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一年级上册语文课件-第2单元 3 b p m f|人教(部编版) (共32张PPT).pptx

3 b p m f学前导引学前目标学会b、p、m、f 4个声母,读准音,认清形,正确书写。(重点)学会声母b与单韵母拼成音节的方法。(重点)学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节,认识2个生字,正确读词。(难点)213声母:y w韵母:o e i u 整体认读音节:yi wu yubb b前音轻短后音重,两音相连猛一碰。拔(b)河八(b)哥鸟pp pb的半圆右下边P的半圆右上边mm m猫咪(m)谜(m)语ff fb、p、m、f 发音方法发b时,先将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。p的发音部位、方法与b相同,只是气流较强,是送气音。发m时,双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。发f时,上齿接触下唇,形成一条夹缝,让气流从夹缝中摩擦而出,声带不颤动。fbpm音节妈妈m m爸爸b bmpbf板书设计bbbbbbbbppppppppmmmmmmmmffffffff声母其实就是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成一个完整的声音。声母和韵母拼读的时候,声调标在韵母头上。爬山看佛p爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。谢谢观看!谢谢观看!

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