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小学数学二年级《角的初步认识》练习题(真题汇编).docx

上传人:高**** 文档编号:136130 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:5 大小:82.68KB
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1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,( )是角。A. B. C. 2.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.3.是( ) A.角 B.不是角4.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.05.下图中是直角的( )。A. B. C. D.6.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边越长,角越大。( )2.所有的直角都相等。 ( )3.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )5.锐角直角钝角。 ( )6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题,共2

2、4分)1.图中有_个直角,_个锐角,_个钝角。2.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。3.填空。4.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。5.红领巾上有_个钝角,_个直角,_个锐角;长方形中有_个角,都是_角。6.下面的图形中各有几个角?(1) _个;(2) _个。7.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。8.下图中的图形各有几个角?_;_。四.解答题(共6题,共30分)1.请你数一数,下图中共有多少个角?2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的

3、度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 5.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;3;12.1;2;13.44.4;直5.1;0;2;4;直6.(1)4 (2)67.边,顶点,边;1;角18.6;8四.解答题1.6(个)2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.解:都是直角5.一共有24个直角。6.解:43=12(个)

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