1、识字2传统节日第一课时一、课前导入三、课文浅析二、字词学习目录课前导入01趣味引入正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九知道这是些什么节日吗？这些节日是我国民间世代相传的一些纪念活动，每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。助读资料节日源流春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了
2、良好的社会条件。助读资料节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。字词学习02易读错字传 统贴 窗 花
3、元 宵 节小 巷龙 舟艾 香满 堂乞 巧牛 郎月 饼赏 菊zhuchun tng tixioxingshng jatng q qio lng bng学习生字贴ti 书写指导：左右等宽，整体笔画紧凑。部首：贝组词：贴窗花 贴纸造句：春节要贴窗花。音序：T结构：左右学习生字街ji 书写指导：左中右三个部分的比例匀称，笔画较多要注意书写紧凑。部首：彳组词：大街 街道造句：大街上人来人往热闹极了。音序：J结构：左中右学习生字舟zhu 书写指导：第二笔为竖撇，舒展，第五笔横长。部首：舟组词：龙舟 独木舟造句：中秋节要赛龙舟。音序：Z结构：独体字学习生字艾a 书写指导：第一笔横长，第四五笔笔画舒展。部首：
4、艹组词：艾草 艾灸造句：艾草可以用于针灸。音序：A结构：上下学习生字敬jng书写指导：左宽右窄，最后一笔舒展。部首：攵组词：敬爱 敬重造句：敬爱的老师，教师节快乐。音序：J结构：左右学习生字转zhun 书写指导：左右等宽，第四笔是提，“专”的两横上短下长。部首：车组词：转眼 转弯造句：转眼间我们已经二年级了。音序：Z结构：左右学习生字团tun 书写指导：口宽而方正，“才”稍小。部首：口组词：团圆 团聚造句：春节要阖家团圆。音序：T结构：全包围学习生字热r 书写指导：最后四点尽量要分布匀称、能够托起上半部分。部首：灬组词：热闹 热火朝天造句：春节要吃一顿热闹的团圆饭。音序：R结构：上下学习生字闹
5、no 书写指导：门要写的方正、市不要超出门。部首：门组词：热闹 喧闹造句：大年初一热闹的大街上每个人都相互拜年。音序：N结构：半包围多音字chun（传说）zhun（传记）传so（扫地）so（扫帚）扫zhun（转椅）zhun（转身）转理解词语窗花：乞巧：祭扫：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。造句：过年时，人们喜欢剪各种窗花贴在窗户上。旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织女星乞巧。在墓前祭奠打扫；扫墓。造句：清明节到来，我们一起祭扫烈士陵园。理解词语登高：转眼：团圆：热闹：上到高处；也特指重阳节登
6、山也叫登高。造句：重阳节到了，让我们登高望远，思念远方的亲人。形容时间极短。造句：冬天过去了，转眼又是春天了。（夫妻、父子等）散而复聚。造句：待到中秋好团圆。使场面活跃，精神愉快。造句：到了节日，大家热闹热闹吧！辨析词语热闹 喧闹两个词都有“气氛活跃”的意思。“热闹”是烘托兴奋喜悦之描写用词。褒义为多。“喧闹”是形容场所的不安定，有些嘈杂。中性词。一大家聚在一起，真热闹。大街上人声鼎沸，太喧闹。相同点：不同点：造 句：课文浅析03初读感知n 初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了每个节日的风俗民情。同学们，下节课见！班海朗读扫码布置本篇课文朗读任务（无需下载安装、免注册一键登录，免费使用）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？小学配套课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
