第二单元 大数知多少用“四舍五入”法求近似数一、旧知链接 （）万 （）亿 收集我国人口总数、世界人口数的数据信息。二、新知速递 预习教材第 页信息窗，了解近似数，并举出生活中的一些近似数的例子。尝试练习：接近（）万。接近（）万。下面各题中的数哪些是准确数，哪些是近似数？在近似数后面的括号里面画“”。（）山东省总人口达到了 万人。（）（）某实验小学三年级共有学生 人。（）用“万”作单位写出各数的近似数。用“亿”作单位写出各数的近似数。一个乡级镇的人数取近似数后约 万人，这个镇最多有（）人，最少有（）人。、和 这三个数中，（）更接近 万。基础练习 判断题。（）写成以“万”作单位的近似数是 万。（）（）和，分别写成用“万”作单位的两个近似数相等。（）用“万”或“亿”作单位写出下列各数的近似数。省略亿位后面的尾数，写出近似数。拓展提高（）一个数“四舍”后得到的近似数是 亿，这个数最大是（），最小是（）。（）一个数“五入”后得到的近似数是 亿，这个数最大是（），最小是（）。发散思维 填一填。万；万，内可以填入哪些数字？近似数比实际数大还是小？
