讨之。文泰闻王师将起，谓其国人曰：“唐国去此七千里，涉碛阔二千里，地无水草，冬风冻寒，夏风如焚。风之所吹，行人多死，当行百人不能得至，安能致大军乎？”及军至碛口，而文泰卒，其子智盛袭位。诸将请袭之，君集曰：“不可，天子以文泰骄慢无礼，使吾恭行天罚，今袭人于墟墓之间，非问罪之师也。”于是鼓行而前，攻其田地。智盛穷蹙，致书于君集曰：
10、“有罪于天子者，先王也。天罚所加，身已丧背。智盛袭位未几，冀尚书哀怜。”君集报曰：“若能悔过，宜束手军门。”智盛不出，因命士卒填其隍堑，发抛车以攻之。智盛计无所出，遂开门出降。君集分兵略地，遂平其国，俘智盛及其将吏，刻石纪功而还。君集初破高昌，私取宝物。将士知之，亦竞来盗窃，君集恐发其事，不敢制。及京师，有司请推其罪，诏下狱。中书侍郎岑文本以为，功臣大将不可轻加屈辱，疏奏，乃释。君集自以有功于西域，而以贪冒被囚，志殊怏怏。十七年，张亮以太子詹事出为洛州都督，君集激怒亮曰：“何为见排？”亮曰：“是公见排，更欲谁冤！”君集曰：“我平一国，还触天子大嗔，何能抑排！”因攘袂曰：“郁郁不可活，公能反乎？
11、当与公反耳。”亮密以闻，太宗谓亮曰：“卿与君集俱是功臣。君集独以语卿，无人闻见，若以属吏，君集必言无此。两人相证，事未可知。”遂寝其事，待君集如初。及承乾事发，君集被收。太宗亲临问曰：“我不欲令刀笔吏辱公，故自鞠验耳。”君集辞穷。太宗谓百僚曰：“往者家国未安，君集实展其力，不忍置之于法。我将乞其性命，公卿其许我乎？”群臣争进曰：“君集之罪，天地所不容，请诛之以明大法。”太宗谓君集曰：“与公长诀矣，而今而后，但见公遗像耳！”因歔下泣。遂斩于四达之衢，籍没其家。(节选自旧唐书侯君集传，有删改)12对下列句子加点词的解释，不正确的一项是()A师次鄯州次：驻扎B使侯君集、道宗趣南路 趣：追逐C天罚所加
12、，身已丧背 背：背叛D籍没其家 籍：登记【答案】C(背：离开、去世)13下列各组句子中，分别表明侯君集“有功于国”和“居功自毁”的一组是()A频与虏遇，皆大克获玩弓矢而不能成其艺B今袭人于墟墓之间，非问罪之师也刻石纪功而还C与李靖会于大非川，平吐谷浑而还君集恐发其事，不敢制D君集分兵略地，遂平其国我平一国，还触天子大嗔【答案】D(A.第二句表现侯君集自夸而非能。B.第一句写其策略，第二句并无“居功自毁”之义；C.第二句是因自己作恶，不敢节制部下)14下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A在讨伐吐谷浑的战役中，侯君集把握战机，向李靖建言献策。在以后的战斗中，又艰苦转战，克敌制胜，胜
13、利会师，可谓功勋卓著。B在征讨文泰一役中，侯君集率军深入边陲，既示之以礼，又加之以威，最终使敌人开门出降。但侯君集私夺人财物，纵兵盗窃，获罪下狱，前功尽弃。C侯君集自以为有功于西域，虽经岑文本向皇上说情获释，但郁郁不乐，待张亮出都城任洛州都督，于是激怒张亮，显示他已有反叛朝廷之心。D唐太宗对侯君集十分器重，宽缓有加。但侯君集不思己过，居功自傲，屡屡触犯国法，最后遭受斩刑，完全是咎由自取。【答案】B(“纵兵盗窃”与原文语意不合；唐太宗对侯君集评判，并未否定其功绩，因此“前功尽弃”的说法不当)15把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)将士知之，亦竞来盗窃，君集恐发其事，不敢制。译文：_(2)卿与君
14、集俱是功臣，君集独以语卿，无人闻见，若以属吏，君集必言无此。译文：_(3)我将乞其性命，公卿其许我乎？译文：_【答案】(1)将士们知道后，也竞相盗窃财物，君集害怕将士揭发他，不敢加以节制。(2)你和君集都是功臣，君集单独跟你说的话，没有人听到，如果我交付官员查办，君集一定说没这回事。(3)我要替他求命，你们大概会答应我吧？【参考译文】侯君集，豳州三水人。性格骄纵，喜好夸饰，摆弄弓箭却没有成就技艺，竟然称自己十分勇武。唐太宗当时在起义军的藩落之中，推荐他进入幕府，多次随太宗征战，逐渐升官至车骑将军。唐太宗即位后，提升为左卫将军。当时将要讨伐吐谷浑伏允，太宗命李靖任西海道行军大总管，任命侯君集和任
15、城王李道宗做他的副手。太宗九年三月，部队驻扎在鄯州，侯君集对李靖说：“我们的大部队已到，敌人尚未逃到险要处，我们应该挑选一些精锐的人马，快速前进追赶敌人，他们一定不会料到我们的行动，我们可以获胜。”李靖认为这种策略是正确的，于是挑选精兵强将，轻装追击敌军。李道宗追击伏允的军队一直到库山，打败了敌人。伏允率精兵进入沙漠，来躲避官军。李靖于是将自己的人马分为两部分从两条路上一同进入沙漠，李靖与薛万均、李大亮从北路追击，派侯君集、李道宗从南路追击。侯、王二人一路攻破逻真谷，直达汉哭山，行军二千余里。转战星宿川，直到柏海，多次与敌军遭遇，都大败敌军。于是大军回撤，和李靖在大非川会师，平定吐谷浑回京。唐
16、太宗征辟文泰入朝做官，文泰假托有病不来，太宗下诏书让侯君集讨伐文泰。文泰听说唐军将来讨伐，对他的国人说：“唐距离我们七千里，要穿越两千里的沙漠，其间没有洼水和粮草，冬天大风凛冽，夏天大风如焚。风到之处，走路的人大多死了，就是一百多人走过来也难以抵达，更何况大部队呢？”等到大军走出了沙漠，文泰病死了，他的儿子智盛继承王位。唐军中的将领请求攻打，侯君集说：“不行，皇上因为文泰骄横无礼，让我们替天惩罚他，现在别人死亡之后袭击他，不是问罪之师该做的事。”于是击鼓前行，攻占田地。智盛愁苦万分，给君集来信说：“对天子有罪的人，是先王。上天已经施加了惩罚，他已经死了，我继承王位不多久，希望您同情可怜我。”君
17、集回报说：“如能悔过，你应到军门投降。”智盛不出城，君集于是命令士兵填平护城河，用车抛石攻击敌军。智盛无计可施，于是开门出城投降。君集分兵占领土地，平定了那个国家，俘虏智盛和他的官员，在石碑上刻下战功返回。君集当初攻破高昌时，私自夺取珍宝和财物。将士们知道后，也竞相盗窃财物，君集害怕将士揭发他，不敢加以节制。等回到京城，官员推究他的罪过，皇上诏书打入大牢。中书侍郎岑文本认为，有功的大将军不能轻易屈辱他，上奏皇上，才释放了他。侯君集自认为在西域战事上有功劳，竟以贪恋财物被囚禁，心里特别不高兴。太宗十七年，张亮以太子詹事的身份任洛州都督，君集激怒他说：“为什么被排挤？”张亮说：“连你都受排挤，(我
18、)还能怨谁！”君集说：“我平定一国，回来惹怒天子，怎么能忍受这种排挤？”于是携着张亮的衣襟说：“忧郁不能过活，你能造反么？我将要和你一起造反。”张亮把这些秘密告诉皇上，太宗说：“你和君集都是功臣，君集单独跟你说的话，没有人听到，如果我交付官员查办，君集一定说没这回事。两人指证，事情难以查办。”于是平息了此事，像当初一样对待君集。等到太子承乾的事被揭穿，君集被逮捕。太宗亲自审问说：“我不想叫文官们侮辱你，因此亲自审验。”君集无话可说。太宗对百官说：“从前国家不安定，君集的确大展才能，我不忍心让他伏法。我要替他求命，你们大概会答应我吧？”众臣竞相进言：“君集的罪过，天地不能容忍，请求杀了他来正法。
19、”太宗对君集说：“我和你永别了，从今以后，只能看到你的遗像了！”太宗于是感慨落泪。君集在大路口被斩，朝廷登记没收了他的家产。四、高考热点16请用简明扼要的语言概括出下面一则材料的主旨。(限30字)几个人喝同一口井里的水，有人用金杯盛着喝，有人用泥碗舀着喝，有人干脆用双手捧着喝。用金杯者觉得自己富贵了许多，用泥碗者觉得自己贫贱了许多。只有那用双手捧水喝的人痛快地说：“好解渴啊，甘甜的水！”主旨是_【答案】只有不受外物左右，才能品尝到人生的真味，享受生活的乐趣。17下面是某生给同学写的作文评语，其中有简明、得体和标点符号等方面的错误，请找出三处并做修改。写好抒情散文，关键的地方是要让感情有所寄托，
20、这样才能避免空洞无物的毛病。你将情感寄托于往事，表达对逝去的昔日时光的留恋，营造了富有诗意的情感氛围。看来，你在抒情散文写作方面已经有了极深的造诣。请在语言方面再下点工夫，古人说的“言之无文，行而不远。”是很有道理的。答：_【答案】删去“的地方”。删去“逝去的”或“昔日”。“很深的造诣”改为“较高的水平”。删去引号内的句号。18仿照示例在横线上补写句子，要求意蕴丰厚，有文采。诗歌是什么？是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹，_，是雨打黄昏的一片哀愁。诗歌是什么？是一段深深的情。_，月上柳梢见证爱情，_。【答案】是东篱采菊的一种闲适慈母手中纺织亲情烟波日暮寻觅乡情(五)读写创新19阅读下面的材
21、料，然后按要求作文。时下，经典文学作品不受学生欢迎，甚至被弃置一边；与此相反的，以口袋书为代表的地下阅读却蓬蓬勃勃。对此，你有怎样的经历、认识和感悟呢？请以“地下阅读与文学经典”为思考基点，写一篇800字左右的文章。【佳作赏读】地下阅读VS文学经典现在的很多学生，对传统的文学经典不屑一顾，用时髦的话说就是面对经典文学作品一点也不感冒；相反的，地下阅读，搞笑、魔幻、甚至言情类的书籍却大有市场，引得无数学子竞折腰(用概要的语言简述现状。)你看，曹雪芹、托尔斯泰的作品都静静地躺在图书架上，很少有人亲近它们；韩寒、郭敬明的作品却光芒四射，与学生的眼睛和心灵多次亲密接触(用形象化的语言描述现状，具体可感
22、。)地下阅读挑战经典阅读，是非常值得深思的问题。地下阅读的蓬勃，有学生生活紧张单调的原因。由于众所周知的原因，现在的学生所受的压力，可以说是前无古人，三点一线的生活，习题作业的密集轰炸，生活既紧张又单调，而阅读经典，又过于严肃和沉重，所以，轻松活泼搞笑的文学就得到青睐了(对地下阅读的原因分析一。)地下阅读的蓬勃，还有作品本身的原因。语言虽然有些另类，但是轻松幽默，夹杂着诙谐和搞笑，读来轻轻松松，能获得一种宣泄式的快感(对地下阅读的原因分析二。)当然，学生地下阅读的作品有些是很优秀的，有愉悦身心、增长见识的作用，但是，也有一些格调低俗、思想不健康的，需要我们积极引导以增强鉴别力(对地下阅读做一分
23、为二的分析。)经典文学作品的消退，有其本身的原因。一是过于艰涩难懂，阅历和学识不足的学生，恐怕连登堂都难，更别提入室了；二是有鲜明的时代印记，现在的学生要沟通，有时代的较大阻隔(对经典文学作品消退的原因分析一，又细分为两个小分论点。)经典文学的消退，还有时代的原因。如今，社会节奏明显加快，动辄百万言的大部头就渐渐失掉了市场(经典文学消退的原因分析二，内含用发展的眼光看问题的辩证分析。)地下文学与经典文学，各有魅力，但是我们不能为追求轻松而过于迷恋地下文学。对于经典文学，应该有选择地读一些，历经千百年而始终溢彩流芳，自有独特的魅力含在其中，采百花酿香蜜，学识的增长也应该吸收多方面的有益因素(总结收束。)
