1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.6.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.所有的锐角都一样大。 （ ）2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.大于90的
2、角都是钝角。 （ ）6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.数一数。_钝角，_锐角。2.一个角由_个顶点_条边组成。3.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 4.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F5.下面的角各是什么角？请你写出来。6.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。7.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。8.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工
3、具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A；C2.B3.B4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.1；23.4,4;5,5;6,64.A；D5.如图：6.3；钝；锐7.3；9；38.2；4；2四.解答题1.如图：2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.5；30；4；20；505.三角形，3个角。6.解：43=12（个）
