1、教学目标导入新课黄果树瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。21jycn21世纪教育网教学目标整体感知黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第一大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊
2、心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。教学目标新课讲解认真听课文朗读，画出不认识的生字、词语，想想这篇课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？21jycn21世纪教育网教学目标整体感知这篇文章写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。21jycn21世纪教育网教学目标整体感知哗缝隙叠隔轰膛醉xdifnghu hnggtngzu21jycn21世纪教育网教学目标整体感知杰作缝隙悬挂沉醉胸膛掩映山回谷应气势非凡雄伟壮观直泻而下漫天浮游教学目标整体感知缝fng（）fng（）多音字缝隙哗
3、hu（）hu（）缝补哗哗哗变教学目标整体感知杰作：喧嚣：人喧马嘶：漫天浮游：雄伟壮观:訇然作响：出色的作品。声音杂乱，不清楚。喧指的是大声地说话；嘶指的是马的嘶叫声。人在喊叫，马在嘶鸣。形容雨雾在天空中飘洒。气势伟大美丽。拟声成语，形容轰隆隆的响声，常用来形容自然声音、惊叫声等。词语解释教学目标新课讲解快速浏览课文，看看课文能够分为几部分，每一部分分别写了什么。第1自然段写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。（28）具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。21jycn21世纪教育网新课讲解黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！教学目标新课讲解课文第二部分中，作者是站在哪些点来观察黄果树瀑布的？进入
4、景区透过缝隙来到谷底登上平台人走景移，随着观察点的变化，不断展现新画面。人走景移，随着观察点的变化，不断展现新画面。移步换景法移步换景法21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。把瀑布声音比作了（）和（）微风拂过树梢声潮水声21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗 哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。教学目标新课讲解教学目标新课讲解瀑布激起的
5、水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。教学目标新课讲解默读课文57自然段，想想在谷底，你站在瀑布的脚下感觉如何？21jycn21世纪教育网坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。教学目标新课讲解坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。教学目标新课讲解21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开
6、的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。教学目标新课讲解离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。教学目标新课讲解徐霞客：我国伟大的地理学家、旅行家和探险家，江苏江阴人。徐霞客的足迹遍及今19个省、市、自治区等大半个中国。他经过30年考察撰写成了60万字的徐霞客游记。这部游记约60多万字，是一部多学科的珍贵的科学文献，也是别具一格的游记文学巨著。拓展延伸还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻
7、，千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布叶圣陶拓展延伸在2001年“五一”黄金周期间，赫赫有名的黄果树大瀑布，却让日均12000人以上远道而来的游客大为失望。常年被飞瀑急流冲刷得光秃秃的断崖上，正上演着一幅被游客形容为“一股细流，几行清泪”的凄清景象，全然没了“远隔五里，即闻瀑声”的豪放。课堂小结这节课我们跟随作者一起去聆听、观赏、感受了黄果树瀑布的非凡气势、雄伟壮观；还学习了如何把景物写得生动的方法；学会了写景可以用移步换景法。21jycn21世纪教育网教学目标巩固提升漂浮浮游1.瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天（），高达数百米。2.四周乐声奏鸣，人就像（）在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。聆听谛听1.我们（）着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。2.他遥对瀑布，仿佛在凝神（）远处的瀑布声。选词填空。浮游漂浮聆听谛听21jycn21世纪教育网教学目标作业布置用文中移步换景的写作方法，仿写一处景物，注意写出自己的感受。21jycn21世纪教育网教学目标板书设计黄果树瀑布杰作谈感受闻其声观其形移步换景法21jycn21世纪教育网
