1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.6.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.锐角直角钝角。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）6.
2、从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )三.填空题(共8题，共20分)1.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。2.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。3.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。4.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。5.角有_个顶点和_条边。6.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。7.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)8.三角板中，有_个直角，其余的都是_。四.解答题(共6题，共31分)1.
3、下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.数一数图中有几个直角？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.B4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.3；钝；锐3.244.锐5.1；26.（1）2；4 （2）；7.平；直；锐8.1；锐角四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.解：都是直角
