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四川省成都七中实验学校2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:136007 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:16 大小:2.19MB
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资源描述

1、成都七中实验学校2016-2017学年下期半期考试高二年级 数学试题(文)一、选择题(每小题5分,共60分。)1. 已知,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】解答:U=xN|x0,解得:x1或x1,令f(x)0,解得:1x1,故f(x)在(,1)递增,在(1,1)递减,在(1,+)递增,故1是极小值点,故a=1,故选:D.6. 函数单调递减区间是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】f(x)=,令f(x)0,解得:1x0,解集在定义域内的部分为单调递增区间;(4)解不等式f(x)0,恒有lnxpx1p恒成立,设f(x)=只须求其最大值,因为f(x)=,令f(x)=0x=

2、1,当0x0,当x1时,f(x)0,故f(x)在x=1处取最大值且f(1)=1.故p的取值范围是1,+).故选D.10. 甲、乙两人约定在下午间在某地相见,且他们在之间到达的时刻是等可能的,约好当其中一人先到后一定要等另一人分钟,若另一人仍不到则可以离去,则这两人能相见的概率是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为两人谁也没有讲好确切的时间,故样本点由两个数(甲乙两人各自到达的时刻)组成。以4:30点钟作为计算时间的起点建立如图所示的平面直角坐标系,设甲乙各在第x分钟和第y分钟到达,则样本空间为:(x,y)|0x30,0y30,画成图为一正方形。会面的充要条件是|xy|20,即事

3、件A=可以会面所对应的区域是图中的阴影线部分,由几何概型公式知所求概率为面积之比,即P(A)=;故选B.点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率11. 已知是定义在上的偶函数,且当 成立(是函数的导数),若,则的大小关系是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】解答

4、:解答:当x0时,f(x)+xf(x)0,即(xf(x)ln2,abc故选A.12. 已知函数的图象如图所示,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由图象可知:经过原点,f(0)=0=d,.由图象可得:函数f(x)在1,1上单调递减,函数f(x)在x=1处取得极大值。f(x)=3ax2+2bx+c0在1,1上恒成立,且f(1)=0.得到3a2b+c=0,即c=2b3a,f(1)=3a+2b+c0,4b0,即b0,3a+2b0,设k=,则k=,建立如图所示的坐标系,则点A(1,2),则k=式中变量a、b满足下列条件,作出可行域如图:k的最大值就是kAB=,k的最小值就是k

5、CD,而kCD就是直线3a+2b=0的斜率,kCD=,k.故选D.点睛:本题考查的是导函数与线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.二、填空题(每小题5分,共20分。)13. 从某校高三年级随机抽取一个班,对该班名学生的高校招生体检表中的视力情况进行统计,其频率分布直方图如图所示:若某高校专业对视力的要求在以上,则该班学生中能报A专业的人数为_【答案】【解析】试题分析

6、:根据频率分布直方图,得视力在0.9以上的频率为(1.00+0.75+0.25)0.2=0.4,该班学生中能报A专业的人数为500.4=20.考点:频率分布直方图.14. 已知,则_【答案】1【解析】,f(x)=3x22f(1),f(1)=32f(1),f(1)=1,故答案为:1.15. 已知椭圆与双曲线有相同的右焦点,点是椭圆与双曲线在第一象限的公共点,若,则椭圆的离心率等于_【答案】【解析】由题意,不妨设P在第一象限,由双曲线的方程知|PF1|PF2|=4,c=2|PF2|=2,|PF1|=6,2a=|PF2|+|PF2|=8,a=4.椭圆与双曲线有相同的右焦点,c=2,椭圆C1的离心率为

7、e=,故答案为:.16. 已知函数,若存在唯一的零点,且,则实数_【答案】【解析】(i)当a=0时,f(x)=3x2+1,令f(x)=0,解得x=,函数f(x)有两个零点,舍去。(ii)当a0时,f(x)=3ax26x=3ax(x),令f(x)=0,解得x=0或2a.当a0时,0,当x0时,f(x)0,此时函数f(x)单调递减;当x0,此时函数f(x)单调递增。是函数f(x)的极小值点,0是函数f(x)的极大值点。函数f(x)=ax33x2+1存在唯一的零点x0,且x00时,0,当x或x0,此时函数f(x)单调递增;当0x时,f(x)0,此时函数f(x)单调递减。是函数f(x)的极小值点,0是

8、函数f(x)的极大值点。函数f(x)=ax33x2+1存在唯一的零点x0,且x00,即+10,a0,解得a2.综上可得:实数a的取值范围是(2,+).故答案为:(2,+).点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解三、解答题(本大题共6小题,共70分。)17. 已知圆和圆的极坐标方程分别为。()把圆和圆的极坐标方程化为直角坐标方程;()求经过两圆交点的直线的

9、极坐标方程。【答案】(1) x2y24; x2y22x2y20;(2) sin.【解析】略18. 如图,在三棱柱中侧棱垂直于底面,点是的中点。()求证:; ()求证:平面。【答案】(1) 详见解析;(2) 详见解析.【解析】试题分析:()推导出CC1AC,ACBC,从而AC平面BCC1B1,由此能证明ACBC1()设BC1与B1C的交点为E,连结DE,则DEAC1,由此能证明AC1平面B1CD试题解析:()在直三棱柱中,平面,所以,又,所以,平面,所以,()设与的交点为,连结,为平行四边形,所以为中点,又是的中点,所以是三角形的中位线, 又因为平面,平面,所以平面点睛:垂直、平行关系证明中应用

10、转化与化归思想的常见类型.(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行.(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直.(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.19. 某校举行汉字听写比赛,为了了解本次比赛成绩情况,从得分不低于50分的试卷中随机抽取100名学生的成绩(得分均为整数,满分100分)进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:组号分组频数频率第1组50,60)50.05第2组60,70)0.35第3组70,80)30第4组80,90)200.20第5组90,100100.10合计1001.00()求的值;()若从成绩较好的第3、4、5组中按分层抽样的方法抽取6人参加市汉

11、字听写比赛,并从中选出2人做种子选手,求2人中至少有1人是第4组的概率。【答案】(1) 35,0.30;(2).【解析】试题分析:()直接利用频率和等于1求出b,用样本容量乘以频率求a的值;()由分层抽样方法求出所抽取的6人中第三、第四、第五组的学生数,利用列举法写出从中任意抽取2人的所有方法种数,查出2人至少1人来自第四组的事件个数,然后利用古典概型的概率计算公式求解试题解析:()a100530201035,b10.050.350.200.100.30( )因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为,第3组:303人,第4组:202人,第5组:1

12、01人,所以第3、4、5组应分别抽取3人、2人、1人设第3组的3位同学为A1、A2、A3,第4组的2位同学为B1、B2,第5组的1位同学为C1,则从6位同学中抽2位同学有15种可能,如下:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1)其中第4组被入选的有9种,所以其中第4组的2位同学至少有1位同学入选的概率为点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件

13、的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.20. 已知函数。()求函数的单调区间;()若函数在上是减函数,求实数的取值范围。【答案】(1) 函数f(x)的单调递减区间是(0,);单调递增区间是(,);(2) a.【解析】试题分析:()先求出函数的导数,再通过讨论a的范围,从而求出其单调区间,()由g(x)x22aln x得g(x)2x,建立新函数,求出其最小值,解出即可试题解析:()函数f(x)的定义域为(0,).当a0

14、时,f(x)0,f(x)的单调递增区间为(0,); 当a0时,f(x).当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下:x(0,)(,)f(x)0f(x)极小值由上表可知,函数f(x)的单调递减区间是(0,);单调递增区间是(,). ( )由g(x)x22aln x,得g(x)2x,由已知函数g(x)为1,2上的单调减函数,则g(x)0在1,2上恒成立,即2x0在1,2上恒成立即ax2在1,2上恒成立. 令,则h(x)2x(2x) ,所以h(x)在1,2上为减函数,h(x)minh(2), 所以a. 21. 已知椭圆经过点,离心率。()求椭圆的标准方程;()设过点的直线与椭圆相交于两点,求的面积

15、的最大值。【答案】(1) ;(2)1.【解析】试题分析:()运用椭圆的离心率公式和点满足椭圆方程,以及a,b,c的关系,解方程可得a,b,进而得到椭圆方程;()当直线l的斜率不存在,不合题意,可设直线l:y=kx2,P(x1,y1),Q(x2,y2),联立椭圆方程,消去y,得到x的方程,运用判别式大于0和韦达定理,以及弦长公式,点到直线的距离公式,由三角形的面积公式,运用换元法和基本不等式即可得到所求最大值试题解析:()由点在椭圆上得,由得,故椭圆的标准方程为 22. 已知函数,其中为自然对数的底数,是的导函数。()求的极值;()若,证明:当,且时,。【答案】(1) 当时,无极值; 当时, 有极小值;(2)详见解析.【解析】试题分析:()求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;()求出函数f(x)的导数,设函数F(x)=f(x)f(x),求出函数的导数,根据函数的单调性证明即可试题解析:()的定义域为,当时,在时成立 在上单调递增,无极值。当时,解得 由 得;由 得所以在上单调递减,在上单调递增,故有极小值.()当时,的定义域为,由,解得.当变化时,变化情况如下表:00+单调递减极小值单调递增,且,则(不妨设)设函数.当时,.当时,. 函数在上单调递增,即当时,.,.又,.在上单调递增,且, .

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