1、爸爸的花落了鲁教版六年级下正确、流利、有感情地朗读课文。123教学目标认识本课6个生字，会写7个生字。理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。激趣导入父爱初读感知阅读要求1.借助拼音读准字音，读通句子。2.标出自然段序号，画出本课的生字、词。课文讲了一件什么事？一群小鸟在争论春雨春雨的颜色，小燕子认为是绿色的，麻雀认为是红色的，小黄莺认为是黄色的。初读感知 n你播发音频部首：亻播放爸爸的花落了施肥肿胀懒惰玉簪花伤痕抽屉捆扎林海音（1918年2001年），林海音，出生于日本大阪，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭，作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持联合报副刊10年。一生创作了多篇长篇小说和短篇
2、小说集，产量十分可观。其中小说城南旧事（1960年）最为著名。作者介绍整体感知课文写了一件什么事情？爸爸对她严中有爱的教育和去世时他的人生体验，表现了对爸爸的崇敬和怀念，体悟到虽小但应该承担起原属于把爸爸的责任。课文中的线索是什么？两条线索：（1）爸爸爱花是主线。（2）毕业典礼是副线。课文的记叙顺序是什么？本文以顺序为主，写了主人公经历了那么多人生世事，在父亲去世之际，终于体会到了自己长大了，不再是小孩子了。精读感悟精读感悟文章由主人公起伏的思绪入手，运用了插叙的手法，时而眼前，时而回忆，从回忆到现实，展现了主人公的生活经历。精读感悟A爸爸鼓励我独自参加毕业典礼B爸爸鼓励我独自去银行寄钱C爸爸
3、逼我去上学，并给我送来棉衣。D爸爸死后，我非常镇定、安静。作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事，这些故事主要有哪几件？精读感悟领会语言，体会爸爸的爱。（1）“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”爸爸鼓励我要坚强，勇敢，不要被困难吓到。表到了深沉的父爱。精读感悟（2）“晚了也得去，怎么可以逃学，起！”这句话表到了爸爸怎样的情感？写出了爸爸对我欲逃学的我严厉管束。精读感悟“闯练闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。爸爸教“我”遇事要坚强，不怕还怕，培养我的自理能力。精读感悟读“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子
4、倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！”本段采用了那些动词，表达了父亲怎样的情感？动词：拖 抄拿 抡表现了爸爸对我惩罚的严厉。精度感悟下面的三句话，与文中那几件事相照应。（1）“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。精度感悟（2）“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对他的爱是很深的。精度感悟（3）没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸的死讯时，她
5、虽然很悲伤，但是想到爸爸对她谁的话，知道自己已经长大了，于是表现从来没有过的镇定和安静。精度感悟读完课文，父亲是一个怎样的人？表面严厉，实际上却充满了爱心。是一个特重感情的人。是一个热爱生活的人。课堂总结我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。让我们珍惜父爱、感恩父爱吧！课堂练习1.填写词语。（）的夹竹桃（）的鞭痕（）的白薯（）的大礼堂粉色一条条热乎乎新建课堂练习2.比一比，组一组。旅（）狼（）旋（）狠（）旅店凯旋野狼狠毒作业布置1.抄写本课的生字并组词。2.将这个故事讲给父母听。板书设计典礼前爸爸不花落了典礼时典礼后爸爸严厉有爱鼓励孩子坚强
