1、黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019-2020学年高一生物下学期第二次（线上）考试试题一、选择题：1假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程B为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的D孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”2甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字
2、母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是A实验中每只小桶内两种小球必须相等，且、桶小球总数也必须相等B甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子的随机结合过程C乙同学的实验可模拟细胞中非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后，统计的DD、aB组合的概率均约为25%3人类秃发的遗传是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子，下列表述正确的是A秃发儿子与其父亲的基因型相同B人类秃发的遗传不符合孟德尔分离定律C理论上，这对夫妇生育的女儿全
3、部正常D这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/24大豆子叶颜色（BB表现为深绿，Bb表现为浅绿，bb呈黄色幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（抗病、不抗病分别由R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：实验一：子叶深绿不抗病（）子叶浅绿抗病（）F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1：1实验二：子叶深绿不抗病（）子叶浅绿抗病（）F1：子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病=1：1：1：1根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是A实验一和实验二中父本的基因型不同B用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中BB占9/16CF1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株
4、中四种表现型的分离比为6：3：2：1D为在短时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆，最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交5已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制，其中基因型为AA的个体为红褐色，aa为红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为12，且雌雄11。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配，则子代的表现型及比例分别是A自交红褐色红色11；自由交配红褐色红色45B自交红褐色红色21；自由交配红褐色红色21C自交红褐色红色31；自由交配红褐色红色41D自交红褐色红色51；自由交配红褐色红色816某雌雄同
5、株植物高茎对矮茎为显性，由一对等位基因控制，由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株做母本，矮茎植株做父本进行杂交，子一代植株自交子二代性状分离比为A5:1B7:1C9:1D6:17植物的花粉数量众多，但某种类型的花粉的成活率可能会显著降低。现有杂合红花（Rr）植株，自花受粉后，子一代中红花：白花=5：1，则该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别是AR，1/3BR，1/2Cr，1/3Dr，1/28某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自
6、交后代中花色的表现型及比例是白色色素粉色色素红色色素A白粉红439 B白粉红3121C白粉红3103 D白粉红6919下图是同种生物不同个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性，两对基因控制两对相对性状。以下两个图示的生物体杂交，后代会出现4种表现型、6种基因型的是A图乙和图丙B图甲和图丙C图甲和图丁D图乙和图丁10下图所示某生物的五个精细胞中，可能来自同一个次级精母细胞的是ABCD11图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是A由图示判断该动物是雌性B三个细胞都含有同源染色体C甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞D丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体
7、没有分开12下图表示高等动物细胞（2N）在分裂过程中某一时期的染色体（a）、染色单体（b）、核DNA（c）三者之间的数量关系。正常情况下，此时细胞内不可能发生A存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NB同源染色体联会，非姐妹染色单体交叉互换C染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极D无同源染色体联会，着丝点排列在赤道板上13如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列说法正确的是A乙、丙、丁细胞均含有同源染色体B卵巢会出现这四种细胞，乙图表示次级卵母细胞C甲图表示的细胞中有8个染色体，正在进行减数第二次分裂D如果甲图1号染色体上有A基因，一般情况下，染色体4和8上有a基因14细胞分裂是
8、生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图，结合图分析下列叙述不正确的是A图对应图中的BC段B图时期为同源染色体联会时期C此细胞产生AB精子的概率是0D图中CD形成的原因与着丝点的分裂有关15下列有关基因和染色体行为存在着明显的平行关系的叙述中，错误的是A同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B着丝点分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开C在配子中只有等位基因中的一个，同时也只有同源染色体中的一条D形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合16下列有关人类性染色体的叙述，错误的是A人的性别是由性染
9、色体决定的B体细胞中性染色体是成对存在的C女儿的性染色体有一条来自父亲D精子中都含有一条Y染色体17人类钟摆型眼球震颤是伴X染色体显性遗传病，不存在的基因传递途径是A祖母父亲女儿B外祖父母亲女儿C外祖母母亲儿子D祖母父亲儿子18四个家庭的单基因遗传病系谱图如下。下列叙述正确的是A1号家庭和2号家庭均为常染色体隐性遗传B1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患者多于女性C若再生孩子，2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关D若考虑优生，建议4号家庭的患病儿子结婚后选择生女孩19真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂，下列所述最可能属于三种细胞分裂方式共性的是A染色质丝先螺旋化变成染色体，再解
10、螺旋变成染色质丝B子染色体在纺锤丝或星射线的牵引下分别移向细胞两极C同源染色体先两两配对，再彼此分离并进入不同的子细胞D细胞分裂前，每个细胞都要进行遗传物质的复制20下图为马的生活史，有关此图叙述中，哪个说法是正确的A为新个体发育的起点B有丝分裂发生在，C减数分裂发生在，D非同源染色体的自由组合发生在之间21如图表示某种二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是A图中染色体上共存在4对等位基因B图中甲染色体上的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不一定相同C图中控制红花的基因表达时，转录过程需RNA聚合酶参与D在该生物体内，甲染色体上所有的基因控制的性状均能观察到22一对表现型正常的夫妇，生了一
11、个孩子既是红绿色盲又是 XXY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是A与母亲有关，减数第一次分裂B与母亲有关，减数第二次分裂C与父亲有关，减数第一次分裂D与父母亲都有关，受精作用23某家鼠的毛色受独立遗传的两对等位基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、B同时存在时表现为黑色，其余情况下均为白色，且基因B、b只位于X染色体上。一只纯合白色雌鼠与一只纯合白色雄鼠交配，F1全为黑色。下列有关分析正确的是A亲代雌雄鼠产生的配子含有的基因相同BF1中黑色雌雄鼠产生含XB配子的概率不同CF1中黑色雌雄鼠交配，F2雄鼠中黑色纯合个体占3/4DF1中黑色雌雄鼠交配，F2雄
12、鼠中白色个体占5/824下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，有关分析正确的是A6号和7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3B4号患甲病说明1号和2号遵循基因的自由组合定律C若3号不携带乙病基因，则乙病是X染色体隐性遗传病D从1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病25某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。下列说法正确的是 A该病为伴X染色体显性遗传病B该病不可能出现女性患者C-6是该病致病基因的携带者D-3和-4再生一个患病男孩的概率为1/426下列生物学实验中，科学家所采用的主要研究方法与其他几项不同的是A科学家利用小鼠细胞和人细胞研究细胞膜具有
13、一定的流动性B鲁宾和卡门利用植物研究光合作用释放的氧气的来源C卡尔文利用小球藻研究CO2中的碳原子在光合作用过程中的转移途径D赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体证明了DNA是遗传物质27在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是 A在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌B该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质C被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖D曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关28下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是A组成DN
14、A分子的五碳糖和含氮碱基分别为脱氧核糖和A、T、G、CBDNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性CDNA分子中的每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连，每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连DDNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，G、C对越多的DNA分子稳定性越强29下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同B大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因C大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工D在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体30下列关于遗传的几项计算中，错误的是AN对基因均杂合（基因间均独立遗传）的个体自交后代中纯合子出现的概率为1/2
15、NBAa（亲本）连续自交N代后，则子N代中Aa出现的概率为1/2NC某含N对碱基的基因中含有胸腺嘧啶50个，则此基因中可能储存的遗传信息应小于4N种D某含100个碱基的双链DNA中含有鸟嘌呤30个，则此DNA分子连续复制N次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸（2N1）30个31下列关于染色体、核DNA、核基因三者之间关系的叙述，不正确的是A三者都是生物细胞内的遗传物质B基因是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列C每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因D在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为32某生物体的嘌呤碱基占总数的44%，嘧啶碱基占总数的56%，该
16、生物不可能是A烟草花叶病毒BT2噬菌体C酵母菌D大肠杆菌33新型冠状肺炎病毒(COVID-19)是单链RNA病毒，主要侵染人体肺泡细胞，下面叙述正确的是ACOVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似BCOVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似CCOVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎DCOVID-19疫苗难研发主要是因为其结构内单链RNA易发生变异34下列关于DNA分子双螺旋结构模型的叙述，正确的是ADNA分子的稳定性与氢键数目有关B一条链上相邻的碱基是通过氢键相连的CDNA由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成DDNA的多样性由磷酸和脱氧核糖的排列顺序决定35洋葱
17、根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的培养液中继续培养至下一个细胞周期的分裂中期，下图能正确表示该细胞分裂中期的是（只考虑其中一条染色体上的DNA 分子）36用15N标记一个含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是A含有14N的DNA分子占7/8B含有15N的DNA分子占1/8C复制结果共产生16个DNA分子D复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个37下列关于DNA复制过程的正确顺序是DNA分子在解旋酶的作用下解旋 互补碱基对之间形成氢键 以解旋后的母链为模板进行碱基
18、互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构ABCD38人类基因组计划测定的是A46条染色体上的DNA的碱基序列 B24条常染色体上的DNA的碱基序列C23条染色体上的DNA的碱基序列 D22条常染色体+X+Y上的DNA的碱基序列39下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，其中正确的有几项萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A 二项B
19、三项C四项D五项40下图是与核基因S的表达有关的过程。下列叙述错误的是A过程为转录，需要RNA聚合酶的催化B过程为mRNA的加工，在细胞核中进行C过程可防止异常蛋白的产生D过程中多个核糖体共同合成一条肽链41下列有关真核细胞内遗传信息传递和表达的叙述，错误的是A在DNA复制过程中，既有氢键的断裂，又有氢键的形成B在基因表达过程中，既需要DNA聚合酶，又需要RNA聚合酶C在翻译过程中，tRNA既能识别密码子，又能转运相应的氨基酸D在转录过程中，既有DNA分子的解旋，又有DNA分子的螺旋恢复42若DNA分子上某一段模板链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如
20、下表反密码子AUGUACCAUGUACGGGCC所带的氨基酸abcdef试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为AbfcBabcCaedDdef43下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是A由图可知核糖体的移动方向是从右往左B决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCACmRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变D甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC44下图是某基因模板链(a)与其转录出的一段mRNA()杂交结果示意图。以下分析不合理的是A三个环可代表DNA中的非基因序列B互补区中链的嘌呤数与链的嘧啶数相同C三个环表明基因中可能存在不编码蛋白质的序列D互补区的形成
21、是通过碱基互补配对来实现的45下图为人体内基因对性状控制过程示意图，下列说法正确的是A老年人细胞中不含有M2BM1和M2不可能同时出现在同一个细胞中C过程、都主要在细胞核中进行D基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中46HIV是逆转录病毒，其RNA在逆转录酶作用下生成病毒cDNA。AZT（叠氮胸苷）是碱基T的类似物，能取代T参与碱基配对，并且AZT是逆转录酶的底物，可阻断新病毒的形成，但不是细胞中DNA聚合酶的合适底物。下列说法错误的是A组成逆转录酶的单体为氨基酸BAZT可与碱基 A 发生互补配对CAZT不会抑制细胞中 DNA 的复制DAZT也可抑制烟草花叶病毒的逆转录47一段原核生物的m
22、RNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为A36，12，72B32，11，66C12，36，24D11，36，7248线粒体中含有少量DNA，其存在形式与原核细胞的DNA相似，其上的基因能在线粒体内控制合成部分蛋白质。某线粒体基因中，鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)占碱基总数的70%。下列相关叙述，正确的是A线粒体中的DNA与蛋白质紧密结合形成染色质B个mRNA分子通过翻译只能合成一条多肽链C该基因转录合成的mRNA的碱基中U最多占15%D线粒体中含有mRNA、tRNA、rRNA三类
23、RNA49下图为中心法则图解，有关分析正确的是A乳酸菌可以发生a、e过程Be和d过程需要的原料相同Cc过程始于起始密码子，止于终止密码子D正常的人体细胞内可发生a、b、c、d、e过程50关于遗传信息的传递描述错误的是A真核细胞中的基因都能控制蛋白质的合成BDNA复制的主要在细胞核进行，原料是4种脱氧核苷酸C1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、转录和翻译三个过程D翻译时以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸通过反密码子与mRNA的密码子配对二、非选择题：51（12分）某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因(D与d)控制，花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制。下图是花瓣细胞中色素形
24、成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。在不考虑突变和交叉互换的情况下，请回答下列问题：（1）控制花色的两对等位基因位于_对同源染色体上，遵循_定律。（2）叶片宽度这一性状中的_是隐性性状。控制花色与叶片宽度的基因在遗传时_（是/否)遵循自由组合定律。（3）白花窄叶植株的基因型有_种，其中纯合子占的比例为_。（4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为_，后代中粉花宽叶植株所占的比例为_。（5）图示说明基因控制性状的方式为_。52
25、（10分）小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四种表现型由两对独立遗传的等位基因R、r和T、t决定，且TT个体胚胎致死。将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交，得到F1有两种表现型：棕色鼠96只，灰色鼠98只；取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：棕色鼠239只，黑色鼠81只，灰色鼠119只，白色鼠41只。请回答：（1）R、r基因位于常染色体上，若T、t基因也位于常染色体上，则亲本黑色鼠的基因型是_，F2中毛色为_的鼠只有一种基因型。（2）T、t基因也可能位于图中X、Y染色体的区段上。现有雌、雄黑色鼠各一只，请设计实验探究T、t基因位于常染色体上还是X、Y染色体的区段上。实验过
26、程：取这一对黑色鼠多次交配，得F1，观察统计F1中雌雄个体的表现型及比例。结果预测：a若_，则这对基因位于常染色体上；b若_，则这对基因位于X、Y染色体的区段上。53（12分）为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。请回答下列问题：（1）标记亲代噬菌体的方法是_。（2）图中锥形瓶内的应加入_的大肠杆菌，过程搅拌振荡的目的是_。（3）图中实验预期B和C中出现放射性的是_。（4）该实验表明进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在了细胞外，但合成的子代噬菌体却具有与亲代相同的蛋白质外壳。
27、请分析子代噬菌体蛋白质外壳的来源_。（5）实验中亲代噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是_。54（16分）如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答：（1）DNA独特的_结构为过程提供精确的模板，通过_原则保证了该过程的准确进行。从图中可以看出其特点为_。（2）过程需要_酶的催化，以_为原料。（3）过程中核糖体的移动方向为_（填“从左到右”或“从右到左”），多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_。（4）图中所示遗传信息的传递途径是_（用文字和箭头表示）。哈师大附中2019-2020学年度高一下学期第二次（线上）考试 生物试卷 2020.5.20一、选择题
28、：1-5 BACBB 6-10 BDAAC11-15 CADBB 16-20 DDCDA21-25 CBDCD 26-30 ACCBD31-35 ABDAD 36-40 ACDCD41-45 BABAB 46-50 DADCA二、非选择题：51（12分，除特殊标注外，每空1分）（1）2基因的自由组合（2）窄叶否（3）3（2分）1/2（2分）（4）AabbDd3/4（5）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状（2分）52.（12分，除特殊标注外，每空2分）（1）rrTt 黑色、白色 （2）aF1雌雄个体中都是黑色鼠：白色鼠=2：1b雌鼠均为黑色，雄鼠中黑色鼠：白色鼠=1：1；或雄鼠均为黑色，雌鼠中黑色鼠：白色鼠=1：1（或F1雌雄个体中的表现型不都是黑色鼠：白色鼠=2：1）（4分）53（12分，每空2分）（1）用含32P的培养基培养大肠杆菌，获得含32P标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体（2）未标记 让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 （3）C （4）以亲代噬菌体的DNA为指导（利用亲代噬菌体的遗传信息），以大肠杆菌的氨基酸为原料合成的（5）254（16分，每空2分）（1）双螺旋 碱基互补配对 半保留复制、边解旋边复制（2）RNA聚合 4种游离的核糖核苷酸 （3）从右到左 少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质（或提高翻译效率）（4）
