1、哈密市第十五中学2020-2021学年第二学期期末考试高一语文试卷 一、现代文阅读 （共21分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题（共9分）在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着、嬉闹着。它们依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着”走钢丝”和”倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把对方推下树去，可被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳开去，绝不会失足坠地它们是在打架吗?动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：它们是在游戏！并不是童话故事中拟人化的”游戏”，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。动物的游戏行为，被认为是动物行为中最复杂、最难以捉模、引起争论
2、最多的行为。按照动物游戏的形式，科学家将其分成三类：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以独自进行。单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子，显得自由自在，这是最基本的游戏行为。战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。如野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后
3、用象牙”踢”草球。近二十年来，动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?研究者对此有不同看法。研究者发现，幼小的黑猩猩常常用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。因此一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，这使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种”技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。此为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。也有一些科学家指出，动物游戏
4、是为了“自我娱乐”，这是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，“自我娱乐”的天性越强。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。以上假说可称为“自娱说”。不久前，美国科学家提出一种引人注目的新假说“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为。游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论
5、幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。美国爱达荷大学的约翰贝叶和加拿大动物学家保尔赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。 赖特发现，北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。到了夏季，冰雪消融，北极熊转移到陆上生活，食物来源丰富，北极熊吃饱喝足了，就进行摔跤、奔跑、追逐、滑坡等各种游戏。夏季游戏好像体育运动，使北极熊保持了身体的灵活和力量，这对于它们冬季捕食显然大有好处。”锻炼说”是对“学习说”的补充。(摘编自周立明动物游戏之谜)1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A.动物的游戏行为之所以成“谜”，是因为它最复杂，最难以捉模，
6、引起的争论最多。B.单独游戏的特征是动物个体自由自在地独自进行的游戏,。C.文中的“游戏”只是一种拟人化的形象说法，不是实实在在的游戏，与人类儿童的游戏行为有着本质的不同。D.战斗游戏的本质特征是由两个以上个体参加的一种社会行为。这种游戏貌似激烈，实则配合默契，极有分寸，绝无伤害。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A.无论是演习说、自娱说，还是锻炼说、学习说，在彻底揭开这些游戏行为的谜底之前，这些学说都只是一种设想。B.动物学家的解释让我们感到吃惊的原因是：一般人很难想到动物竟然也会游戏。C.战斗游戏不会发展成真的战斗的原因是要求游戏双方攻击有分寸，非常信赖伙伴，自我控制
7、严格。D.丛林里，两只叶猴相互推挤，好像竭力要把对方推下树去，而被推的一方总是抓住树枝，巧妙跳开，充分体现了自然界生物“物竞天择，适者生存”的法则。3. 成年的北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。请根据选文的四种假说推测, 成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项（ ）（3分）A这些游戏活动是为了适应将来的生存需要。B这一游戏活动是使自己在生理上、心理上容易保持平衡,是动物天性的表现。C这一游戏，锻炼自己的速度、敏捷能力。D这一游戏是为了在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。（二）阅读下面的文字，完成4-6题（ 共12分
8、）没文化（俄罗斯）安德烈马卡罗夫科利亚瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”“你胡说什么！”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳朵丫子上去了。姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非
9、常清贫，只有一个老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。”他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有一只小灰鸭小红帽一个士兵等。这几本书薄薄的，没多少页码。科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。科利亚把这几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知道什
10、么时候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首大门前的沉思。普希金的诗还算强点儿，我记得那美妙的一瞬他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。他们举家迁入后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸，计算了定做费用。那位师傅很快就给出了预算，但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后，妻子又买了一套床具，那
11、套床具实在太宽太大了，这些书只好又换了地方。又过了一个月，妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台，梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。“儿子，”科利亚恳求道，“把这些书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化。”“什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我这整面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。”儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。“怎么搞的！”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？
12、”“那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。后来科利亚出差了两个星期他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候，妻子发了一则启事：“藏书出售，传世经典。”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一套小转角沙发，正好摆在了电视机对面。科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。（有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A在科利亚的妻子看来，他们能够继承姑妈的一套房子是上天对他们受折磨的补偿，而与姑妈没有任何关系，由此可知她是一个不知感恩的人。B科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间，但遭到了儿子的拒绝，儿子追求的是流行，他对传统的纸
13、质书籍是排斥、抵触的。C科利亚的姑妈去世，他非常难过，决心定做一个漂亮的书柜，用来安放姑妈留下来的那些书，表现了他对姑妈的怀念。D科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了，因为在她看来，这些书是没有用的东西，这照应了文章的标题“没文化”。5小说中那些描写体现了科利亚的“没文化”？请结合全文内容简要回答。（4分） 6.小说反映了怎样的一种社会现象？这给了你怎样的启示？请结合文本并联系现实，谈谈你对这种现象的看法。（5分） 二、古文阅读(共35分)（一）课内文言文阅读（共15分）阅读下面短文，回答后面问题。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸
14、侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下
15、，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。（选自贾谊过秦论）7下列句子中含有通假字的一句是()（3分）A合从缔交，相与为一 B追亡逐北，伏尸百万C百万之众，叩关而攻秦 D秦无亡矢遗镞之费8下列句子中的词语解释正确的一项是()（3分）A不爱珍器重宝肥饶之地 爱：喜爱B吴起、孙膑赵奢之伦制其兵 制：控制C. 追亡逐北 北：溃败(的军队)D蒙故业，因遗策 因：凭借9.下列句子中句式特点与例句相同的一项是()（3分）例句：为天下笑者，何也？A.杜赫之属为之谋 B客何为者 B.太子及兵客知其事着 D若属皆且为所虏 10、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）(1)此四
16、君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。（3分） (2)秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。（3分） （二） 阅读下面短文，回答后面问题。（共20分）韩愈，字退之，邓州南阳人。操行坚正，鲠言无所忌。元和初，权知国子博士。改都官员外郎，迁职方员外郎。华阴令柳涧有罪，前刺史劾奏之，未报而刺史罢。涧讽百姓遮索军顿役直，后刺史恶之，按其狱，贬涧房州司马。愈过华，以为刺史阴相党，上疏治之。既御史覆问，得涧赃，再贬封溪尉。愈坐是复为博士。法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节。宪宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰
17、：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假。”帝曰：“愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦！”于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。既至潮，以表哀谢。帝得表，颇感悔，欲复用之，曰：“愈前所论是大爱朕，然不当言天子事佛乃年促耳。”皇甫镈素忌愈直，即奏言：“愈终狂疏，可内移。”乃改袁州刺史。袁人以男女为隶，过期不赎，则没入之。愈至，悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。召拜国子祭酒，转兵部侍郎。愈性明锐，不诡随。与人交，终始不少变。成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称“韩门弟子”，愈官显，稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫湜从而效之，不及远甚。从愈游者，若孟郊、张籍，亦皆自名于时。“文起八
18、代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅：此岂非参天地，关盛衰，浩然而独存者乎？”韩愈病逝，谥号“文”，故称韩文公。始，潮人未知学，愈命进士赵德为之师。自是潮之士，皆笃于文行。潮人之事韩公也，饮食必祭，水旱疾疫，凡有求必祷焉。（节选自新唐书韩愈传，有增减动）11、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A后刺史恶之，按其狱 按：查办B持示宰相，将抵以死 抵：抵偿C愈终狂疏，可内移 疏：纵情不羁D以为刺史阴相党，上疏治之 阴：阴谋12下列各组句子中，划线的词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A三日，乃送佛祠 今其智乃反不能及B过期不赎，则没入之 于其身也，则耻师焉C从
19、愈游者，若孟郊、张籍师者，所以传道受业解惑也D潮人之事韩公也 师道之不传也久矣13.对文中所涉及的文学常识,下列说法不正确的一项是( ) (3分)A.唐宋八大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、司马光。B.“文起八代之衰”指的是韩愈提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动，史称“古文运动”。C.谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。D.文中的提到与韩愈交往的孟郊，和贾岛并称为“郊寒岛瘦”,此二人以“苦吟”著称。“推敲”的故事讲的就是贾岛吟诗撞到韩愈仪仗队的
20、事。14下列对原文有关内容的.概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A韩愈直言无所忌。他认为华阴令柳涧案件是前后刺史勾结造成的，上书请求治刺史的罪。后御史重审此案，韩愈受到了牵连。B韩愈为官能够造福百姓。因有人从中作梗，韩愈从潮州改任袁州刺史，在袁州他赎买七百多奴隶，让他们回家与父母团聚。C韩愈聪明敏锐，不会诡诈善变。能够始终如一地接纳提携后进之士，经他指导的“韩门弟子”中像孟郊、张籍称名于当时。D韩愈在潮州刺史任上兴办教育，一改当地的社会风气。潮州人信仰、缅怀他。15把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假。（4分） （2）愈性明锐，不诡随。与人交，终始不少
21、变。 （4分） 三 古代诗歌阅读(共12分) 阅读下面这两首词，完成89题。定风波苏轼三月七日中,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。注释三月七日:宋神宗元丰五年(1082)的三月七日，这时苏轼被贬居黄州(今湖北黄冈)。定风波 辛弃疾再用韵，时国华置酒，歌舞甚盛。莫望中州叹黍离。元和圣德要君诗。老去不堪谁似我。归卧。青山活计费寻思。谁筑诗墙高十丈。直上。看君斩将更搴旗。歌舞正浓还有语。记取。须髯不似少年时。注：国华：卢
22、彦德，字国华。时任福建提点刑狱使。作者先写过一首定风波词赠给卢国华。这一次,卢设宴招待作者,作者在席间又用原韵写了这一首送给他。“黍离”出自诗经，后世常用黍离之叹、黍离之悲来表达兴废之感和故国之思。元和圣德：韩愈写元和圣德诗，用以歌颂唐宪宗平定藩镇叛乱的德业。16.下列对苏轼的词理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)A. “莫听穿林打叶声”是词人没有雨具，狼狈前行，劝慰“同行”不要惧怕风雨。B.“竹杖句写词人视竹杖草鞋轻捷胜过骑马。“竹杖芒鞋”指代词人潇洒自在的平民生活。C. “也无风雨也无晴”表达了作者面对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。D.全词因自然现象,寓心中情, 谈人生理，景、
23、情、理结合，语言诙谐幽默,意蕴深刻。17下列对辛弃疾词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A “元和圣德要君诗”一句，借用韩愈写诗歌颂皇帝德业一事，劝勉卢国华为收复失地、恢复中原谱写新篇。B“青山活计费寻思”一句，是说谁像我这样, 想归卧青山,可连生计都成问题，表达了作者渴望归隐但又无计可施的无奈与失望。C “看君斩将更摹旗”一句，照应上阙中的“要君诗”，“看”“斩”“搴”三个动词连贯而下，鼓励才华出众的友人，形象感强。 D词的最后三句,应合词前小序中“歌舞正盛”，对友人道:“如今你歌舞饮宴兴趣正浓,但我还有一言，咱们都已不是少年人了。”坦诚直率，语重心长。18辛弃疾的词表达了作者什么样的人生
24、态度？请结合诗句简要分析。（6分） 四、古诗文名句名篇默写（每空0.5分，共10分）19.补写出下列句子中的空缺部分。（1） 柳宗元曾在答韦中立论师道书中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈师说中“_，_，_ ”所描述的现象一样。（2）柳永雨霖铃中描写离别时依依不舍的细节的句子: _，_ 。（3）辛弃疾在京口北固亭怀古中用典表明对淡忘国耻的担忧的句子: _，_，_。（4）李清照声声慢用叠词渲染凄凉气氛的句子: _，_，_。（5）苏轼赤壁怀古中写周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子 ，_，_。（6）柳永望海潮中“ ， ， ”三句，描写了杭州山、湖、桂、荷等典型景物，凸显出西湖乃至杭州最美的特征
25、，具有撼动人心的艺术力量。（7）辛弃疾水龙吟登建康赏心亭词中 写红日半隐，孤雁哀鸣的苍凉环境中词人的形象的句子：“ ， ， 。”五、语言文字知识及运用（12分）阅读下面的文字，完成20-21题。2000多年前，张骞筚路蓝缕，走过草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；600多年前，郑和扬帆远航，穿越，闯荡出连接东西的海上丝绸之路。郑和七下西洋的伟大壮举揭开了世界大航海时代的序幕，联通世界文明，成为人类航海史上一座永载史册的丰碑。 今天是属于海洋的时代。在“一带一路”倡议下，我国与沿线国家和地区间以海洋为载体的经济、技术、文化交流合作日益紧密、我国作为全球最大货物贸易国和第二大经济体，九成以上
26、国际贸易货物业通过海运完成。因为人民的幸福和祖国的高强，世界各地大约100多万海洋渔业船员在内的中国航海人，每天都在扬帆远航。 今年7月11日是我国第16个航海日。受新冠肺炎疫情的影响，今年中国航海日活动以 的线上活动形式开展：全国各地在常态化我情防控情况开展航海日活动，首在推动中国与全球海运界更高层次、更多维度的交流合作，推动构建海洋命运共同体。20.依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A. 沧海桑田多姿多彩因地制宜B. 惊涛骇浪灵活多样因地制宜C. 沧海桑田灵活多样因势利导D. 惊涛骇浪多姿多彩因势利导21.文中画横线的句子有语病。下列修改最价当的一项是（ ）（3分）A
27、.因为人民的幸福和祖国的富强，世界各地100多万海洋渔业船员在内的中国航海人，每天都在扬帆远航、B.为了人民的幸福和祖国的富强，世界各地100多万海洋渔业船员在内的中国航海人，每天都在场帆远航、C.为了人民的幸福和祖国的富强，包括100多万海洋渔业船员在内的中国航海人，每天都杨帆远航在世界各地、D.为了人民的幸福和祖国的富强，大约100多万海洋渔业船员在内的中国航海人，每天都杨帆远航在世界各地、22、下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。(6分)过秦论述写了秦很多罪过，但最重要的一条应是“焚书坑儒”，该措施残暴地毁灭了和谐文化。汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜百
28、家，独尊儒术”“兴太学以养士，行教化美习俗”的观点，大兴和谐文化，实现了近五百年的统治。唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达一千多年。答： 六写作 23.阅读下面文字，根据要求写作文。（60分）（1） 中国“入世”谈判首席代表龙永图讲过一个小故事：他在国外某地如厕，发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水来而着急。龙永图十分感慨地说，由此事可以看出，这样的小孩子已有了可贵的责任感。（2） 我国实施新课程改革，德育目标中明确提出要培养学生“树立社会责任感”，积极参加劳动和社会实践教育。（3） “非典”疫情期间，西安市长安区有叔侄三人，从疫
29、区回来，没有回家，主动住在山坡上的废弃窑洞里，坚持 “隔离”了18天。新冠疫情期间，河南焦作的10岁男孩曲恩泽，他的父亲是警察，母亲是护士，由于工作职责，二人奋勇地投入到抗疫一线的队伍中，他以父母为榜样，在疫情特殊时期，独自在家隔离，自己做饭，认真学习。（4） 季羡林在人生的意义与价值中写道：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”读了上述文字，你有何感想？请结合社会实际和你的人生体验，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。2020-2021学年 高一第二学期期末语文
30、答案 1.C 是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。2.D，说明动物的游戏行为3. A、(A项属“演习说”,指的是幼小动物从小的活动，题目中是成年北极熊,不符合;其他选项分别属于“自娱说”、“学习说”、“锻炼说”。) 4、C (科利亚决心定做书柜是为了使自己家有文化气息，像“书香门第”)5、从妻子调侃他“没有带图的”可知，他平时可能只看一些图画书或书中的插图。科利亚拿着诗集回忆了半天也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段。他家中添了很多家具，却没有地方放一个书柜.而且，他决心定做书柜只是为了使自己家有文化气息，像“书香门第”。6、本文反映了社会上的一些人不爱读书、排斥
31、读书、没有文化的现象。启示我们要做有文化的人，就应该爱惜书籍，静下心来多读书。 科利亚家中添置了不少家具，却没有地方放置书柜，最终把继承的书全部卖掉，可见在他们的心中，书是没有价值的东西。 在当今社会中，很多人是浮躁的，他们静不下心来读书，他们认为读书不能带来经济效益，轻视读书。或做书柜摆放书只是为了使自己家有文化气息，像“书香门第”。7 选A“从”通“纵”。8 选C A项，爱，吝惜；B项，制，统率；D项，因，沿袭。9 选D 都是被动句。 10、（1）这四位封君，都见识英明有智谋，心地诚而讲信义，待人宽宏厚道而爱惜人民，尊重贤才而重用士人。（2）秦人打开函谷关口迎战敌人，九国的军队有所顾虑徘徊
32、不敢入关。11D 暗中。12D之，助词，用在主谓之间，取消句子独立性。13、A (解析:司马光不属唐宋八大家，应为曾巩。)14C“始终如一”错误，孟郊、张籍非“韩门弟子”。15（1）但是如果不是心里怀着极大的忠诚，怎么能这样做呢？希望皇上稍微宽恕他。（2）、韩愈天性聪明敏锐，不随波逐流。与人交往，自始至终没有一点改变。华阴令柳涧犯了罪，前刺史弹劾他，但还没有得到回复，刺史就被罢免了。柳涧暗示百姓拦住（他）索要军队食宿费和劳役的钱。后刺史很厌烦他这样做，追究他的案件，朝廷将柳涧贬为房州司马。韩愈经过华州的时候，以为刺史与人暗中相互勾结，便上疏惩治他们。不久，御史再一次勘问，得到柳涧收受贿赂的证据
33、，再一次贬官，做了封溪县尉。韩愈因此重新担任博士。宪宗派遣使者前往凤翔迎接佛骨到宫中，过了三天，才送回佛寺。王公士人奔走膜拜诵经，有的人甚至按照夷人方法炙烧身体，施舍珍宝，路上纷至沓来人流不断。韩愈听说后很厌恶，于是上表。奏表递上去后，皇帝大怒，拿着它给宰相看，准备处以死刑。裴度、崔群说:“韩愈出言不逊，治罪确实是应该的。然而若不是心怀最大的忠诚，怎么能说出这样的话?希望圣上稍微宽容。”皇帝说:“韩愈身为人臣，竟敢这样狂妄，决不能赦免。”这时候朝里朝外的人们惊骇恐惧，就是外戚权贵，也为韩愈说情，于是贬为潮州刺史。韩愈到潮州后，上表悲哀地谢罪。皇帝接到奏表，十分感动追悔，打算重新任用他，说：“韩
34、愈以前议论的事是出于对朕的爱护，但是不应该说天子事奉佛就会寿命短促。”皇甫镈向来忌恨韩愈直率，就上奏说：“韩愈毕竟太狂妄，可以暂且酌情内移。”于是改任袁州刺史。袁州人为了借钱将儿女抵押给人作奴隶，过期无力赎回，就归债主所有。韩愈到任后，计算出全部费用赎回已经归债主所有的人，还给他们父母的有七百多人。 召入朝廷拜授国子祭酒，改任兵部侍郎。 韩愈天性聪明敏锐，不随波逐流，与人交往，自始至终没有一点改变。成全后辈，常常帮助他们成名。凡受过韩愈指教的人，都称“韩门弟子”，韩愈官位显达后，逐渐谢绝教授。他的门徒李翱、李汉、皇甫湜从而效法他，就远远不及他。跟韩愈交往的，如孟郊、张籍，也都有成就闻名于当时。
35、韩愈的文章胜过前八个朝代，有着划时代的意义，其文关注民生，关注现实；敢于直言犯上，力谏君主；孤身深入贼营，用谋略折服了藩镇叛乱兵将，让他们重新归顺了朝廷。谥号韩公。以前，潮州人不知道学习儒道，韩公指定进士赵德做他们的老师。从此潮州的读书人，都专心于学问的研究和品行的修养，并影响到普通百姓。潮州人敬奉韩公，吃喝的时候必定要祭祀他，水灾旱荒、疾病瘟疫，凡是有求助于神灵的事，必定到祠庙里去祈祷。16、A、“莫听”不是劝慰之语，是外物不足萦怀，洒脱旷达之意。17. B、 “青山活计费寻思”一句，是写自己事业无成唯有归卧青山，谋生之道却“费寻思”，实际上是以己之今况做反面陪衬，希望友人能引以为戒，奋发有
36、为。 18.（6分）乐观向上,积极进取的人生态度。自己虽然年老，但不愿归隐青山，依然激昂奋发，关注国家命运，渴望为实现恢复中原的大业做出贡献。鼓励友人以歌咏战斗的雄劲诗篇 “斩将搴旗”,作诗坛的盟主，用文学来为抗金事业呼喊。告诫友人，歌舞宴饮是少年们的乐事，规劝他不要沉湎丧志，以免消磨光阴，荒废事业。当珍惜时光，及时建立功名,不虚此生。 19、士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之执手相看泪眼，竟无语凝噎 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷香 落日楼头，断鸿声里，江南游20、B 21、C 22、和谐文化历史教训繁荣昌盛
