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小学数学二年级《角的初步认识》练习题(夺冠).docx

1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.33.下图中,( )不是角。A. B. C.4.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题,共12分)1.锐角直角钝角。 ( )2.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 ( )3.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是

2、锐角。 ( )4.钝角直角锐角。 ( )5.正方形和长方形的四个角都是直角。 ( )6.课桌上的直角比凳子上的直角大。 ( )三.填空题(共8题,共27分)1.每个角都有_个顶点,_条边。2.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。3.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.4.填一填。(1)_个直角,_个锐角,_个钝角。(2)有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。5.你的作业本的一个面有_个直角。6.下面图形有多少个角?你能数对吗?_个角。7.下面的角各是什么角?请你写出来。8.我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角。四.解答题(共6题,共31分

3、)1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;22.;3.B ;D4.(1)10;3;2 (2)2;5;25.46.217.如图:8.直;锐;钝;锐四.解答题1.如图:2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.如图:4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角

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