1、绥德中学2021年高二质量检测语 文 试 题（卷）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。公共健康伦理学就是关于公共健康的伦理研究，它旨在研究与公共健康相关的所有伦理问题以及解决这些问题应奉行的伦理原则和道德规范。公共健康干预以集体利益或人口作为目标，引起了关注个人自由的生命伦理学的不满和挑战。这通常被描述为“善与权利”之间的冲突。那么，这两者之间的冲突不可以协调吗？公共健康伦理学是生命医学或更为一般地说是生命伦理学的一个分支领域。生命伦理学有一个典型特征，即关注病人个人健康权利和自主性。但是，公共健康关心整个人口的健康，以集体而非以个人
2、健康为目标。这与生命伦理学尊重个人自主的原则不同。对于流行病等公共健康问题，生命伦理学并无兴趣，只是后来在艾滋病防治过程中出现了所谓的隐私保护等问题，才使生命伦理学开始思考公共健康主题。但是，生命伦理学关注公共健康，明显是一种错位。因为双方的追求目标存在着根本上的差异。英国学者奥尼尔解释说：“在我看来，当代生命伦理对公共健康知之甚少的基本原因是，它对个人自主性的关注表明，所有为了健康的强制都是错误的。然而，许多公共卫生措施如果要有效，就必须是强制性的。”这段话表明，生命伦理学坚持个人自主原则，无法接受公共健康干预的强制性，认为它是对个人权利的伤害。但是，如果公共健康措施没有强制性，显然又无法保
3、证自身的有效性。这样看来，两者似乎没有办法调和。公共健康伦理虽然从生命伦理中脱胎而来，但它的发展可以视为对现代伦理个人主义极端发展的一种反叛和纠偏。生命伦理过多地关注个人或医患关系，强调个人权利的实现，并没有从群体角度看待社会成员也有责任和义务捍卫、保护社会与群体的健康及安全。因此，尽管公共健康伦理脱胎于生命伦理，但它已经形成了新的样式，而非以生命伦理为模板。但是，以集体利益为目标，必然意味着伤害个人利益吗？那也未必，实际上公共健康伦理与生命伦理的冲突是可以协调的。首先，双方可以实现互惠。美国豪斯汀生命伦理学研究中心就表示，生命伦理学可以为公共健康提供伦理概念并澄清伦理问题。在此方面，生命伦理
4、中的一些原则如正义原则、不伤害原则等，在公共健康中仍然起作用。而公共健康可以拓宽生命伦理学的视域。例如，从个人自主性和临床关爱趋向关心人口健康，就是一个扩展视域的过程。其次，公共健康虽然以全体人口健康为目标，但这里的“人口”概念当然是由个人组成，因而不能排除对个人利益的考量。说公共健康不考虑个人利益，肯定是错误的。“没有任何理由，将公共健康伦理学发展成一个孤立的话语，以区别于医学伦理学或生命伦理学。从总体上看，我们有好的理由保持或追求理论的统一性。”道森的这段话旨在批判以奥尼尔为代表的冲突论，他认为可以将生命伦理和公共健康伦理协调起来。一方面，如果生命伦理学的“非干涉的自由”是一种优先原则，则
5、肯定无法真正接受其他价值。所以，只有打破这种优先性原则，才可以避免这个问题。另一方面，虽然公共健康伦理建立在对集体利益追求的基础上，但是它并非必然要求排斥个人利益。公共健康伦理学关联着社会如何引导个人追求共同的善，我们需要的是一种公共健康伦理学，反过来又是一种生命伦理学。它们彼此都对社会关系的现实保持敏感。因此，公共健康伦理和生命伦理之间不仅不是矛盾的，而且在追求目标上是可以趋同的，只要双方保持对社会关系现实的敏感。总之，我们需要的是一个以共同的善为引导的正义社会，而不是抱持“非干涉的自由”的幻觉，无视个人对他人和社会的责任。在传染病暴发的背景下，国家有责任实施公共健康干预来保护民众健康。公共
6、健康伦理学需要开放的视域，需要向权利话语开放；公共健康不仅需要国家权力，而且需要个人的参与。这也是人类获得健康和安宁的条件。（摘编自朱彦明公共健康伦理与生命伦理）1 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A公共健康伦理学从一般意义上说是生命伦理学的一个分支领域，是对现代伦理个人主义的继承和发展。B全体人口健康中的“人口”概念是由个人组成的，这为追求公共健康伦理和生命伦理的协调统一提供了基础。C生命伦理学以“非干涉的自由”为优先原则，只要打破这种原则，就能解决与公共健康伦理之间的冲突问题。D公共健康不排除对个人利益的考量，但在传染病暴发的背景下，国家实施强制干预措施时无须考虑个
7、人利益。2 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章针对人们对公共健康伦理观与生命伦理观的一些片面认识，辩证地提出了观点。B文章整体上是按照提出问题、分析问题和解决问题的思路来展开论证的，思路清晰。C文章引用英国学者奥尼尔的解释，意在否认公共健康伦理观与生命伦理观无法调和的观点。D文章从互惠性和理论的统一性两个角度，论证了公共健康伦理与生命伦理是可以协调的。3 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A公共健康伦理和生命伦理的典型特征分别是强制干预和个人自主，但两者并非不可协调。B生命伦理学并不关心公共健康问题，出现所谓的隐私保护问题后才开始以公共健康为主题。C虽
8、然公共健康伦理脱胎于生命伦理，但是它并非以生命伦理为模版，而是一种新的样式。D生命伦理学可以为公共健康澄清伦理问题，而公共健康可以拓宽生命伦理学的视域。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，一些新的技术领域处于革命性突破的前夜，世界各国都在着力探索未来颠覆性技术，掀起以抢占未来产业竞争制高点为目标的技术创新浪潮。其中一个值得注意的动向是，许多国家都从推动单一技术创新转向构建技术创新生态，并且积极推进跨学科、跨产业的创新资源整合。目前，我国有相当数量和规模的产业尤其是传统制造业，尚未形成创新网络，更没有形成产业技术
9、创新生态系统。究其原因，既有基石企业、科研机构以及技术标准服务、金融服务、教育培训服务等缺乏的情况，也有各创新主体之间的“网链式”连接和深度互动不足的问题。下一阶段，我们需就促进各类创新主体“各就其位”、共同形成创新群落和创新网络等出真招实招，以核心技术和基础平台型技术创新带动产业技术创新生态系统的构建。（摘自提升工业技术创新能力的重点任务和实施路径2021年3月）材料二：前不久，我国科学家成功构建76个光子的量子计算原型机“九章”，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。这对科技创新具有深刻启发意义。其中一点就在于，科研工作者应聚焦独创独性，增强实现科技自立自强的创新自觉。面对激烈的国
10、际竞争，在单边主义、保护主义上升的大背景下，我国产业升级的科技需求更加迫切，再往上发展触碰的都是技术天花板，只有打好基础研究“地基”，提升自主创新水平，才能不断推动产业迈向中高端，逐步在全球竞争中占据优势，从根本上避免被“卡脖子”。把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力打造原始创新策源地，将直接影响中国的未来。我国科技工作者素来有迎难而上的优良传统。1956年，我国制定到1967年的十二年科学技术发展远景规划纲要，由王大珩等组成的仪器规划小组提出要研制电子显微镜。当时的国际顾问认为：这难度太大，可以向国外买。王大珩勇挑重担接下任务，在短短数年内，研制出电子显微镜、高温金相显微镜等一系列光学
11、精密仪器。（摘编自俞思南勇闯科技“无人区”，人民日报2021年3月9日）材料三：近年来，我国在遥感测绘、定位导航、科学实验等中高轨道卫星应用领域取得了一系列重大成果，如“风云”气象卫星、“北斗”导航卫星、“嫦娥”探月卫星等，然后低轨卫星互联网这一前沿领域的研究工作仍相对滞后。2020年，卫星互联网被纳入我国“新基建”范围。在卫星互联网空间段原材料双边市场建设、卫星互联网地面段通信网络间融合运营、卫星互联网用户段“通导遥”数据共享等方面，进一步激发各类信息网络“新基建”之间的协同集群作用，将有助于形成行业合力，共同推动卫星互联网高质量发展。（摘自各新基建协同作用，助卫星互联网加速发展，科技日报2
12、021年）4 下列对“科技创新”相关内容的理解和分析，不正确的一项（ ）（3分）A科技创新是当前国际大势所趋，但在国际竞争中存在单边主义、保护主义等，客观上对科技创新发展有一定影响。B科技创新的一个新动向就是从推动单一技术创新转向构建技术创新生态，并且积极推进跨学科、跨产业的创新资源整合。C我国科技创新需要提升原始创新能力，科研工作者应自立自强、自觉创新，聚焦独创独有，推动产业升级，避免被“卡脖子”。D我国卫星互联网基本构建起技术创新生态，实现中高轨道卫星互联网与低轨卫星互联网、卫星互联网地面段与空间段组网。5 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A我国目前尚未形成创新
13、网络和产业技术创新生态系统，要以核心技术和基础平台型技术创新带动产业创新生态系统的构建B要打造中高端产业，在全球竞争中占据优势，突破技术天花板，唯有夯实基础研究，提升独有独创的能力，提高自主创新水平。C王大珩科研团队不负众望研制出一系列光学精密仪器，体现出我国科技工作者迎难而上的优良传统，是科学技术自立自强的范例。D我国近年在航天领域取得的成果是“新基建”的有机组成，这些成果互通共享将会发生彼此间的协同集群作用，产生更大合力。6 当前阶段，我国应如何构建技术创新生态？请结合材料简要分析。（6分）_（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面7-9题。佛罗明戈舞毕淑敏我坐
14、在一座古旧城堡的露台上，眺望远方。远方有一座金色的城池，阳光下干燥而明亮，它就是欧洲境内最大的穆斯林遗址阿尔罕布拉宫。时间一点点逝去，阿尔罕布拉宫继续放射着金光。一个丰满的黑衣老女人走近我，神秘地眨眨眼睛，算是打了招呼，不由分说地抖搂出她的宝贝一卷丰硕的白布铺在草地上，内藏的宝贝随着白布的打开，依次显露真容。白布上，许多“耳朵”并排摆在那里，似一种奇怪的生灵留下的遗物。“耳朵”大小不一，基本上比人的掌心略小，深棕色居多，好似海中的鲍鱼壳。每块壳上，都凿有小孔，穿着细绳，两两捆在一起，好像夫妻。老女人约有70岁了吧，或许更大，由于缺钙，身形佝偻，肥大而皱缩的长裙，把整个身体笼统地罩住，好像枝叶落
15、尽只剩下短粗树干的木桩。这是响板。看出了我的疑惑，她把“耳朵”拿起来，熟练地将绳子套在拇指上，然后打出了一个响亮的撞击音。她卖弄地连续击打，木头与木头相撞，清脆，利索，带着一种隐隐的急躁。天渐热起来，周围的客人也多了起来。来自各国的女游客，聚在一地“耳朵”的周围翻看着。老女人警觉地睁大了眼睛，默不作声地把一对木质响板套在了自己的手指上。人越聚越多，她站起来，整理了一下裙子。我先惊讶，后猛地一喜，看来，她要现场演奏。在丛林的鸟鸣声中，响板清脆地击打起来，异军突起，音色强烈，节奏似马蹄嘚嘚。她左右手的响板，发出来的声音大不相同。左手边的低沉，就是她所说的雄性，右边的较为清脆，应该是雌性了。她不停地
16、击打着，想来表达的是男人与女人的对话，循环往复，把男人和女人的争执，表现得百转千回。大家都听呆了，想不到这简单的两块木板，在这貌似昏聩的老女人手中，居然如有神助，直击人心。看到她娴熟地击打响板的动作，顿时明白，遇到了一个佛罗明戈舞的高手。围观的人要求老女人跳一曲完整的佛罗明戈。我本来以为她会拒绝，没想到老人家慨然允诺，提溜着裙子站起来，口中发出声响，代表一种节拍，就在林间的土地上载歌载舞起来。她先是摆出了佛罗明戈舞女出场时的标准神态，耸肩抬头，眼神落寞，四处搜寻，好像要捡拾什么东西。紧接着，开始慢慢旋转，好像一只黑色的老孔雀寂寞地开屏。她那条黑裙子，还真是一条大摆裙，无数的褶皱被她的舞步调动起
17、来，腰间那一圈明显的赘肉，随着舞步晃动，让人在刚开始的时候，有一点点替她难堪。但是，这只是极短的一瞬间，人们很快就被她俘获和感动，对所有身材上的缺憾视而不见，只被她沧桑的舞步牵动心扉。她放浪形骸地舞着，面对着千年的宫殿和清晨的阳光。她目中无人，肆意挥洒着复杂的情绪。她排山倒海地舞着，强健粗壮的脚掌全力在地面上旋转、奔突，雨点般地敲击着土地，像是要给土地打一个印章。她目光缥缈，如云如烟，仿佛只和上苍中的灵魂对视，又仿佛看穿了自己的前世今生，万般无奈，自暴自弃。她嘴角紧抿，嘴唇上纵起了一排细密的竖形纹路，鼻孔张大，不时耸动一下，似乎在嗅着危险即将潜近的气味。所有这一切，在她满布岁月鞭痕的面庞上，化
18、作了略带玩世不恭的孤寂冷笑。天啊！我说过，我完全不懂舞蹈，但在这刹那，我深深地被这个老女人躯壳中绽放出的如醉如痴的花朵所打动，我听懂了她用生命同大自然、同废墟、同历史、同五颜六色素不相识的人的交流，她用一种不属于自己的魔力，轻易地就将所有人打翻在地。由于距离太近了，我甚至看到了她的手指很干净，没有指甲油，也没有戒指。在每个指甲的端沿，有两毫米透明玉色的余量，修了圆润的边，刚刚好，既不会裂疼了自己，也不会刺伤了别人，响板套在其上，嗒嗒作响，风情万种。地上经年的尘土，被老女人的舞步搅得沸沸扬扬。我们大气也不敢出，半张着嘴，看她目中无人地舞动雄伟身躯。这看起来毫无章法、没有伴奏的舞蹈，在她胸有成竹的
19、表演下显得魅力无穷，我们的思绪被她牵引着，直到海角天涯不知过了多久，她停下了舞步，黑色的大摆裙哗地收敛成铁桶一般，再无一丝波澜。几乎在一秒钟内，舞者就恢复了平庸和老迈的本色，炫目的光环瞬间褪去，江河安稳，岁月如常。要不是她的呼吸还未平稳，胸口还在起伏，你简直不敢相信刚才飞扬跋扈的雀灵和此刻垂垂老矣的妇人，来自同一具肉身。围观的人许久默不作声。我们在无意中遭遇了一位佛罗明戈的圣匠。我们没有花一文钱，就欣赏到了一场精妙绝伦的西班牙传统舞蹈。（选自毕淑敏蓝色天堂，有删节）7 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.老女人“警觉地睁大了眼睛”，默不作声地把响板套在手指上，这是因为她发
20、现客人多起来，展示自己技艺的时机到了。B.“天啊”，这一句单独成段，承接上文，引出下文，是作者对老女人表演的惊叹，蕴含了对这段舞蹈由衷的喜爱之情。C.老女人的舞姿热情奔放、富有魔力，与她平庸老迈的日常状态迥然不同，说明艺术会对人的精神和气质产生深刻改变，能引发读者的思考。D.文章结尾说“我们没花一文钱”，可见老人的表演没有任何的功利性，完全是出于兴致，出于对佛罗明戈舞的热爱。8 本文第段是如何表现老女人舞蹈的精妙绝伦的？请结合文本分析。（6分）_9 有人说，本文充满了异域风情。请简要分析文中的“异域风情”表现在哪些方面？（6分）_二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分
21、）阅读下面的文言文，完成10-13题。游元，宇楚客，广平任人，魏五更明根之玄孙也。明根清约恭谨，号为称职，高祖以明根为五更，行礼辟雍。父宝藏，位至太守。元少聪敏，年十六，齐司徒徐显秀引为参军事。周武帝平齐之后，历寿春令、谯州司马,俱有能名。开皇中，为殿内侍御史。晋王广为扬州总管，以元为法曹参军，后为内直监。炀帝嗣位，迁尚书度支郎。辽东之役，领左骁卫长史，为盖牟道监军。宇文述等九军败绩,帝令元按其狱。述时贵幸，其子士及又尚南阳公主，势倾朝廷。遣家僮造元，有所请属。元不之见。他日，数述曰：“公地属亲贤，腹心是寄，当咎身责已，以劝事君，乃遣人相造，欲何所道?”按之愈急，仍以状劾之。帝嘉其公正，赐朝服
22、一袭。九年，奉使于黎阳督运，杨玄感作逆，乃谓元曰：独夫肆虐天下士大夫肝脑涂地加以陷身绝域之所军粮断绝此亦天亡之时也我今亲率义兵以诛无道卿意如何元正色答曰：“尊公荷国宠灵，功参佐命，高官重禄，近古莫俦。公之弟兄，青紫交映，当谓竭诚尽节，上答鸿恩。岂意坟土未干，亲图反噬，深为明公不取,愿思祸福之端。仆不敢闻命。”玄感怒而囚之，屡胁以兵，竟不屈节，于是害之。帝甚嘉叹，赠银青光禄大夫，赐缣五百匹。拜其子仁宗为正议大夫、弋阳郡通守。史臣曰：古人以天下至大，方身则小，生为重矣，比义则轻。然死不可追，生无再得，故处不失节，所以为难矣。游元临危不顾，视死如归，可谓勇于蹈义矣。虽功未存于社稷，力无救于颠危，然视
23、彼苟免之徒，贯三光而洞九泉矣。(节选自隋书游元传)10 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A独夫肆虐/天下士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域之所/军粮断绝/此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/B独夫肆虐/天下士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域/之所军/粮断绝/此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/C独夫肆虐天下/士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域/之所军/粮断绝/此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/D独夫肆虐天下/士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域之所/军粮断绝此/亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/11 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不
24、正确的一项是（ ）（3分）A辟雍,本为周天子所设的大学，后来作为尊儒学，行乡饮或是进行祭祀的场所。B法曹，即古代司法机关或司法人员的称谓，有时也可指主管邮递等事务的官署。C朝服，是古人在大祀、朝会等重大典礼时穿戴的礼服，其基本样式是上裳下衣。D社稷，土神和谷神的合称，二者是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。12 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A游元天资聪敏，为官享有能名。游元自小聪明敏捷,十六岁就步入仕途；周武帝平齐后,他在寿春、谯州等地任官,都曾获得能干的名声。B游元不避强权，敢于秉公执法。游元在处理朝廷重臣宇文述败军的案件中，面对对方的请托，他并没有谄媚
25、，而是加紧审查，据实弹劾。C游元忠于朝廷，怒斥谋逆反贼。游元在听完杨玄感谋逆的一番说辞后，不仅对其严词斥责，并且陈述自己要坚守气节以报答国家的恩情。D游元威武不屈，获得皇帝嘉叹。游元被杨玄感囚禁之后，遭受对方多次武力胁迫而不屈服，最终被害，皇帝叹息他的遇难，并予以嘉奖。13 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）玄感怒而囚之，屡胁以兵，竟不屈节，于是害之。_（2）古人以天下至大，方身则小，生为重矣，比义则轻。_（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。感旧陆游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦
26、野中。奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？注：奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。14 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A首联回忆当年，紧扣诗题，其中第二句的“谈舌如云气吐虹”写出诗人年轻时儒雅谦恭的人格追求。B颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。C尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。D本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。15 作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要分析概括。（6分）_（三）名篇名句默写
27、（本题共3小题，每空1分，共6分）16 补写出下列句子中的空缺部分。（1）“择吉”是中国人做大事前通常要做的一项古老传统习俗，以期趋利避害。诗经氓中的“_，_”两句，能印证这一习俗早已有之。（2）李白善用衬托和夸张地手法来营造雄奇磅礴的气势，蜀道难中用鸟兽来衬托蜀道高峻难行的两句诗是“_,_”。（3）“丝竹”是古诗文中常见的物象，代音乐。陋室铭中的“”写出陋室主人不受世俗羁绊的生活追求；琵琶行中的“”则写出诗人身居贬谪之地的苦闷寂寞。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共3小题，9分）17 下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）开窗，就可望见林肯中心露天
28、剧场之一的贝壳形演奏台。那里每天下午，晚上，各有一场演出。废了室内的自备音响，乐得享受窗外传来的精神海鲜。A.吴楚东南坼、乾坤日夜浮。B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C.鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。18 句子“通过经典人文阅读，使读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人，突破资讯隔膜。”有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.通过经典人文阅读，读者能走出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。B.通过经典人文阅读，读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人，突破资讯隔膜。C.通过经典人文阅读，突破资讯隔膜，读者能走出已知的自我小天地，多理解关
29、切他人。D.通过经典人文阅读，使读者能走出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。19 在历史的进程中，我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上_，发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，_，去充当各种名目的当代英雄。但是，在所有这些显赫活跃的身影之外，还应该有守望者的寂寞的身影。他们守的是人类_的生命之土，望的是人类_的精神之天。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.赴汤蹈火指点江山安居
30、乐业超世绝伦B.冲锋陷阵指点江山安身立命超凡脱俗C.赴汤蹈火高谈阔论安身立命超世绝伦D.冲锋陷阵高谈阔论安居乐业超凡脱俗（二）语言文字运用（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20-21题。有的人更倾向于在早上活动，往往早饭很早。他们的生物钟属于“早晨型”，此类人也被称为“百灵鸟”。相反，午饭和晚饭都吃得早。他们的生物钟属于“夜晚型”，也被通俗地称为“猫头鹰”。在当今社会中，由于大多数工作活动和学校课程都是从早上开始的，所以现在很多人都过着“百灵鸟”一般的生活。因此，拥有“夜晚型”生物钟的人，。研究发现，“猫头鹰”们饮食习惯往往不如“百灵鸟”们健康。，生物钟属于“夜晚型”的人，一般吃饭较
31、晚，更容易发胖，因为这种生活习惯不利于减肥，还可能增加发生炎症和罹患心血管疾病的危险因素。20 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）_21 请根据上文，从不同角度给当今的年轻人提两条建设性的建议。（5分）_四、写作（60分）22 阅读下面的材料，根据要求写作。2021年是中国共产党百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。回望百年风云，你能看到南湖船上的明灯，大革命的号角，巍巍井冈山的红旗，延河城头的抗日烽火；你能听到南昌起义的枪声，秋收暴动的呐喊声，伴着五星红旗冉冉升起而奏响的“起来，不愿做奴隶”的心声我们党在内忧外患中诞生
32、，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，带领全国人民不断从胜利走向胜利，期间涌现出许许多多的值得我们铭记的英雄。值此百年，学校将围绕庆祝建党百年这一主题，通过开展多种形式的教育实践活动，让广大师生感受到党领导全国人民取得伟大成就的来之不易，重温英雄事迹，弘扬英雄精神、在实现中华民族伟大复兴的壮丽征程中绽放时代青年的绚丽风彩。请你以“百年英雄，吾辈榜样”为题，与一篇演讲稿。要求：1.必须以中共百年历史中的英雄为基本素材。2.不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；字数不少于800字。高二语文试题答案【答案】1B。2C。3B。4D。5D6（1）从行业层面来说，积极探索未来颠覆性技术，聚焦独创独有；着力
33、提升原始创新能力，积极打造原始创新策源地；促进跨行业合作，实现不同行业互通共享。（2）从国家层面来说，制定相关政策，为各创新主体提供支持；为各创新主体搭建共享平台，构建网链式技术创新生态系统。7. D D“没有任何的功利性”“完全出于兴致”说法不当，由文章第二、三段可知，老女人带来了很多响板，后面也有“来自各国的女游客，聚在一地“耳朵的周围翻看着”，这表明老人是来摆地摊出售这些响板的，所以她的表演是有功利性的。故选D。8.（1）运用比喻的修辞（描写），将她比作孔雀，脚掌敲击比作给土地打上印章，形象地写出她技艺的高超。（2）运用细节描写，表现她表演时的动作、目光等，写出其表演的投入。（3）侧面烘
34、托，通过游客的被俘获、感动的反应，烘托其表演极具感染力。（4）运用对比，通过观者前后感受的对比，突出其表演技艺的高超。（5）正面描写，通过对老女人表演是的动作、神态、着装进行描写，来写她表演的精妙绝伦。（答出任意3点即可得满分）9.示例：环境充满异域风情：古旧城堡的露台，穆斯林遗址阿尔罕布拉宫。老女人衣着充满异域风情：长裙拥有很大的摆裙和无数褶皱。物件充满异域风情：老女人白布上摆放了许多貌似“耳朵”“鲍鱼壳”等奇怪物件；老女人的舞姿充满异域风情：如“耸肩抬头”“慢慢旋转”、“双脚敲击土地”等。（答出任意3点即可得满分）10A。11C12C13（1）杨玄感发怒并囚禁了游元，屡次用武力对其加以威胁
35、，游元最终也没有失去（改变）节操，于是被杀害。（2）古人认为天下极其远大，与自身相比却显得渺小，生命是宝贵的，与节义相比却是轻微的。本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）以兵：状语后置，用武力；竟：最终。屈节：使屈，意译为：失去（改变）节操。害之：被杀害。（2）以：认为。方，与自身相比；为，是。比，和比。【参考译文】游元，字楚客，祖籍广平任县，是北魏“五更”游明根的玄孙。游明根清廉自约、恭敬谨慎，被誉为称职能干，高祖授予他“五更”的勋衔，并且在辟雍行礼。游元的父亲游宝藏，曾经担任太守一职。游元从小就聪明机敏，十六岁的时候，就被北齐司徒徐显秀推荐为参军事。周武帝平定北齐之后，他历任寿春令
36、、谯州司马等官职，都获得能干的名声。开皇中年，游元担任殿内侍御史。晋王杨广担任扬州总管时，他被任命为法曹参军，后来又升为内直监。隋炀帝登基后，游元升为尚书度支郎。辽东战役，他兼任左骁卫长史，作为盖牟道的监军。宇文述等九军战败，炀帝命令他审查这个案件。宇文述当时身份尊贵，深受皇帝宠幸，他的儿子宇文士及又娶了南阳公主，权势炬赫一时。宇文述派遣家僮造访游元，告诉他有所请求嘱托。游元不见家僮，有一天责备宇文述说道:“您是皇帝的亲属贤臣，皇上将您当做自己的心腹，您应当归罪反省自我，来勉励君主。现在竟然派人造访我，想要请托什么呢?”于是审问该案件更加急切，并且依照真实案情来弹劾宇文述。炀帝欣赏游元的公正，
37、赏赐给他一套朝服。九年，他奉命到黎阳监督漕运。杨玄感谋反叛乱，对游元劝说道:“当今皇帝残暴无道，天下士大夫都遭受悲慘的境遇，并且身陷绝境之地，军粮也被阻隔断绝，这是上天要灭亡朝廷的时刻，现在我率领正义之师，来诛杀无道暴君，您的意见怎么样呢?”游元态度严肃地回答道:“明公您深受国家恩宠光耀，是辅佐帝王创业的功臣，高官厚禄，近古以来没人能与您等同。您的兄弟，都是身着青紫袍服的高官，理应竭尽忠诚与气节，向上报答国家的鸿恩。怎料到先皇过世还没多久，您就图谋反叛，我深自以为这是不可取的，希望您能考虑一下祸福的道理。我不敢听闻您的命令。”杨玄感发怒并囚禁了游元，屡次用武力对其加以威胁，游元最终也没有失去节
38、操，于是被杀害。皇帝(对游元的不幸遭遇)叹息嘉奖，追赠他为银青光禄大夫，赏赐五百匹缣，任命他的儿子游仁宗为正议大夫、弋阳郡通守。史臣说道:古人认为天下极其远大，与自身相比却显得渺小，生命是宝贵的，与节义相比却是轻微的。然而人死后事情不可补救，生命也无法再次获得，因而为人处世能够不失去气节，这就是气节难得的原因。游元面临危险不顾惜自身，视死如归，可以说勇于履行气节忠义了。虽然他对国家最终未能有保全之功，也没能在颠覆危难中拯救社稷，然而与那些苟且偷生之徒相比，他的精神足以贯穿日月，洞达黄泉。14A15壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无奈在“桑村麦野中”中老去。迟暮（年迈）悲伤。
39、颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之情。孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。诗歌首联和颔联是回顾诗人当初的情形，由首联“当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹”可知，诗人年轻时候文武双全、壮志凌云、慷慨激昂，由颔联“十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风”可知，诗人当年面对战鼓雷鸣、烟尘遮天的情形也不畏惧。但现实中的诗人却是“梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中”，心怀壮志却“身老桑村”，可见壮志难酬。颔联后一句“一簪华发醉秋风”中“华发”即白发，白发丛生，这是感叹时光流逝，自己也渐渐年迈，可见迟暮悲伤。尾联“奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同”意思是“我的好友独孤策已经埋骨在远方，我也想与他一样，可是谁能和我一同前往”，可见孤独寂寞。16 【答案】(1)尔卜尔筮，体无咎言。（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 (3)无丝竹之乱耳，终岁不闻丝竹声。17.选B项。18、C19、B20 有的人则倾向于下午或晚上活动；不太适应现代社会的作息时间；与“早晨型”的人相比21 请学“百灵鸟”，莫做“猫头鹰”。属于“夜晚型”的人，要规律饮食，多吃膳食纤维类食物。22 作文略
