1、江苏、河南、湖南、辽宁、宁夏、海南、贵州、青海等八地区的试卷投稿，请联系QQ：23553 94698。岳阳市2015届高三教学质量检测试卷（一）语文本试卷共七道大题，22道小题，共8页，考试时间150分钟，满分150分。命题人：邓骁 周敬章 刘宏 李大江 谭亮审题人：苏朝栋一、语言文字运用（12分，每小题3分）当古典主义在莫（ ）一是的方向选择中丧失独立品格、现代主义又遭遇语焉不（ ）的失忆状态时，要挽救中国舞蹈，只能是看清我们的历史来路，辨析我们的文化基因，立足于这片土地以及这片土地上的人，找到通往未来的可能。这其中的关键环节，即是“传承”。 。当代中国舞蹈的瓶（ ），多源于这种吸收消化中的
2、失衡。中国古典舞、中国民族民间舞、中国当代舞乃至中国现代舞，不论在舞种和艺术风格上有多大差异，都肩负着传承中华舞蹈文明的责任。1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一组是（ ）A、衷详qing 径jnB、宗祥qing 颈jnC、终祥xing 径 jngD、衷详xing 颈jng2、将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是（ ）A、传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。B、传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。C、传统舞蹈文明
3、的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。D、传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。“ 。”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。她一生才情纵横，却命运多舛，孤影孑立辗转奔波多地几十载。2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学，随她一起回来的还有数十箱的研究资料，单是讲课录音就有2000多个小时。“回想我这一生，实在是幸运的。现在南开就是我的家，我的根就是在中国。”回首往昔，叶嘉莹已显平静淡然。3、下列选项中的“纵横”与语段中加点词“纵横”意义相同的一项是（）A、阡陌纵横
4、，河里畅流着花花的雨水B、几上设色小碟，纵横狼藉C、止不住老泪纵横 D、 笔意纵横 墨以修心4、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是（）A、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真B、嫩竹犹含粉,初荷未聚尘C、一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬D、世情儿女无高韵，只看重阳一日花二、文言文阅读（22分，其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成5-9题。民者，在上所以牧之，趋利如水走下，四方无择也。（ ）珠玉金银，饥不可食，寒不可衣，（ ）众贵之者，（ ）上用之故也。其为物轻微易藏，在于把握，可以周海内而无饥寒之患。此令臣轻背其主，而民易去其乡，盗贼有所劝，亡逃者得轻资也。粟米
5、布帛生于地，长于时，聚于力，非可一日成也。数石之重，中人弗胜，不为奸邪所利；一日弗得而饥寒至。是故明君贵五谷而贱金玉。今农夫五口之家 勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具有者半贾而卖，无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必粱肉；无农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾；千里游遨，冠盖相望，乘坚策肥，履丝曳缟。此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑
6、，法之所尊也。上下相反，好恶乖迕，而欲国富法立，不可得也。方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。今令民有车骑马一匹者，复卒三人。车骑者，天下武备也，故为复卒。神农之教曰有石城十仞汤池百步带甲百万而无粟弗能守也。以是观之，粟者，王者大用，政之本务。令民入粟受爵，至五大夫以上，乃复一人耳，此其与骑马之功相去远矣。爵者，上之所擅，出
7、于口而无穷；粟者，民之所种，生于地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。 （晁错论贵粟疏节选）5、下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 贵五谷而贱金玉 贵：以为贵B. 鬻子孙以偿债者矣 鬻：同“育”，养育C. 吏之所卑，法之所尊也 卑：鄙视D. 粟有所渫 渫：流通6、将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）（ ）珠玉金银，饥不可食，寒不可衣，（ ）众贵之者，（ ）上用之故也。A、且 然而 以 B、夫 于是 其C、夫 然而 以 D、且 而 乃7、下列用/给文中画 线部分的断句，正确的一项是（ ）神农之教曰有石城十仞汤池百步带
8、甲百万而无粟弗能守也A神农之教曰/有石城/十仞汤池/百步带甲/百万而无粟/弗能守也B. 神农之教/曰有石城/十仞汤池百步/带甲百万/而无粟/弗能守也C. 神农之教/曰有石城十仞/汤池百步/带甲百万/而无粟/弗能守也D. 神农之教曰/有石城十仞/汤池百步/带甲百万/而无粟/弗能守也8、下列叙述，不符合文意的一项是（ ）A. 本文告诫统治者要做到重视五谷而轻视金玉，提醒国家要重视积蓄粮食，否则人民就不能生活安定，国家也将充满各种社会矛盾和危机。B. 作者指出，要鼓励种粮的积极性，必须提高粮价，让老百姓丰收后通过买粮得到封官或赎罪的好处。尖锐地批评了当时重商抑农的错误政策。C. 作者尖锐地指出，当下
9、的社会实际情况是农民生活极度艰辛困苦，而商人们则牟取大量利润，在这样的情况下要想让国家富强稳定，是不可能的。D. 文中提出如果能从富有的人那里得到货物来供政府使用，那么百姓担负的赋税就可减轻 ，这是顺乎民心的好事。9、 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）粟米布帛生于地，长于时，聚于力，非可一日成也。（3分）（2）因其富厚，交通王侯，力过吏势。（3分）（3）使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。（4分）三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10阅读下面的宋词，完成题目。（8分）望江南超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食
10、后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。（1）本词在修辞上运用了 与 两种手法。（2分）（2）本词的标题为“超然台作”，请具体分析全词是如何围绕这一标题来展开的。（6分）11古诗文默写。（5分，每空1分）（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱， ，胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊过秦论 ）（2） ，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺， 。（杜甫秋兴八首其一）（3）五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。 （周邦彦苏幕遮 ）四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分，填空题4分；选择题6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1214题。亚太步入中国驱动的互联互通新时代 “互联互通”是2014年北京APE
11、C上最抢眼的成果之一。11月8日，中国与APEC成员之外的7个国家，召开了加强互联互通伙伴关系对话会，其联合新闻公报期待2014年北京APEC会议“制订亚太经合组织互联互通蓝图，支持亚太经合组织继续致力于本地区互联互通并作出新的贡献”。11月11日，“亚太经合组织成立二十五周年声明”强调，在2025年前完成各方共同确立的倡议和指标，加强硬件、软件和人员交往互联互通，实现无缝、全面联接和融合亚太的远景目标。 无论是亚洲还是APEC框架内的互联互通，都是以中国为重要网络节点，以中国为主要推动力，以亚洲、亚太和全球为主要受益方的全球互联互通史的新篇章。过去30多年，中国是全球互联互通受益者。国之大者
12、，为地区与全球谋。如今，中国积聚了巨大能量，开始整合创新各种发展手段，合理配置、主动设计，通过互联互通的形式为地区和全球贡献公共产品。中国提出了21世纪亚洲互联互通是“三位一体”的联通，包括交通基础设施的硬件联通，规章制度、标准、政策的软件联通，以及增进民间友好互信和文化交流的人文联通，涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通五大领域。 具体而言，互联互通为打通陆海战略通道，通过实体项目的实施，推进区域基础设施、基础产业和基础市场的形成，促进广泛的互联互通，推进贸易投资自由化和便利化，共同形成有利于共同发展的贸易投资乃至人员、信息和资金移动的新规则。这有利于从根本上缩小经济发展差距
13、，纠正世界经济发展不平衡，形成“后危机时代”全新的国际经济合作新思维，确立符合世界经济发展多样性的合作新范式。 互联互通还为中国与APEC的关系注入了新的活力。APEC是应运亚太形势巨变而生的“亚太之子”，是冷战后亚太地区各种经济合作组织和机制的“老大哥”。25年来，中国借助APEC发展，通过APEC贡献地区，形成了相伴相生、共同优化亚太地区秩序的好伙伴关系。中国与APEC的关系经历了下海、试水、弄潮三个阶段。当初，中国决心下亚太经济之海、全球经济之海，在国内摸着石头过河，在亚太经济中学习赶海。既跃跃欲试，又战战兢兢。到现在，中国以亚太互联互通为主要抓手，重振APEC活力，“弄潮儿向潮头立，手
14、把红旗旗不湿”。未来的亚太互联互通建设，仍需要中国与其他相关国家一起，攻坚克难。一是要坚定亚太互联互通这个远大理想，“迎难而上”；二是面对种种主客观的限制和困难，要折冲樽俎，谈判协商，进行创造性地妥协，“见难而商”；三是在达成共识后，要将具体务实可持续地一样样推进，“克难而动”。 12本文第三自然段写了两方面的内容，即具体阐述了互联互通的 和 。（4分）13对于“互联互通”的理解，不符合原文意思的一项是（）A. 亚洲和APEC框架内的“互联互通”，全都以中国为重要网络节点和主要推动力，目的是为了让亚洲、亚太和全球成为主要受益方。B. “互联互通”，可以推进贸易投资的自由化和便利化，共同形成有利
15、于共同发展的贸易投资和人员、信息、资金移动的新规则。C. “互联互通”有利于从根本上缩小差距，形成“后危机时代”全新的国际经济合作新思维，确立能够顺应世界经济发展多样性的合作新范式。D. “互联互通”为中国与APEC的关系注入了新的活力。25年来，中国以亚太互联互通为主要抓手，重振APEC活力。14下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）A2014年在北京召开的APEC会议，制订了亚太经合组织互联互通蓝图，有力支持了亚太经合组织在本地区的互联互通。 BAPEC是顺应亚太形势巨变而生的“亚太之子”，它有力地推动了中国与亚太各国在政治、经济、文化等领域的合作。C二十多年来，中国与APEC共同发展
16、，一同经历了试验、摸索等艰苦历程。如今，中国已具备能力，为亚太地区和全球贡献公共产品。D亚太互联互通的建设充满了不可预知的困难，中国政府需要和其他相关国家一起，攻坚克难，实现融合亚太的远景目标。五、现代文（文学类）阅读（21分） 阅读下面的文章，完成1518题夕阳近黄昏，所以无限好驱车从岳阳返回长沙，秋意已经笼罩了洞庭湖周围的田园。水田里的稻子早已收成，田地显得荒芜了。在连到天边的平原上，错落着一些草屋与垣房。 小屋子上都立着烟囱，建筑还是依循古制，素朴而简单，有一种天然的、大气的美，特别是在秋天的午后，感觉爽净安宁。我想到在我们奔行的这条路两旁，正是诗人屈原一生活动的地区，那秋天的意味就更迷
17、离凄清了。 秋兰兮麋芜，罗生兮堂下；绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予。屈原的九歌就是写这一片美丽的景致呀！秋日的田原是美丽的。大地一片金黄，田地里所有的小房，金顶上飞散着炊烟。金橙，略带紫红的夕阳，垂挂在田野的边上。很久没有看到这么美的夕阳，光灿灿兮袭我，令我深深震动。 我们把车子停在靠近汨罗江跨江大桥的前方，走到田埂上，欣赏那正在奔向天涯的落日。时光的交叠，我想到两千三百多年前，屈原一定也这样看着落日，而当时他所见到的田原应该也类似今天呀！他投江的时候，应该是一个凄凉而美丽的黄昏吧？黄昏的夕阳总是引人驻足、令人遐想的，因为那片刻中无比的美丽，是那么无常、那么不可捉摸！一直到夕阳完全沉落，我们还是依依
18、坐在汨罗江畔，看着血红的晚霞染着天空，夕阳的来去都是无言的，但它要说的话却弥布在天地间，它说：如果你看不见我的美，其余的就不必说了。 大陆朋友突然感叹地说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”这是李商隐的诗，传唱到今天。生病不舒服的诗人看到无限美好的夕阳，感到无常、流变，才会生起这样的感慨。我对朋友说：这两句诗如果改成“夕阳近黄昏，所以无限好”，就更贴近我们此刻的心情了！在黄昏最后的那一刻，使我们珍惜、感动、已留下无限美好的记忆，因为我们“向晚心意舒，怀古看江水；夕阳近黄昏，所以无限好！” 同一个夕阳，看的人不同，感受完全不同；即使是同样的人，不同时候看了夕阳，感触也不一样。 屈原在离骚中不也唱过：朝
19、发轫于天津兮，夕余至乎西极。凤皇翼其承旗兮，交翱翔之翼翼。（注：清晨在天河的渡口启程，黄昏时已到天上极西的地方，凤凰展翅连接着云旗，在天上比翼飞翔。）这是对夕阳深情的赞美，谁会想到不久后，他会投身于泛着金黄的汨罗江水呢？心宽，一切都美好！心宽，一切都宽！心美，一切皆美！心，进入了美的一瞬，就会看见不同的世界。莲池大师在竹窗随笔中有段笔记：近观山色，苍然其青焉，如蓝也，远观山色，郁然其翠焉，如蓝之成靛也。山之色果变乎？山色如故。（注：近看山的颜色是苍青的，接近蓝白；远观山的颜色是翠绿色，像蓝转成深青一样。山的颜色果真有变吗？山还是原来的颜色。） 是的，一百人看见的山都是绿色，但一百人看见的却有一
20、百种绿色。千万人看见的夕阳都是同一个夕阳，但千万人却有千万种不同的心情！我是一百人之一，也是千万人之一。我不要求看不同的夕阳，也不要求看不同的山色我只要在那深情的一刻，心美。因为我知道，心美，一切，皆美。在每一天的夕阳，在每眼看的山色，在每阵花香里，都一心。一心里，山色青、夕阳红、花香如故。你闻到花香了吗？ 花香无言说，尽在不言中。夕阳近黄昏，所以无限好。夕阳从未隐瞒。 车子穿过汨罗江上的大桥。我想着：“从古到今，夕阳也没有什么隐瞒的呀！”（选自林清玄在云上，有删改）15、分析第段在文中的作用。（4分） 16、解释文中划线句子“夕阳从未隐瞒”的含义。（5分）17、文中第段和第段两次引用屈原的诗
21、句，请鉴赏其表达效果（6分）18、你认同“夕阳近黄昏，所以无限好”吗？请依据文本并联系现实谈谈你的看法。（6分）六、选做题（12分。每小题6分）注意：选做题共3道小题，请任选其中2道作答。19、阅读下面的文字，完成题目。（6分）相伴走了三十年，一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了。昨天去参加了一个“文革”中与她同囚“牛棚”的一位老先生的追悼会，回来路上竟猝然倒地。他怎么都不能接受这个突降的不幸。他跪在她面前，紧握那只失血的手，一遍又一遍地念叨：“说好的，将来你是先要送我的，你怎么可以先走了呢！怎么可以不管我了呢！”她仿佛听到了他的声音，失神的目光亮了一亮，闭着的嘴张开了，发出了耳语般的声音，
22、好像是说，对不起啊，对不起啊 丧事之后，他和女儿整理了她的遗物。他忍不住又一次泪满衣襟，他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本，一页页翻着。突然，他觉得手上有些异样，仔细一看才发现，这本笔记本的内芯，每两页的四周都粘上了。他小心翼翼地启开了粘着的纸边。出现在眼前的是，几十张蓝色的信纸，每一张上都有着长短句-这是一个男人写给女人的几十封情书。男人正是不久前去世的那位老先生。银钩铁划，写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱！他像一座雕像般地沉默着，久久。女儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。望着，满头白雪的老父，女儿的手战栗了，声音哽噎了：爸爸，请你原谅妈妈吧，她已经走了，对死者是要宽恕的父亲像是睡着了。好一会儿
23、才睁开眼睛，望着女儿缓缓说道：“爸爸！好爸爸！”女儿悲声如箫。节选自徐慧芳爱的阅读请为上文续写一段父亲与女儿对话的文字。20、阅读下面的文字，完成题目。（6分）子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”述而【注】讲：讲习、研习。 徙：迁移。此处指靠近、做到。 孔子的“忧”可以概括为哪两个方面？请你针对孔子所“忧”的“德之不修”谈谈你的理解和认识。21、阅读下面的文字，完成题目。（6分）人的核心竞争力超过一半是来自重要而不紧急的事情，排在最前面的就是：读书，特别读那些非实用性的书；锻炼身体，笑到最后的得有一副好身体。 北大新任校长王恩哥新生入学讲话的第一句就是：结交“两个朋
24、友”：一个是运动场，一个是图书馆：不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。 两则材料都肯定读书与运动是人生重要的事情，请比较分析它们表达上的不同，并谈谈你的认识。七、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 刘媛媛 ，寒门学子、 90后北大才女、法学院硕士、2014年“超级演说家”第二季冠军得主。她在演讲时说：“我们不能抱怨，每一个人的人生都是不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生连爸妈都没有，人生跟人生也没有可比性，我们的人生怎样，完全取决于自己的感受，你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生，一辈子都励志改变这个
25、社会，那你的一生就是斗士的一生。”对此你有怎样的感受和思考？请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。岳阳市2015届高三教学质量检测试卷（一）语文参考答案与评分标准1.D 2.B 3.D 4.C5.B 鬻：卖6.C 第一个用发语词，中间有文意的转折，最后表因果，解题时注意句间关系的确认。7.D 神农之教曰：“有石城十仞，汤池百步，带甲百万，而无粟，弗能守也。”8.B，第二段末“今法律贱商人”说明当时执行的是重农抑商的政策。9、粟米布帛生于地，长于时，聚于力，非可一日成也。（3分）粟米和布帛的原料生在地里，在一定的季节里成长，收获也需要人力，并非短时间内可以成事。（记分点：四个分句，错
26、一个扣1分，扣完3分止）。因其富厚，交通王侯，力过吏势（3分）依仗他们富厚的钱财，与王侯接交，势力超过官吏。（因；交通；力过）（3）使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。（4分）假如叫天下百姓都献纳粮食，用于边塞，以此换取爵位或赎罪，那么不用三年，边地粮食必定会多起来。（使；入粟于边；受爵免罪；不过）参考译文：百姓，在于君主用什么办法来管理他们，他们追逐利益就像水往低处流一样，不管东南西北。珠玉金银这些东西，饿了不能当饭吃，冷了不能当衣穿；然而人们还是看重它，这是因为君主需要它的缘故。珠玉金银这些物品，轻便小巧，容易收藏，拿在手里，可以周游全国而无饥寒的威胁。这就会使臣子轻易
27、地背弃他的君主，而百姓也随便地离开家乡，盗贼受到了鼓励，犯法逃亡的人有了便于携带的财物。粟米和布帛的原料生在地里，在一定的季节里成长，收获也需要人力，并非短时间内可以成事。几石重的粮食，一般人拿不动它，也不为奸邪的人所贪图；可是这些东西一天得不到就要挨饿受冻。因此，贤明的君主重视五谷而轻视金玉。现在农夫中的五口之家农民如此辛苦，还要遭受水旱灾害，官府又要急征暴敛，随时摊派，早晨发命令，晚上就要交纳。交赋税的时候，有粮食的人，半价贱卖后完税；没有粮食的人，只好以加倍的利息借债纳税；于是就出现了卖田地房屋、卖妻子儿女来还债的事情。而那些商人们，大的囤积货物，获取加倍的利息；小的开设店铺，贩卖货物，
28、用特殊手段获取利益。他们每日都去集市游逛，趁政府急需货物的机会，所卖物品的价格就成倍抬高。所以商人家中男的不必耕地耘田，女的不用养蚕织布，穿的必定是华美的衣服，吃的必定是上等米和肉；没有农夫的劳苦，却占有非常丰厚的利润。依仗自己富厚的钱财，与王侯接交，势力超过官吏，凭借资产相互倾轧；他们遨游各地，车辆络绎不绝，乘着坚固的车，赶着壮实的马，脚穿丝鞋，身披绸衣。这就是商人兼并农民土地，农民流亡在外的原因。当今虽然法律轻视商人，而商人实际上已经富贵了；法律尊重农民，而农民事实上却已贫贱了。所以一般俗人所看重的，正是君主所轻贱的；一般官吏所鄙视的，正是法律所尊重的。上下相反，好恶颠倒，在这种情况下，要
29、想使国家富裕，法令实施，那是不可能的。当今的迫切任务，没有比使人民务农更为重要的了。而要想使百姓从事农业，关键在于抬高粮价；抬高粮价的办法，在于让百姓拿粮食来求赏或免罚。现在应该号召天下百姓交粮给政府，纳粮的可以封爵，或赎罪；这样，富人就可以得到爵位，农民就可以得到钱财，粮食就不会囤积而得到流通。那些能交纳粮食得到爵位的，都是富有产业的人。从富有的人那里得到货物来供政府用，那么贫苦百姓所担负的赋税就可以减轻，这就叫做拿富有的去补不足的，法令一颁布百姓就能够得益。依顺百姓心愿，有三个好处：一是君主需要的东西充足，二是百姓的赋税减少，三是鼓励从事农业生产。按现行法令，民间能输送一匹战马的，就可以免
30、去三个人的兵役。战马是国家战备所用，所以可以使人免除兵役。神农氏曾教导说：“有七八丈高的石砌城墙，有百步之宽贮满沸水的护城河，上百万全副武装的兵士，然而没有粮食，那是守不住的。”这样看来，粮食是君王最需要的资财，是国家最根本的政务。现在让百姓交粮买爵，封到五大夫以上，才免除一个人的兵役，这与一匹战马的功用相比差得太远了。赐封爵位，是皇上专有的权力，只要一开口，就可以无穷无尽地封给别人；粮食，是百姓种出来的，生长在土地中而不会缺乏。能够封爵与赎罪，是人们十分向往的。假如叫天下百姓都献纳粮食，用于边塞，以此换取爵位或赎罪，那么不用三年，边地粮食必定会多起来。10（1）拟人 通感 对仗(或对偶) （
31、任写两种）（上片“春未老”；上片“风细”句中将触觉转换为视觉；下片“休对”句中的“休对”“故人”“思”“故国”与“且将”句中的“且将”“新火”“试”“新茶”严格对仗）。（2）着力描写了“超然台上看到的景色”：暮春时节，柳条轻拂，站在超然台上远望，春水荡漾，春花满城，烟雨笼罩着千家万户。抒发了“登上超然台后产生的愁思”：寒食节前后，应当是返乡扫墓之时，但作者却欲归而不能，表达了思亲而不可得的无奈和怅惘之情。表达了作者自己“超然物外的人生感慨”：面对难以排解的苦闷，作者认识到，必须超然物外，忘却尘世间一切。于是决定暂且抓紧时机，借吟诗饮酒以自娱吧！（每点2分，观点及简析各1分；意思对即可。）（或概
32、括为两点：一为登超然台所见之景，二为登超然台所抒之情，包括无奈怅惘和豁达超脱两方面。）11.（1）却匈奴七百余里 士不敢弯弓而报怨（2）丛菊两开他日泪 白帝城高急暮砧（3）梦入芙蓉浦12.含义（内涵、内容、目的、目标均可）、意义13. D（“25年来”不对，是“现在”。）14. A（由第一自然段中的“其联合新闻公报期待2014年北京APEC会议制订亚太经合组织互联互通蓝图”可知“制订亚太经合组织互联互通蓝图”仅仅是“期待”。至于北京APEC会议是否制定了该蓝图，则原文没有交代。所以此项属于将“未然”说成“已然”。）15.结构上：承上启下，承接上文“秋日的田原美丽”，开启下文我们欣赏落日，并由此
33、引发关于夕阳的议论。（2分）内容上：描写了田园美景与落日余晖，表达了作者对夕阳美景的喜爱之情。（2分）16.夕阳来去无言，从不隐瞒自己的美，但它要说的话却弥布在天地间：如果你看不见我的美，其余的就不必说了。（3分）夕阳的美，因人的感觉而各异，她告诉人们，心美、心宽，一切皆美。（2分）（两点的核心内容要抓准）17.（1）引用九歌，写出了秋日黄昏的美丽景色，表达了作者对美景的喜爱之情（1分）引用离骚，体现了屈原对夕阳深情的赞美，证明了文中“同样的人，不同时候看了夕阳，感触也不一样”的观点（1分）（2）作者奔行的道路两旁，正是屈原一生活动的地区，看到眼前的景想到屈原的诗句，表达了作者对屈原的深深怀念
34、（2分）（3）引用诗句，增强了文章的文化底蕴，丰富了文章内容（2分）18.提示：摆观点（2分）+扣文本（2分）+联现实（2分）19.提示：要求，对话要符合人物形象，体现小说主题；能恰当运用一些小说技巧，如意料之外又在情理之中，卒章显志等。原文： 父亲像是睡着了。好一会儿才睁开眼睛，望着女儿缓缓说道：“孩子，应该请求原谅的不是你妈妈，而是你爸爸.”女儿惊恐而又疑惑地说道：“可是，可是妈妈毕竟骗了你这么多年.” “孩子,你听我说。”父亲擦去了女儿的眼泪。“不要说骗这个字。一天两天，一年两年，瞒着，那是骗。二十多年就不能说骗字了。这世上有谁肯用二十多年的生命来骗我？这样的骗，难道不是爱吗？孩子，我是
35、幸福的，我得到了你母亲几十年的爱，如果她在，我还会得到很多。可是，遗憾的是，我知晓得太晚了，我没有能让你母亲得到幸福”20.提示：可以概括为做人和做学问两方面。（2分）第二问要求：有观点、有分析、通顺、完整。（4分）21.提示：第一个直白，具体。第二个用了比喻、排比的修辞手法，形象生动。（2分）第二问要求：有观点、道理讲得清、文从字顺。（4分）22作文评分说明：作文请按内容、表达、发展等级各20分的标准评分。河南高中教师QQ群161868687；湖南高中教师QQ群，315625208；江苏高中教师QQ群：315621368，辽宁教师QQ群：329652811，海南、宁夏高中教师QQ群:311176091，欢迎各地老师加入。
