1、马鞍山市20122013学年度第一学期期末素质测试高二生物试题一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填在答题卷中的答题栏内。本大题共30小题，每小题2分，共60分）1下列现象中，属于可遗传变异的是A玉米因水肥充足而长得高大B人由于晒太阳而皮肤变黑C镰刀型细胞贫血症的形成D经生长素处理获得无子番茄2下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是A基因重组是生物变异的根本来源B基因重组能够产生多种基因型C基因突变常常发生在DNA复制时D基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换3下列对右图的叙述，错误的是A图甲发生在同源染色体之间B图乙发生在非同源染色体之间C图甲导致基因重组，图
2、乙是染色体易位D甲乙两种变异对生物体都是不利的4普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，该单倍体植株体细胞中的染色体组数是A1个B2个C3个D6个5关于人类遗传病监测和预防的措施，错误的是A禁止近亲结婚B进行遗传咨询C进行产前诊断D接种疫苗6利用基因型为AABB和aabb的植株（两对基因独立遗传），快速获得基因型为aaBB植株的育种方法是A杂交育种B诱变育种C多倍体育种 D单倍体育种7下列不属于达尔文的自然选择学说基本观点的是A过度繁殖B生存斗争C用进废退 D适者生存8某生物种群中基因型为YY的个体占10%，基因型为Yy的个体占60%。该种群中基因Y的频率是A35%B40
3、% C70%D80%9现代生物进化理论认为，能决定生物进化方向的是A过度繁殖B突变和基因重组C自然选择D隔离10下列关于隔离和物种的叙述错误的是A隔离是物种形成的必要条件B地理隔离必然导致生殖隔离C同一物种的生物之间无生殖隔离D一个物种可能存在多个种群11人体内环境是指人体内细胞生活的液体环境。人的红细胞生活的液体环境是A血浆B血液C组织液D淋巴12下列哪种物质不是人体内环境的组成成分A葡萄糖B血红蛋白C抗体D二氧化碳13内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于稳态的说法正确的是A人体维持稳态的能力有一定限度B稳态是指内环境的理化性质恒定不变C只要维持稳态人体就不会患病D夏天出汗
4、是人体稳态失衡的表现14下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是15右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A突触由、构成B神经递质是从处释放的C兴奋可以在和之间双向传递D兴奋传递需要的能量主要来自16在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层言语区的AS区BV区CW区DH区17人的神经系统中，有些神经细胞既能产生和传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层B下丘脑 C脑干D脊髓18给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象。所注射的激素是A胰岛素B胰高血糖素C抗利
5、尿激素D甲状腺激素19据右图判断，下列说法错误的是A甲状腺激素可促进机体代谢产热B甲状腺激素的分泌受下丘脑直接调节C甲状腺激素分泌的调节既有分级调节，也有反馈调节D甲状腺激素较多时对下丘脑和垂体的活动具有抑制作用20下列关于机体水盐平衡调节的叙述正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少D抗利尿激素分泌增加，导致尿量减少21下列有关动物激素的叙述，错误的是A激素具有微量、高效的特点B激素只运输给相应的靶器官、靶细胞C激素通过体液来传送D激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活22人体抵御病原体有“三道防线”，下列属于人体免疫“第二道防线”
6、的是A皮肤B黏膜 C溶菌酶DT细胞23细胞免疫和体液免疫的共同点是A都能产生抗体B都属于非特异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞24下列不能解除植物顶端优势的措施是A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块C在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂25在盛有猕猴桃的袋子里放几个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A乙烯B赤霉素C生长素D脱落酸26下图用琼脂收集燕麦胚芽鞘中的生长素（生长素在植物体内有灭活性），收集量最多的是27下列对种群概念的叙述正确的是A不同地域中同种生物个体的总称B巢湖中的全部鲤
7、鱼是一个种群C一座山上所有的树是一个种群D一个草原上各种生物的总和28下列关于种群特征的叙述错误的是A种群密度是种群最基本的数量特征B出生率和死亡率是种群密度变化的决定因素C年龄组成可以预测种群密度的变化D性别比例接近1:1时，种群出生率最大29下列关于群落的叙述正确的是A动物群落垂直分层现象与植物有关B动物群落水平分布一般都是均匀的C植物群落水平分布现象完全由温度决定D植物群落垂直分层现象只与光照有关30下列有关生物群落演替的叙述，正确的是A人类活动不会影响生物群落的演替 B条件适宜时弃耕农田能演替成森林C山体发生泥石流后会进行初生演替D火山岩上进行的演替属于次生演替二、非选择题（本大题共5
8、小题，每小题分，共40分）31.（8分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料。（1）果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有109个个体，请分析回答：假定每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群每一代出现的基因突变数是_。果蝇作为常用的遗传学研究材料是因为具有_优点。（至少答出两点，2分）（2）右图为果蝇染色体的图解，请据图回答：图中编号表示常染色体的是_，表示性染色体的是_。图B果蝇共有两个染色体组，若用X、Y代替图中性染色体编号，一个染色体组所包括的染色体是_。若对果蝇进行基因组测序应测图中_染色体上的基因。果蝇在有丝分裂过程中发生的基因突变_（不能/可能）传递给下一代。32.（
9、8分）水稻是安徽主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断追求的目标。下图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题：（1）杂交育种是通过品种间的杂交培育新品种的方法，其优点是能够通过杂交将不同品种的_集中在一起。（2）水稻的高秆（D）和矮秆（d）、抗病（R）和不抗病（r）是两对独立遗传的相对性状。以纯合的高秆抗病和矮秆不抗病植株为亲本进行杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的矮秆抗病植株中纯合子占_。将F2的矮秆抗病植株每株自交所结种子单独种在一个区域，从_的区域中得到纯合矮秆抗病植株。（3）若要在较短时间内获得矮秆抗病的纯合个体，可选择图中的_（填数字）途径，此育种方法的关键技术环节
10、是_和人工诱导染色体数目加倍。（4）用合适剂量的射线照射野生稻种子后种植，在后代中出现白化苗。研究发现，控制其叶绿素合成的基因中缺少了一段DNA序列，导致该基因功能丧失，无法合成叶绿素，上述现象说明该变异具有_的特点，这种变异叫做_。（5）育种工作者欲采用基因工程的方法将小麦的抗叶锈病基因导入水稻体内，该技术手段主要包括的过程有：提取目的基因、_、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。33（8分）现代社会人们的压力越来越大，据统计世界人口的1-3%受到强迫症的困扰。患者容易紧张、焦虑，对内环境稳态构成影响。请据图回答：（1）研究表明，当患者在紧张恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于
11、肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的_，完成该调节过程的结构基础是_。（2）当焦虑烦躁时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自_分泌的_。（3）在体液免疫过程中，由T细胞产生的信息分子C是_，其作用于B淋巴细胞，导致B淋巴细胞增殖分化，形成_和_。（4）由上可见，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。34（8分）植物激素对于植物体的生长发育具有重要的调节作用。请据图回答下列问题：（1）图1表示在甲、乙、丙三个胚芽鞘的不同部位插入了云母片（生长素不能透过），且都给与了右侧的单侧光照。甲、乙、丙的生长方向依次是_、_、_。图1中甲胚芽鞘的生长方向是由于云母片阻碍了生长素
12、的_运输。（填“极性”、“非极性”或“横向”）（2）图2为某种生长素类似物的三种浓度（X、Y、Z）对月季茎段侧芽生长的影响，则：该种生长素类似物的浓度为X和Y时，对月季茎段侧芽生长的作用分别是_、_。（填“促进”或“抑制”）X浓度和Y浓度的大小关系是_，Y浓度和Z浓度的大小关系是_。35下图为某种群在不同环境中的种群数量增长曲线，请据图回答下列问题：（1）理想环境中，没有资源和空间的限制，种群数量增长曲线是_，用达尔文的进化观点分析，这是由于生物都具有_的特性。（2）资源和空间有限的环境中，种群数量增长曲线是_，用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分表示_。（3）若b曲线表示某种养殖鱼类的种群
13、数量增长曲线，对该鱼类资源利用时，应使剩余种群数量维持在_附近，原因是_。（4）若b曲线表示某地区兔子的种群数量增长曲线，某年调查其种群数量时，首次捕获50只，标记后放生，一段时间后再次捕获了60只，其中标记的有3只，该地区当年兔子的数量约为_只。若捕获过的兔子更难捕捉，调查结果会比实际数量偏_。马鞍山市2011-2012学年度第一学期高二生物试题答案一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填在下列答题栏内。本题共30小题，每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案CADCDDCBCBABADC题号1617181920212223242526272
14、82930答案ABABDBCDCACBDAB二、非选择题（本大题共5小题，每小题分，每空1分，共40分）31（1）2108繁殖周期短，后代数量大，体细胞中染色体数较少，相对性状多且区分明显等（2）、 、X 或 、Y 、X、Y 可能32（1）优良性状（优良基因）（2）1/3 不发生性状分离（3） 花药离体培养（4）有害性 基因突变（5）将目的基因和运载体连接（构建基因表达载体）33（1）神经递质 反射弧（2）垂体 促甲状腺激素（3）淋巴因子 浆细胞 记忆细胞（4）神经体液免疫34（1）向左 直立（向上） 向右 极性运输（2）抑制 促进XY 不能确定35（1）a 过度繁殖（2）b 不适者（被淘汰的
15、个体）（3）K/2 K/2时种群增长速率最大（4）1000 大马鞍山市20122013学年度第一学期期末素质测试高二生物试题一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填在答题卷中的答题栏内。本大题共30小题，每小题2分，共60分）1下列现象中，属于可遗传变异的是A玉米因水肥充足而长得高大B人由于晒太阳而皮肤变黑C镰刀型细胞贫血症的形成D经生长素处理获得无子番茄2下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是A基因重组是生物变异的根本来源B基因重组能够产生多种基因型C基因突变常常发生在DNA复制时D基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换3下列对右图的叙述，错误的是A图甲发生在同
16、源染色体之间B图乙发生在非同源染色体之间C图甲导致基因重组，图乙是染色体易位D甲乙两种变异对生物体都是不利的4普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，该单倍体植株体细胞中的染色体组数是A1个B2个C3个D6个5关于人类遗传病监测和预防的措施，错误的是A禁止近亲结婚B进行遗传咨询C进行产前诊断D接种疫苗6利用基因型为AABB和aabb的植株（两对基因独立遗传），快速获得基因型为aaBB植株的育种方法是A杂交育种B诱变育种C多倍体育种 D单倍体育种7下列不属于达尔文的自然选择学说基本观点的是A过度繁殖B生存斗争C用进废退 D适者生存8某生物种群中基因型为YY的个体占10%，基
17、因型为Yy的个体占60%。该种群中基因Y的频率是A35%B40% C70%D80%9现代生物进化理论认为，能决定生物进化方向的是A过度繁殖B突变和基因重组C自然选择D隔离10下列关于隔离和物种的叙述错误的是A隔离是物种形成的必要条件B地理隔离必然导致生殖隔离C同一物种的生物之间无生殖隔离D一个物种可能存在多个种群11人体内环境是指人体内细胞生活的液体环境。人的红细胞生活的液体环境是A血浆B血液C组织液D淋巴12下列哪种物质不是人体内环境的组成成分A葡萄糖B血红蛋白C抗体D二氧化碳13内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于稳态的说法正确的是A人体维持稳态的能力有一定限度B稳态是指
18、内环境的理化性质恒定不变C只要维持稳态人体就不会患病D夏天出汗是人体稳态失衡的表现14下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是15右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A突触由、构成B神经递质是从处释放的C兴奋可以在和之间双向传递D兴奋传递需要的能量主要来自16在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层言语区的AS区BV区CW区DH区17人的神经系统中，有些神经细胞既能产生和传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层B下丘脑 C脑干D脊髓18给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少
19、、嗜睡，甚至昏迷现象。所注射的激素是A胰岛素B胰高血糖素C抗利尿激素D甲状腺激素19据右图判断，下列说法错误的是A甲状腺激素可促进机体代谢产热B甲状腺激素的分泌受下丘脑直接调节C甲状腺激素分泌的调节既有分级调节，也有反馈调节D甲状腺激素较多时对下丘脑和垂体的活动具有抑制作用20下列关于机体水盐平衡调节的叙述正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少D抗利尿激素分泌增加，导致尿量减少21下列有关动物激素的叙述，错误的是A激素具有微量、高效的特点B激素只运输给相应的靶器官、靶细胞C激素通过体液来传送D激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活2
20、2人体抵御病原体有“三道防线”，下列属于人体免疫“第二道防线”的是A皮肤B黏膜 C溶菌酶DT细胞23细胞免疫和体液免疫的共同点是A都能产生抗体B都属于非特异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞24下列不能解除植物顶端优势的措施是A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块C在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂25在盛有猕猴桃的袋子里放几个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A乙烯B赤霉素C生长素D脱落酸26下图用琼脂收集燕麦胚芽鞘中的生长素（生长素在植物体内有灭活性），收集量最多的是27下列对种群概
21、念的叙述正确的是A不同地域中同种生物个体的总称B巢湖中的全部鲤鱼是一个种群C一座山上所有的树是一个种群D一个草原上各种生物的总和28下列关于种群特征的叙述错误的是A种群密度是种群最基本的数量特征B出生率和死亡率是种群密度变化的决定因素C年龄组成可以预测种群密度的变化D性别比例接近1:1时，种群出生率最大29下列关于群落的叙述正确的是A动物群落垂直分层现象与植物有关B动物群落水平分布一般都是均匀的C植物群落水平分布现象完全由温度决定D植物群落垂直分层现象只与光照有关30下列有关生物群落演替的叙述，正确的是A人类活动不会影响生物群落的演替 B条件适宜时弃耕农田能演替成森林C山体发生泥石流后会进行初
22、生演替D火山岩上进行的演替属于次生演替二、非选择题（本大题共5小题，每小题分，共40分）31.（8分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料。（1）果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有109个个体，请分析回答：假定每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群每一代出现的基因突变数是_。果蝇作为常用的遗传学研究材料是因为具有_优点。（至少答出两点，2分）（2）右图为果蝇染色体的图解，请据图回答：图中编号表示常染色体的是_，表示性染色体的是_。图B果蝇共有两个染色体组，若用X、Y代替图中性染色体编号，一个染色体组所包括的染色体是_。若对果蝇进行基因组测序应测图中_染色体上的基因。果蝇在有丝
23、分裂过程中发生的基因突变_（不能/可能）传递给下一代。32.（8分）水稻是安徽主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断追求的目标。下图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题：（1）杂交育种是通过品种间的杂交培育新品种的方法，其优点是能够通过杂交将不同品种的_集中在一起。（2）水稻的高秆（D）和矮秆（d）、抗病（R）和不抗病（r）是两对独立遗传的相对性状。以纯合的高秆抗病和矮秆不抗病植株为亲本进行杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的矮秆抗病植株中纯合子占_。将F2的矮秆抗病植株每株自交所结种子单独种在一个区域，从_的区域中得到纯合矮秆抗病植株。（3）若要在较短时间内获得矮秆抗病的纯
24、合个体，可选择图中的_（填数字）途径，此育种方法的关键技术环节是_和人工诱导染色体数目加倍。（4）用合适剂量的射线照射野生稻种子后种植，在后代中出现白化苗。研究发现，控制其叶绿素合成的基因中缺少了一段DNA序列，导致该基因功能丧失，无法合成叶绿素，上述现象说明该变异具有_的特点，这种变异叫做_。（5）育种工作者欲采用基因工程的方法将小麦的抗叶锈病基因导入水稻体内，该技术手段主要包括的过程有：提取目的基因、_、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。33（8分）现代社会人们的压力越来越大，据统计世界人口的1-3%受到强迫症的困扰。患者容易紧张、焦虑，对内环境稳态构成影响。请据图回答：（1）
25、研究表明，当患者在紧张恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的_，完成该调节过程的结构基础是_。（2）当焦虑烦躁时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自_分泌的_。（3）在体液免疫过程中，由T细胞产生的信息分子C是_，其作用于B淋巴细胞，导致B淋巴细胞增殖分化，形成_和_。（4）由上可见，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。34（8分）植物激素对于植物体的生长发育具有重要的调节作用。请据图回答下列问题：（1）图1表示在甲、乙、丙三个胚芽鞘的不同部位插入了云母片（生长素不能透过），且都给与了右侧的单侧光照。甲、乙、丙的生长方向依次
26、是_、_、_。图1中甲胚芽鞘的生长方向是由于云母片阻碍了生长素的_运输。（填“极性”、“非极性”或“横向”）（2）图2为某种生长素类似物的三种浓度（X、Y、Z）对月季茎段侧芽生长的影响，则：该种生长素类似物的浓度为X和Y时，对月季茎段侧芽生长的作用分别是_、_。（填“促进”或“抑制”）X浓度和Y浓度的大小关系是_，Y浓度和Z浓度的大小关系是_。35下图为某种群在不同环境中的种群数量增长曲线，请据图回答下列问题：（1）理想环境中，没有资源和空间的限制，种群数量增长曲线是_，用达尔文的进化观点分析，这是由于生物都具有_的特性。（2）资源和空间有限的环境中，种群数量增长曲线是_，用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分表示_。（3）若b曲线表示某种养殖鱼类的种群数量增长曲线，对该鱼类资源利用时，应使剩余种群数量维持在_附近，原因是_。（4）若b曲线表示某地区兔子的种群数量增长曲线，某年调查其种群数量时，首次捕获50只，标记后放生，一段时间后再次捕获了60只，其中标记的有3只，该地区当年兔子的数量约为_只。若捕获过的兔子更难捕捉，调查结果会比实际数量偏_。
