1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.是（ ） A.角 B.不是角6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.角的大小与边的长短有关。( )3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )5.一个直角和一个锐角可以拼成
2、一个钝角。 （ ）6.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共27分)1.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。2.两个长方形里有_个直角。3.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。4.三角板上的三个角中，有_个直角。5.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。6.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。7.图形中，有_个直角。8.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。四.解答题(共6题，共29分)1.下面
3、是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两 2.83.2；1；小；大4.一5.直；钝；锐6.5；7 ；47.88.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；1四.解答题1.一共有24个直角。2.解：都是直角3.8 个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.三角形，3个角。
