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2011高考英语二轮复习教案之:IN ORDER TO 与 SO AS TO等用法详析.doc

上传人:高**** 文档编号:138154 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:1 大小:71.50KB
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2011高考英语二轮复习教案之:IN ORDER TO 与 SO AS TO等用法详析.doc_第1页
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1、inorderto与soasto等用法详析 让我们先来看一下本单元的几个句子:Inordertosurvive,Chuckdevelopsafriendshipwithanunusualfriend-avolleyballhecallsWilson.为了求生,查克交了一个不同寻常的朋友-一个被他叫作威尔逊的排球。.whoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.他总是很忙,以至于几乎没有时间交朋友。这两句中,inorderto+动词原形引导目的状语。soasto+动词原形,to+动词原形都可以引导目的状语。有时为了表示强调,也可以将inord

2、ertodo,todo等放在句首,而soastodo一般不放在句首,也比较口语化。表达否定的目的时,可以用inordernottodo和soasnottodo这两种结构。例:Inorderto(=To)hearmoreclearly,wemovedtothefrontrow.为了听得更清楚,我们挪到了前排。Heranquicklyinordernotto(=soasnotto)belateforthemeeting.他跑得很快,以便(为的是)不迟到。so+adj./adv.that可以引导结果状语从句,意思是如此以至于,也可用于so+adj.+n.+that结构。例:Heransofastth

3、atnobodycouldcatchupwithhim.他跑得太快,没人能追得上他。HedranksomuchCokethathefeltterrible.他喝了那么多可乐,感觉很难受。sothat和inorderthat可以引导的目的状语从句与结果状语从句,引导目的状语从句时说明主语的行为目的,引导结果状语从句时多说明主句行为的结果。从结构上看前者多带有情态动词。请对比下列从句:Illkeeptheboxintheshadesothatthesundoesntburnthelittleplants.我把箱子放在树荫下,这样太阳就烤不坏植物。(结果状语从句)TheystayedinHangzhousothattheycouldvisittheWestLake.他们在杭州停留下来以便可以游览一下西湖。(目的状语从句)

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