1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.102.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.6.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 (
2、 )5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。2.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。3.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。4.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个5.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。6.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.下图中有_个角。8.国旗上面有_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是
3、什么？计量单位又是如何规定的呢？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.数一数图中有几个直角？6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1；小2.边,顶点,边；1；角13.2；3；34.3；4；2；55.1 ；8 ；106.8；8；37.38.四四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.解：都是直角3.解：43=12（个）4.三角形，3个角。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
