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小学数学二年级《角的初步认识》练习题带答案(突破训练).docx

上传人:高**** 文档编号:138019 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:6 大小:117.83KB
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资源描述

1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有( )个钝角。A.4 B.2 C.32.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.4.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.下面的角哪一个是直角?( )A. B.6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.直角比锐角大,比钝角小。 ( )2.下面各图形中是角。( )3.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )4.一张圆桌面有4个直角。 ( )5.长方形和正方形的四个角都是直角。( )6.

2、钝角直角锐角。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。2.和都有( )条边,( )个角。3.数一数。有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。4.每个三角尺上都有_个锐角,_个直角。锐角比直角_,钝角比直角_。5.下面的角中,比直角大的是_,比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、6.如图这个三角尺上,有_个直角,_个锐角,直角比锐角_。7.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。8.每个角都有_个顶点,_条边。四.解答题(共6题,共35分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计

3、量单位又是如何规定的呢?2.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 3.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。6.数一数图中有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.边,顶点,边;1;角12.4;43.6 ;8;24.2;1;小;大5.B,E;C,D6.1;2;大7.0;1;48.1;2四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。4.平角和周角,平角=180,周角=360。5.如图:6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。

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