收藏 分享(赏)

四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:138058 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:228KB
下载 相关 举报
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第1页
第1页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第2页
第2页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第3页
第3页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第4页
第4页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第5页
第5页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第6页
第6页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第7页
第7页 / 共8页
四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一12月月考生物试题(无答案).doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第卷单选题(每小题1.5分,共60分)1、生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是 A没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征,能独立完成各项生命活动C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2、 关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是A.一块腹肌、血液、皮肤分别属于器官层次、组织层次、器官层次B. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞组织器官系统个体C. 一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D. 一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落乳酸菌 蘑菇衣藻蓝藻3、如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝

2、藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是ARNA B染色体 CDNA D核糖体4、关于细胞学说的叙述,不正确的是 A.它揭示了动植物细胞的统一性 B.建立者主要是施莱登和施旺 C.它揭示了动植物细胞的多样性 D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立5、用低倍镜观察到某一细胞后,如要换上高倍镜观察,首先需要调节( ) A反光镜 B粗准焦螺旋 C转换器 D细准焦螺旋6、关于组成生物体的化学元素,下列叙述不正确的是 A组成生物体的化学元素,可以分成大量元素和微量元素 B组成生物体的化学元素不仅大体相同,而且在不同的生物体内,含量也基本相同C

3、组成生物体的化学元素,没有一种是生物界所特有的 D组成玉米和人的最基本元素是碳7、下列选项中,全部属于大量元素的是 AP、N、Mn、K BN、S、Fe、P CS、P、N 、B DCa、N、P、K8、下列有关组成细胞的化合物的说法,正确的是A组成核酸的基本单位有5种 B组成纤维素的基本单位是果糖C组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种 D脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高9、下列关于细胞中无机物的说法正确的是 A人体老化的特征之一是身体细胞含水量下降 B细胞中无机盐都是以离子的形式存在 C结合水可以直接参与细胞内许多化学反应 D无机盐是细胞中的能源物质之一10、右图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分

4、析不正确的是 A这条肽链中的肽键数是2 B构成肽链的氨基酸数目是2 C合成肽链的细胞器是核糖体 D在合成肽链时形成2个水分子11、某三十九肽被酶作用后得到了4条多肽链和4个丙氨酸,如图(图中数字为氨基酸序号)。据此判断以下叙述正确的是 A组成该三十九肽的氨基酸一定有20种 B合成该三十九肽时,至少要脱去39分子水 C得到的4条肽链比该三十九肽少了8个肽键 D得到的4条肽链比三十九肽多了3个氨基和3个羧基12、分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个)多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是 A. 199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和4913、下列实验相关叙述正确的是 A双

5、缩脲试剂的使用是现配现用,水浴加热B西瓜瓜瓤有较多的糖,因此可用于还原糖鉴定的材料C大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料D不能用植物细胞作材料观察DNA和RNA在细胞中的分布14、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是 A蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 BRNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 CDNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 D胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输15、下列关于核酸的叙述中,正确的是 ADNA和RNA中的五碳糖相同 B组成DNA与ATP的元素种类不同 C噬菌体的遗传信

6、息贮存在RNA中 D不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同16、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示。下列有关叙述正确的是 A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B. 若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 D. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核酸17、核酸的生理功能不包括A. 是生物体的遗传物质 B. 为生命活动提供能量C. 作为遗传信息的载体 D. 对蛋白质的合成有重要作用18、下列有关糖类和脂肪的元素组成的叙述中,正确的是A糖类只含C、H、O,而脂肪除含C、H、O三种元素外

7、,还含有N、P B都只含C、H、O三种元素C糖类含C、H多,氧化时耗氧多D脂肪含C、H多,储存能量多,氧化时耗氧少19、下列说法正确的是 A细胞壁作为系统的边界,可维持细胞内环境的稳定 BDNA是一切生物遗传信息的携带者 C磷脂是所有细胞构成生物膜必不可少的脂质 DRNA通常只有一条链,它的碱基种类与DNA完全不同20、细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的A. 磷脂含量 B. 蛋白质种类和数量 C. 糖类的种类 D. H2O的含量21、 如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是 A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B图中乙细胞表示靶细胞 C图中a表示信号分子(如激素

8、) D图中b表示细胞膜上的载体叶绿体线粒体高尔基体体液泡22、右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是A有无膜结构B单层膜还是双层膜C是否含有色素D.是否能进行能量转化23下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是 A.核糖体和中心体 B叶绿体和中心体 C线粒体和中心体 D核糖体和线粒体24、 如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是 A分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 B图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡 C代表的是线粒体 D图示过程也可发生在原核细胞中26、 关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是 A核仁中的DNA控制

9、着细胞代谢 B染色质上的DNA储存着大量的遗传信息 C不同细胞的核孔数量是相同的 D原核细胞的核膜也有两层,利于控制物质的进出27、如右图所示,把体积与浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始和一段时间后液面情况是 A甲高于乙 B先甲高于乙,后乙高于甲 C乙高于甲 D先乙高于甲,后甲高于乙28、人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是 A当温度增加到15以上,膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C温度对膜蛋白的

10、扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多29、下列说法正确的是 A果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C大肠杆菌吸收K既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白D大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量30、科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如下图所示。下列分析正确的 培养液中的离子浓度水稻番茄OMg2+Ca2+SiO44-离子初始浓度 A水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同 B番茄从培养液中吸收Ca2+,而从体内排出SiO44

11、- CCa2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的 D水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差来决定31. 用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是 A Na+、氨基酸和葡萄糖 BO2、H2O和甘油 CK+、氨基酸和葡萄糖 DK+、Ca2+和氨基酸32、在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由2上升到6的过程中,该酶活性将 A没有变化B先升后降C先降后升D不断上升33、生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源和最终能源依次是A太阳能、糖类、ATP BATP、糖类、脂肪 CATP、脂肪、太阳能 DATP、糖类、太阳能34、在下列四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的含义最接

12、近的是 A和B和 C和D和35、下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A. 煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2B. 实验过程中,泵入的空气应去除CO2C. 实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D. 通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式36、在等量葡萄糖分解的过程中,释放能量最多的是 AH和氧气结合成H2OB丙酮酸分解为酒精和CO2 C葡萄糖分解为乳酸D葡萄糖分解为丙酮酸37、将参与有氧呼吸的氧气用18O标记,结果发现含18O的物质是。 AH20BC02CC3H4O3DC3H6O338、下列生理过程中,不需要消耗ATP的是主动运输 小肠吸收葡萄糖 质壁分

13、离复原 有氧呼吸肺泡内气体交换 胞吞胞吐ABCD39、关于呼吸作用的叙述中,错误的是A蛔虫和哺乳动物的成熟红细胞只进行无氧呼吸B没有线粒体的生物也可以进行有氧呼吸C长跑时人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量主要以热能的形式散失40、下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是 A假设装置一中的液滴左移装置二中的液渍不动说明酵母菌只进行有氧呼吸 B假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移说明酵母菌只进行无氧呼吸 C假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴右移说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母茁只进行

14、有氧呼吸或只进行无氧呼吸第II卷非选择题(共40分)41、(16分)图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质。图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程。结合图回答下列问题( 内填写序号, 上填写结构名称)图乙A代表 ,B代表 ,D代表 ;动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。I进入细胞内需要穿过 层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过 层磷脂分子。一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过 方式进行的。比如经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3较少,这一现象与细胞膜的 性有关。甲

15、状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的 ,需要消耗 产生的能量。图乙中b过程称为 ,其发生的场所为 。若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 (填写化学基团名称)。如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出现的先后顺序依次为 _(用图中序号表示)42、(12分)为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定O2吸收量和CO2释放量,结果如下表,据表回答:氧气相对量(%)01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.81.0CO2释

16、放量(mol)1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0(1)根据上表数据,在右边的坐标图中绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线。(2分)(2)在氧浓度为3时,每小时葡萄糖有氧分解量为 mol,在氧浓度为5时,每小时葡萄糖无氧分解量为 mol。(3)根据以上实验结果分析,仓库中贮藏苹果时,O2相对浓度在 时较好,理由是 。贮藏时还可采取哪些措施? (2分)。粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 。而水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂,其原因是: (2分)。(4)将成熟的苹果榨成汁,取少量注入试管中,然后加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸,可观察到的现象是

17、。43、(12分)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、预测试验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、37恒温水浴锅、沸水浴锅。(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计(把答案填在答题卡上相应的表格中)。溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+乙丙丁(2)实验步骤:按照上表中的设计,取试管、加溶液。将上述溶液混合均匀,在 水浴锅中保温适当时间。取出试管,分别加入适量的 ,混合均匀,再在 水浴中保温一定时间。观察现象并记录实验结果。(3)结果预测: (2分)(4)结论: (2分)(5)在上述实验中,如果仅将37恒温水浴锅的温度调到20,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37时浅,其原因是 (2分)。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1