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江西省新余市第四中学2019届高三9月月考生物试题(WORD版含答案).doc

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资源描述

1、新余四中2019届高考年级9月份月考生物试卷一、选择题1.有一类生物大分子具有多种功能,如运输、催化功能和携带遗传信息等功能,这类生物大分子是( )A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 多糖【答案】C【解析】【分析】蛋白质的功能具有多样性,如结构蛋白、运输、免疫、催化、调节等;DNA是遗传物质,是遗传信息的携带者;某些病毒的遗传物质是RNA,tRNA具有运输氨基酸的功能,此外某些酶的化学本质是RNA,具有催化功能;多糖是能源物质。【详解】蛋白质分子具有运输、催化、免疫等功能,但是不能懈怠遗传信息,A错误;DNA携带了遗传信息,但是没有运输、催化功能,B错误;某些病毒的遗传物质是RNA

2、,tRNA具有运输氨基酸的功能,某些酶的本质蛋白质,具有催化功能,C正确;多糖没有运输、催化功能,也不能携带遗传信息,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中几种生物大分子的功能,明确不同的RNA具有不同的生理功能,进而结合题干要求分析答题。2.大分子物质进入细胞与进入细胞核比较,两者相同的是( )A. 都依赖膜的流动性 B. 都跨了两层膜C. 都具有选择性 D. 都不消耗能量【答案】C【解析】【分析】大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,不需要载体的协助,需要消耗 ,依靠了膜的流动性;细胞核的核孔是大分子运输的通道,不要载体蛋白的协助,需要消耗能量,具有选择性。【详解】大分子物质通过核孔进

3、入细胞核,没有经过核膜,不能体现细胞膜的流动性,A错误;大分子物质通过胞吞进入细胞、通过核孔进入细胞核,两者都通过了0层生物膜,B错误;大分子物质通过细胞膜进入细胞和通过核孔进入细胞核都具有选择性,C正确;大分子物质通过胞吞进入细胞和通过核孔进入细胞核都需要消耗能量,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握大分子物质进入细胞和细胞核的方式,比较两者的原理、通过生物膜的层数、是否消耗能量、是否需要载体的协助等方面,进而按照题干要求分析答题。3.下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是( )A. 酶促反应最适温度范围B. 高温使酶活性下降C. 酶促反应生成物量与时间的关系D.

4、 酶促反应速率与酶浓度的关系【答案】D【解析】由图中可知,温度从20到70,40生成量较多,而50时没有40高,说明最适温度范围应在4050范围之内,A正确;随着温度升高生成量减少,是因为酶高温酶使酶活性下降,B正确;横坐标表示时间,从图中能看出酶反应生成量与时间的关系,C正确;此图中没有涉及酶的浓度,D错误。4.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的NaK泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na,以维持细胞外的高浓度Na环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述错误的是( )A. NaK泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用B. 小肠上皮细胞

5、中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散C. 结构和结构均为载体蛋白,其功能可以相互替代D. 根皮苷可抑制结构I的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降【答案】C【解析】图中显示,NaK泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用,A正确;根据题干信息“葡萄糖可以从肠腔逆浓度梯度进人小肠上皮细胞,进入小肠上皮细胞的葡萄糖再顺浓度梯度进入组织液”可知,肠腔中的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动转运,小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散,B正确;结构I和结构II均为载体蛋白,载体蛋白具有专一性,因此在行使功能时不可以互换,C错误;根皮苷可抑制结构的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,肠腔中的葡萄

6、糖不能被吸收,所以血糖会下降,D正确。5.下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下 CO2吸收速率的日变化。据图分析下列说法正确的是( )A. 长期干旱条件下,叶肉细胞在04时不能产生ATP和HB. 长期干旱条件下,叶肉细胞在1016时不能进行暗反应C. 正常条件下,12时CO2吸收速率最快,植株干重最大D. 长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境【答案】D【解析】试题分析:在04时没有光照,叶肉细胞不进行光合作用,但可以进行呼吸作用,有氧呼吸过程的第一、二两个阶段会产生H,三个阶段都能产生ATP,A项错误;据图可知,在长期干旱条件下,蝴蝶兰可以在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,以适应

7、环境,1016时,虽然CO2的吸收速率为0,但由于叶肉细胞中已经积累了一定量的CO2,所以仍能进行暗反应,故B项错误,D项正确;正常条件下,12时CO2吸收速率最快,只能说明此时光合作用最强,但16时之后植株的净光合速率仍大于0,说明植株仍在积累有机物,干重增加,所以植株干重在20点之前与横轴的交点处最大,故C项错误。考点:本题考查影响光合作用和呼吸作用的环境因素的相关知识,意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。6. 夏季晴天,将密闭在玻璃罩中的某绿色植物置于室外,从凌晨0时开始,定期测定玻璃罩中某种气体含量,结果如图。下列分析正

8、确的是A. 本实验测定的气体是CO2B. 该植物进行光合作用的起始时间是6时C. 若9时和12时合成有机物的速率相等,则9时的呼吸速率小于12时D. 与0时相比较,24时该植物的干重减少【答案】C【解析】试题分析:从曲线可知,6点开始该密闭玻璃罩中气体开始增加,一直到18点达到最高值然后开始下降,由此可知该气体应是O2,故A错误。6点和18点这两点表示24小时内氧气的最低值与最高值,这两个关键点表示光合速度和呼吸速度相等,所以光合作用的起始时间应在6点之前,故B错误。如果9时和12时合成有机物的速率相等,就表示9时和12时的总的光合速率相等,总光合速率(合成有机物的速率)=净光合速率(氧气的释

9、放速率)+呼吸速率,由图示可知9时氧气的释放速率比12时要快,则9时的呼吸速率小于12时,故C正确。一昼夜从0时到24时,由于0时氧含量低于24时,说明在这一昼夜内有机物的积累量增加了,故密闭玻璃罩内该植物的干重增加,故D错误。考点:本题考查光合作用和呼吸作用,意在考察考试对知识点的理解和对图形分析及应用能力。7.如图为某真核细胞有氧呼吸的基本流程图,下列相关叙述正确的是( )A. 阶段A发生在内环境中B. 阶段B等同于有氧呼吸第二阶段,在线粒体基质中进行C. 阶段C中的能量均贮存于ATP中,最终用于各项生命活动D. 物质为CO2,其在线粒体基质中的浓度高于在细胞质基质中的【答案】D【解析】【

10、分析】有氧呼吸过程:第一阶段:在细胞质的基质中,这一阶段不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的,反应式:C6H12O62(丙酮酸)+4H+少量能量 (2ATP);第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,这一阶段也不需要氧的参与,是在线粒体基质中进行的,反应式:2(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量 (2ATP);第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的反应式:24H+6O212H2O+大量能量(34ATP)。据图分析,阶段A表示有氧呼吸第一阶段,阶段B表示有氧呼吸第二阶段的部分过程,阶段C表示有氧呼吸第三阶段,物质为二氧化碳,物质为氧气。【详解】根据以上分

11、析已知,阶段A表示有氧呼吸第一阶段,发生的场所是细胞质基质,不在内环境,A错误;阶段B表示有氧呼吸第二阶段的部分过程,发生在线粒体基质中,B错误;阶段C表示有氧呼吸第三阶段,释放的能量有一部分贮存于ATP中,最终用于各项生命活动,C错误;根据以上分析已知,物质为二氧化碳,气通过自由扩散向细胞外扩散,所以其在线粒体基质中的浓度高于在细胞质基质中的浓度,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸三个阶段的物质变化,进而根据图示判断各个数字代表的物质的名称和各个字母代表的过程的名称。8.下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是( )A. 甲图中有2个四分体 B. 丙图可发生基

12、因重组C. 乙图中一定存在等位基因 D. 丙图表示次级精母细胞【答案】B【解析】试题分析:图甲细胞中有同源染色体,含染色单体,呈现的特点是:每条染色体的着丝点排列在赤道板上,据此可判断该细胞处于有丝分裂的中期,而四分体形成于减数第一次分裂的前期,A项错误;图丙细胞中有同源染色体,含染色单体,呈现的特点是:同源染色体分离,据此可判断该细胞处于减数第一次分裂后期,在此期可发生非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,这是基因重组的来源之一,B项正确;图乙细胞中没有同源染色体,有染色单体,呈现的特点是:每条染色体的着丝点排列在赤道板上,据此可判断该细胞处于减数第二次分裂中期,不存在等位基因,C项错

13、误;丙图细胞处于减数第一次分裂后期,表示初级精母细胞或初级卵母细胞,D项错误。考点:本题考查有丝分裂、减数分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。9.某植物红花和白花是一对相对性状,红花和白花植株杂交,不论正交或反交,F1均为红色,F1自交,F2的性状分离比总不是3:1,下列原因中肯定错误的是( )A. 可能是多对基因控制这一对相对性状B. 该植物可能是多倍体C. 该性状可能是细胞质遗传D. 可能是某一基因型配子

14、或胚胎有部分致死的现象【答案】C【解析】红花和白花杂交,子一代全部是红花,子二代出现了性状分离,说明该性状受一对等位基因的控制,A错误;该植物可能是二倍体,B错误;该性状为细胞核遗传,C错误;子二代理论上应该是3:1,但是性状分离比总不是3:1,可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象,D正确。10.下图关于肺炎双球菌转化实验,分析错误的是( )A. 肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B. 结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C. 该实验证明DNA是遗传物质 D. 结果2中全部为R型肺炎双球菌【答案】B【解析】【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现

15、光滑);艾弗里的肺炎双球菌转化实验分析:只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化,DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。因此图中结果1同时出现了S菌和R菌,结果2只有R菌。【详解】肺炎双球菌转化的实质是一种基因重组,A正确;结果1中少数R型细菌转化为S型细菌,S型肺炎双球菌占少数,B错误;该实验证明DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质,C正确;DNA的水解产物不能将R菌转化为S菌,因此结果2中全部为R型肺炎双球菌,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握艾弗里及其同事的肺炎双球菌的体外转化实验,明确S菌的DNA是遗传物质,而DNA的水解产物不是遗传物质,进而对两个实验结果进行预测。11.研究性

16、学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建了遗传系谱图(如图)。下列相关分析不正确的是( )A. 只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B. 小琳与母亲基因型相同的概率是 2/3C. 小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D. 图中男性患者的基因型总是相同的【答案】B【解析】该病的遗传方式可能是常染色体显性遗传病,也可能是伴X染色体显性遗传病,A正确;若该病是常染色体显性遗传病,则小琳与母亲基因型相同的概率是2/3,若该病是伴X染色体显性遗传病,则小琳与母亲基因型相同的概率是1/2,B错误;无论该病是常染色体显性遗传病,还是伴X染色体显性遗传病,

17、小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率均为1/2,C正确;论该病是常染色体显性遗传病,还是伴X染色体显性遗传病,图中男性患者的基因型总是相同的,D正确。【考点定位】常见的人类遗传病12.某洞穴的水体中发现了一种眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是( )A. 盲鱼眼睛的退化是盲鱼在洞穴中长期不用眼睛的结果B. 盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果C. 盲鱼眼睛的退化是与洞穴相适应的进化结果D. 盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值【答案】C【解析】【分析】盲鱼眼睛的退化是基因突变等不定向变异经黑暗环境定向选择所致;生态因素指的是环境中影响生物生活的各种因素;生物的科研价值体现

18、生物多样性直接使用价值。【详解】盲鱼眼睛的退化是长期自然选择的结果,A错误;基因突变是随机发生的,不是由于黑暗环境的诱导,黑暗的环境起了选择作用,B错误;盲鱼眼睛的退化是与洞穴黑暗环境相适应的进化结果,C正确;生物多样性的间接使用价值是指其生态价值,盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性直接使用价值,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握生物进化的基本观点,明确生物的变异是不定向的,是本来就存在的,由环境对其发生的变异进行选择。13.下图中a、b、c、d代表四种类型生态系统金字塔,有关说法不正确的是( )A. 某些水域生态系统的生物量金字塔为b型B. c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率小于

19、10%C. 森林生态系统的数量金字塔也可能为d型D. 在某些特殊生态系统中,能量金字塔也可能为倒金字塔形【答案】D【解析】【分析】据图分析,a、b都表示生物量金字塔,其中a是正金字塔,b是到金字塔;c是能力金字塔,为正金字塔;d是数量金字塔,为倒金字塔,第二营养级比第一营养级的数量多。【详解】某些水域生态系统中由于浮游植物个体小,且生长周期短,使得浮游动物和底栖动物的生物量可能大于浮游植物,其生物量金字塔为b型,A正确;c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为48596100%8.1%,小于10%,B正确;森林生态系统中乔木等植物(第一营养级)的数量可能比以植物为食的昆虫等动物(第二营养级

20、)的数量少,捕食以植物为食的昆虫等动物的第三营养级的数量可能比第二营养级的生物数量少,其数量金字塔为d型,C正确;生态系统的能量流动是单向传递、逐级递减的,因此能量金字塔不会呈倒金字塔形,D错误。【点睛】解答本题的关键是分析题图中的四种类型的金字塔,明确能力金字塔是正的,而生物量金字塔和数量金字塔可以是倒金字塔,并能够根据实例分析所属的金字塔类型。14.某观赏植物的白花对紫花为显性,花瓣一直为单瓣,但经人工诱变后培育出一株重瓣白花植株,研究发现重瓣对单瓣为显性,且含重瓣基因的花粉致死。以新培育出的重瓣白花植株做母本与单瓣紫花植株杂交,F1中出现1/2重瓣白花,1/2单瓣白花,让F1中的重瓣白花

21、自交,所得F2中各表现型之间的比例为A. 9331 B. 3311 C. 6321 D. 4211【答案】B【解析】【分析】考查根据基因自由组合定律和相关信息,判断亲本基因型,再根据亲本基因型判断子代基因型,进而判断表现型和比例的方法的掌握情况,进一步考查分析和推理的能力。【详解】用A、a、B、b表示相关基因。重瓣白花植株做母本与单瓣紫花植株杂交,子代花斑重瓣:单瓣=1:1,颜色全部是白色,所以亲本的基因型是AaBBaabb。所以F1重瓣白化基因型是AaBb,由于含重瓣基因的花粉致死,所以花粉基因型是ab:aB=1:1,卵细胞是AB:aB:Ab:ab=1:1:1:1,因此计算可得:F2中各表现

22、型之间的比例可得: 3311。选B。【点睛】关键:结合关键信息准确判断配子的类型及比例;受精作用是配子间随机结合。15.下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( ) 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴12滴50%盐酸洗去浮色 在梨汁中加入斐林试剂,充分摇匀后液体即变为砖红色 在观察低温诱导植物染色体数目变化的实验中,也可用醋酸洋红染色 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反

23、应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用50%的酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。【详解】在脂肪鉴定的实验中,应该用50%的酒精去浮色,错误;用梨汁鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂后需要水浴加热才能出现砖红色沉淀,错误;在观察低温诱导植物染色体数目变化的实验中,改良苯酚品红、醋酸洋红或龙胆紫等碱性溶液可以将染色体染成深色,正确;龙胆紫染料属于碱性染料,因此盐酸解离根尖后需要用清水漂洗

24、,以防止影响染色的效果,错误;测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响,正确。因此,以上说法中错误的有,故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质、脂肪、还原糖、核酸等的鉴定方法和原理,了解相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。16.在高中生物科学史的学习中,我们了解了不少生物科学研究方法,以下关于科学成果与研究方法不正确的是( )A. 摩尔根通过果蝇杂交实验证实基因位于染色体上类比推理法B. 确定DNA复制的方式假说演绎法C. 光合作用中卡尔文循环过程的研究同位素标记法D. 达尔文自然选择学说的解释模型建构法【答案】A【解析】【分析】萨顿

25、运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上;科学家利用假说演绎法、同位素标记法、离心法等确定了DNA分子的半保留复制方式;卡尔文利用同位素标记法探究了光合作用暗反应过程中碳原子的转移途径;达尔文利用构建模型的方法解释了自然选择学说。【详解】摩尔根运用假说演绎法,通过果蝇杂交实验证实基因位于染色体上,A错误;根据以上分析已知,确定DNA复制的方式的过程中利用到了假说演绎法,B正确;光合作用暗反应又叫卡尔文循环,该过程的研究利用了同位素标记法,C正确;达尔文自然选择学说的解释利用了,模型构建的方法,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握不同时期不同科学家采用的方

26、法及得出的实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项。17.囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病。正常基因位于人的第7号染色体上,决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白。70%病人的CFTR 蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染。下列说法正确的是( )A. CFTR蛋白的结构改变可能是因为编码该蛋白的基因序列缺少了三个碱基对B. 囊性纤维病体现了基因通过控制酶的合成来控制CFTR蛋白结构从而控制性状C. 除7号染色体外,正常人的其他染色体上也存在编码CFTR蛋白的基因D. 人体只要存在该病致病基因就

27、会表现出消化液分泌受阻等相关性状【答案】A【解析】【分析】根据题干信息分析,囊性纤维病是一种常染色体(7号染色体)隐性遗传病,遵循基因的分离定律;正常基因控制细胞膜上的CFTR蛋白合成,70%病人的CFTR 蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常,由于少了一个氨基酸,说明病人控制CFTR蛋白的结构的基因可能发生了三个碱基对的缺失,属于基因突变。【详解】根据以上分析已知,CFTR蛋白的结构改变可能是因为编码该蛋白的基因序列缺少了三个碱基对,A正确;囊性纤维病体现了基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的,B错误;编码CFTR蛋白的基因及其等位基因只存在于7号染色体上,C错误;已知该

28、病为常染色体隐性遗传病,存在该病致病基因的个体可能是杂合子,不一定会表现出消化液分泌受阻等相关性状,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息“70%病人的CFTR 蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常”判断囊性纤维病发生的原因,明确该病的实质是基因突变,且该基因是控制结构蛋白的合成而控制生物性状的。18.已知某一对染色体三体的植物在减数第一次分裂过程中,3条同源染色体随机移向细胞两极,最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用)。现有一个三体且一条染色体缺失的植株甲,其细胞中该染色体及基因型如图所示。若甲自交,子代没有染色体结构和数目异常的个体比

29、例为( )A. 1/9 B. 2/15 C. 1/5 D. 7/18【答案】B【解析】【分析】分析题意可知,图中细胞为三体,也能够进行减数分裂,由于“只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用”,因此形成配子中的雌配子和雄配子的比例是不同的,其中雌配子及其比例为A:aa:a:Aa=1:1:2:2,雄配子及其比例为aa:a:Aa=1:2:2。【详解】根据以上分析已知,该三倍体形成的雌配子及其比例为A:aa:a:Aa=1:1:2:2,雄配子及其比例为aa:a:Aa=1:2:2,因此若甲自交,子代没有染色体结构和数目异常的个体比例=aa=2/62/5=2/15,故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离

30、定律的应用以及染色体变异的有关知识,能够根据题干信息判断雌雄配子的比例,再根据题干要求计算正常后代的比例。19.将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记 的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是A. 第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B. 第一个细胞周期结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记C. 第二个细胞周期的分裂中期,每条染色体中仅有一条单体被标记D. 完成两个细胞周期后,每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同【答案】C【解析】胸腺嘧啶是DNA合成的原料之一,在第一个细胞中周期中,细胞内放射性迅速升高的是D

31、NA复制的时期间期,故A错误。DNA的复制是半保留复制,在含H3标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,此时DNA的一条链上含有标记,一条链不标记,此时每条染色体都有标记,故B错误。然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期,此时形成的一条染色体上的两条姐妹染色单体中只有一条姐妹染色单体上的DNA的一条链是有标记的,另一条姐妹染色单体是不含标记的,故C正确。完成两个细胞周期后,因为姐妹染色单体的分开每个子细胞中被标记的染色体数目有可能是不同的,故D错误。【考点定位】本题考查细胞分裂和DNA复制相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。【名师点睛】DNA复制的有关计算

32、DNA复制为半保留复制,若将亲代DNA分子复制n代,其结果分析如下:(1)子代DNA分子数为2n个。含有亲代链的DNA分子数为2个。不含亲代链的DNA分子数为2n2个。含子代链的DNA有2n个。(2)子代脱氧核苷酸链数为2n1条。亲代脱氧核苷酸链数为2条。新合成的脱氧核苷酸链数为2n12条。20.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列说法不正确的是( )组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合

33、培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞A. 实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞是由T淋巴细胞增殖分化而来B. 若将对照组中未经处理胸腺淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果C. M细胞最可能是吞噬细胞,它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用D. 癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫,体现了免疫系统的监控和清除功能【答案】B【解析】【分析】由表格实验组内容可知,M细胞可呈递抗原,并促进胸腺细胞的增殖分化,说明M细胞是吞噬细胞;胸腺合成的T淋巴细胞可产生淋巴因子促进免疫反应,其增殖分化形成的效应T细胞具有与抗原特异性结合的功能,因此部分能杀伤肺癌细胞的淋巴细胞是效应T细胞。【详解】根据以上分析已知,实验组中

34、部分能够杀伤肺癌细胞的细胞是效应T细胞,是由T淋巴细胞增殖分化而来的,A正确;抗原(肺癌细胞)可以刺激胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞,而抗体不能,B错误;根据以上分析已知,M细胞最可能是吞噬细胞,具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用,C正确;癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫,体现了免疫系统的监控和清除功能,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞免疫的详细过程,进而判断实验组肺癌细胞的免疫过程以及该过程中的M细胞的种类和杀伤肺癌细胞的细胞的种类。21.下图代表生态系统能量流动模型,其中甲、乙、丙、丁和戊均代表生态系统的组成成分。由此可知生态系统的物质循环模型正确的是( )A. A B. B

35、C. C D. D【答案】A【解析】【分析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。据图分析,甲利用了太阳能,为生产者;甲、乙、丙、丁都指向了戊,甲、乙、丙都指向了丁,说明戊为非生物的物质和能量、丁为分解者,则乙、丙为消费者。【详解】根据以上分析已知,甲为生产者,乙、丙为消费者,丁为分解者,戊为非生物的物质和能量。无机环境中的二氧化碳通过植物的光合作用进入生物群落,植物也可以通过呼吸作用产生二氧化碳返回无机环境,因此甲和戊之间的关系是双向的;消费者、分解者也可以通过呼吸作用将二氧化碳返回无机环境,因此乙、丙、丁都有箭头指向戊;分解者可以利用生产者和消费者,因此甲、乙、

36、丙都有箭头指向丁;乙为初级消费者,丙为初级消费者,因此甲有箭头指向乙,乙有箭头指向丙,故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分以及各个成分之间的关系,进而判断图中各个成分的名称。22.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)。下列选项中正确的是()A. 图中bhcdefB. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a100%C. “草兔狼”这一关系中,狼粪便的能量属于dD. 缩短食物链可以提高能量传递效率【答案】C【解析】图中b=h+c,A错误; 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b-h/a100%,B错误;“草兔狼”这一关系中,狼粪便中的能量未被利用,

37、仍属于其上一个营养级,即属于d,C正确;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误。【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b-h/a100%,缩短食物链可以提高能量利用率。23.有科学家发现用某种植物激素处理未成熟的番茄果实后会导致某些mRNA消失,另一些新的mRNA合成,在新出现的mRNA中发现有两种能够编码果胶酶。下列说法错误的是( )A. 该种植物激素最可能是乙烯B. 在果实成熟的过程中存在着基因的选择性表达C. 适当喷施该植物激素能够促进果实松软,成熟D. 该植物激素含量增加,将促进植物

38、的生长【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析,使用某种植物激素处理未成熟的番茄果实后,出现了编码果胶酶的mRNA,果胶酶能水解细胞之间的果胶质,从而使果实变软,而果实变软是果实成熟的表现之一,能促进果实成熟的植物激素为乙烯,因此,该植物激素最可能为乙烯。【详解】根据以上分析已知,该种植物激素最可能是乙烯,A正确;在果实成熟的过程中基因进行选择性表达,所以某些mRNA消失,而另一些新的mRNA合成,B正确;乙烯能够促进果实松软,成熟,C正确;乙烯不能促进植物生长,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解不同的植物激素的生理作用,能够根据题干信息判断该激素的种类,明确果实成熟过程中出现新的mRNA

39、的实质是基因的选择性表达。24.溶血是指红细胞破裂,血红蛋白渗出的一种现象。溶血反应包括免疫性溶血和非免疫性溶血。下列相关叙述错误的是( )A. 溶血反应可导致组织液中氧气浓度降低 B. 免疫性溶血可能与体内产生的抗体有关C. 溶血反应可能导致内环境的pH升高 D. 血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质【答案】C【解析】【分析】红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白逸出的现象;红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能,因此溶血反应可导致组织液中氧气浓度降低。【详解】根据以上分析已知,溶血反应可导致组织液中氧气浓度降低,A正确;免疫性溶血说明发生了免疫反应,可能与体内产生的抗体有关,B正确;血液中存在缓

40、冲物质,溶血反应不会导致内环境的pH升高,C错误;血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质,如红细胞膜上还有载体蛋白等,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解红细胞的结构和功能,明确红细胞内还有大量的有运输氧气的血红蛋白,但是其细胞膜上还有其他蛋白质。25.人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析,以下说法正确的是()A. 曲线ab段,人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多B. 引起曲线bc段变化的主要途径有血糖转化为非糖物质、合成糖原等C. 曲线ef段,人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖D. 曲线fg段的变化情况是人体内

41、胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果【答案】B【解析】【分析】血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。据图分析,ab段由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高;bc段胰岛素分泌增加,降低血糖;de段运动消耗糖类,使得血糖浓度降低;ef段肝糖原分解和非糖类物质转化使

42、得血糖升高。【详解】曲线ab段血糖上升的原因主要是血液从消化道中吸收葡萄糖所致,则与胰高血糖素分泌增多无关,反而会导致胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A错误;曲线bc段血糖下降过程是血液中胰岛素升高所致,促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成糖原和转化为非糖类物质,B正确;肝糖原可以分解产生葡萄糖补充血糖浓度,而肌糖原不可以,C错误;胰岛素具有降血糖的功能,胰高血糖素具有升血糖的功能,两者表现为拮抗关系,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解血糖的来源和去路,理解胰岛素和胰高血糖素的功能,判断图中曲线的不同线段之间血糖含量变化的原因。26.如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶

43、液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子不能。当渗透达到平衡时,液面差为h。下列有关叙述错误的是( )A. 渗透平衡时,烧杯内水分子仍然进入漏斗B. 渗透平衡时,溶液S1浓度大于溶液S2浓度C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时h将增大D. 若向烧杯中加入适量同现S2浓度相等的蔗糖溶液,再次平衡时h将减小【答案】C【解析】渗透平衡时,水分子进出漏斗的速率相等,A项正确;渗透平衡吋,漏斗内液面高于烧杯,溶液S1的浓度应大于溶液S2的浓度,B项正确;吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小,C项错误;由于漏斗中溶液浓度较大,进入漏斗的水分子较多,现S2

44、浓度比原S2浓度浓度增大,加人适量同现S2浓度相等的庶糖溶液,再次平衡时m将减小,D项正确。27.下列实验材料、用具和方法的改变,对实验结果影响最大的是( )A. 用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验B. 用丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取C. 用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂D. 用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍【答案】A【解析】细胞壁的主要成分是纤维素,纤维素酶可以使纤维素水解而除去细胞壁,所以用纤维素酶处理过的植物细胞不能做质壁分离实验,A错误;叶绿体色素可以溶于有机溶剂,如丙酮、无水乙醇,B正确;大蒜根尖和洋葱根尖分生区都可以进

45、行旺盛的有丝分裂,C正确;低温和秋水仙素处理萌发的种子,都可以诱导染色体数目加倍,D正确。【考点定位】质壁分离实验、叶绿体色素的提取实验、有丝分裂实验、诱导染色体数目加倍实验28.某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是()A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D. 每个容器中两种小球的比例应为1:1,但甲乙两个容器中小

46、球的总数可以不同【答案】C【解析】甲、乙两个容器分别代表两对同源染色体及其上面的基因,共同代表某动物的雌性或雄性生殖器官,A项错误;小球的颜色和字母表示同源染色体及其上面的基因,B项错误;该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合,C项正确;每个容器中小球的总数可以不同,但甲乙两个容器中两种小球的数量需相等,D项错误。29.将若干生长状况相同的某植株平均分成6组,设置不同的温度,每组黑暗处理6h,然后给予适宜白光照射6h,在暗处理后和光照后分別截取同等面积的叶圆片,烘干称重,获得下表数据。请根据表中数据分析,下列有关说法正确的是温度()152025303540黑暗后叶圆片

47、干重(mg/dm2)4.254.003.502.752.001.50光照后叶圆片干重(mg/dm2)6.006.506.756.505.504.50A. 若每天交替光照、黑暗各12小时,则30时该植物积累的有机物最多B. 若昼夜不停地光照,则25时为该植物生长的最适宜温度C. 若将实验中白光突然改为强度相同的红光,则短时间内,植株叶绿体中C3上升D. 该实验结果由于缺乏黑暗处理前的叶圆片的干重数据,故无法得出呼吸量的数据【答案】D【解析】每天交替光照、黑暗各12小时,该植物积累的有机物应为光照时积累的有机物减去黑暗中消耗的有机物,设处理前叶圆片干重为X,则各温度下X与黑暗后叶圆片干重的差值代表

48、呼吸作用消耗的有机物,光照后叶圆片干重与黑暗后叶圆片干重之差代表光照时积累的有机物, 25时该植物积累的有机物最多,为122(6.75X),A项错误,D项正确;昼夜不停地光照,30时光照时积累的有机物最多,为126(6.502.75)=7.5,为该植物生长的最适宜温度,B项错误;红光有利于光反应产生较多的ATP、H,利于C3的还原,将实验中白光突然改为强度相同的红光,则短时间内,植株叶绿体中C3下降,C项错误。【点睛】解答本题的关键是:设处理前叶圆片干重为X,进而可以表示出呼吸作用消耗有机物的大小和净光合作用的大小,但不能确定呼吸作用的大小。30.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结

49、果单位:102kJ/(m2a)。表中的分别表示不同的营养级,为分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述不正确的是()GPNPR15.912.8113.10871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A. 生态系统能量流动的渠道可能是B. 能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为5.5%C. 若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多D. 营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中【答案】D【

50、解析】根据食物链中各营养级同化量逐级递减,可判断生态系统能量流动的渠道可能是,A项正确;能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率为0.88/15.915.5%,B项正确;的NP均为正值,说明若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多,C项正确;粪便中的能量,属于上一营养级同化的能量,不属于该营养级同化能量,D项错误。31.回答与小麦代谢相关的问题:. 如图A表示在低温条件下处理甲、乙两个品种的小麦秧苗时,小麦叶绿素含量和光合速率的变化曲线。两个小麦品种低温条件下处理9天后,小麦叶肉细胞中自由水与结合水比值相对较高的最可能是品种_;两个品种中更适合在华北地区广泛种植的是品种_

51、。.如图B、图C表示光照较强时,小麦叶肉细胞内物质转化过程。(1)小麦叶肉细胞光反应的产物在暗反应中用于_;在小麦叶肉细胞中,产生水的同时伴随着ATP合成的部位是_。(2)过程与_(填“a”“b”“c”或“d”)相同。(3)a、b、c、d中消耗ATP的过程是_,中合成ATP的过程是_。 (4)过程产生的H的移动方向是_,过程产生的H的移动方向是_。(5)呼吸作用反应物也会影响呼吸作用,其影响大小通常用单位时间内释放CO2与吸收O2的比率来表示。若反应物为丙酮酸时释放CO2与吸收O2的比值为X,反应物为葡萄糖时的比值为Y,根据有氧呼吸有关过程,比较X与Y的大小关系: X_(填“大于”“等于”或“

52、小于”)Y。【答案】 (1). 甲 (2). 乙 (3). C3的还原 (4). 线粒体内膜 (5). c (6). a (7). (8). 类囊体薄膜叶绿体基质 (9). 细胞质基质与线粒体基质线粒体内膜 (10). 大于【解析】【分析】据图分析,A图中,随着低温处理时间的延长,品种甲和乙的光合速率都下降,但是品种甲下降的更快;随着低温处理时间的延长,品种甲和乙的叶绿素含量都下降,但是品种甲下降的更快。B图表示光合作用和有氧呼吸过程,其中表示光反应阶段,表示暗反应阶段,表示有氧呼吸第一、第二阶段,表示有氧呼吸第三阶段。图C中,a表示暗反应,b表示有氧呼吸第一、第二阶段,c表示光反应,d表示有

53、氧呼吸第三阶段。【详解】.根据图解可知,随着低温处理时间的延长,品种乙体内的叶绿素含量下降幅度较小,则品种乙更耐寒,更适宜种植在华北地区;根据以上分析已知,品种乙的抗逆性强,其细胞内自由水与结合水的比值相对较低,因此自由水与结合水比值相对较高的最可能是品种甲。.(1)小麦叶肉细胞光反应阶段产生了ATP和H,用于暗反应阶段三碳化合物的还原;在小麦叶肉细胞中,产生水和ATP的过程是氧呼吸第三阶段,发生的场所为线粒体内膜。(2)根据以上分析已知,图B的过程与图C的c过程都表示光反应阶段。(3)图C中的a表示暗反应阶段,消耗ATP;图B过程中的表示光反应阶段,表示有氧呼吸第一、第二阶段,表示有氧呼吸第

54、三阶段,都可以合成ATP。(4)图B的过程表示光反应阶段,产生的H从类囊体薄膜移向叶绿体基质,参与三碳化合物的还原;过程表示有氧呼吸第一、第二阶段,产生的H从细胞质基质和线粒体基质移向线粒体内膜,与氧气结合生成水。(5)葡萄糖经过有氧呼吸第一阶段,1 mol葡萄糖产生了2 mol 丙酮酸和4 molH;如果丙酮酸氧化分解,2 mol丙酮酸和1 mol葡萄糖相比,产生的二氧化碳是相同的,但是由于2 mol丙酮酸比1 mol葡萄糖少了4 mol H,需要的O就少2 mol。用方程式可以表示如下:呼吸底物为葡萄糖时,有氧呼吸方程式为:C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量;推算出Y1;

55、呼吸底物为丙酮酸时,有氧呼吸方程式为:2C3H4O36H2O5O26CO210H2O能量;推算出X1.2,所以X大于Y。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用和有氧呼吸的详细过程,进而判断图B、图C中各个数字、字母代表的过程的名称,进而结合相关知识点分析答题。32.植物开花需要日照长度必须大于临界日长(一般为1214小时以上)称为长日照植物,植物开花需要日照长度只有短于其所要求的临界日长(一般在1214小时以下)称为短日照植物。科学家通过改变24小时的光照和黑暗的时间处理植物A和植物B一段时间,结果如下图组1和组2、组5和组6。(1)根据组别_(填组别号)可判断植物B为_(填“长”或“短”)日照

56、植物。(2)科学家又对植物A和植物B分别做了以下处理:闪光打断黑暗时间,短暂的暗处理打断光照时间。实验结果如上图组3和组4、组7和组8。根据图示结果可知影响植物开花的关键因素是_(填“夜间的长度”或“日照的长度”)。请说明理由_。(3)若要B植物提前开花,可以怎样处理:_。【答案】 (1). 5 、6 (2). 长 (3). 夜间的长度 (4). 对于两组植物,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况 (5). 在夜间用闪光处理或者延长光照时间【解析】试题分析:本题以植物开花为背景,综合考查实验设计及结果分析的知识。通过提取组5和组6的知识确定植物B是长日照

57、植物;通过比较组3和组4,以及比较组7和组8,得出影响植物开花的关键因素是夜间的长度;通过组5和组7的比较,得出市植物B提前开花的措施。(1)5组用大于1214小时以上日照处理后植物B开花,6组用少于1214小时的日照处理后植物B不开花,通过5、6组对照可判断植物B是长日照植物。(2)从组3和组4对照、和组7和组8对照结果可知,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况,这说明影响植物开花的关键因素是夜间的长度。(3)从组5和组7结果分析可知,若要B植物提前开花,可以在夜间用闪光处理或者延长光照时间。33.对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理,处理后将种子单独

58、隔离种植,从其中两株正常绿叶(甲、乙)的后代中分离出了花斑叶的突变株。回答下列问题:(1)辐射处理时,DNA分子中发生_,从而引起基因结构的改变,叫做基因突变。人工诱变时往往需要处理大量种子,才能选出人们需要的新类型,原因是_。(2)若该辐射处理导致甲的单个基因发生突变,甲自交的子一代会出现_的分离比。若将甲株子一代中的正常绿叶植株再进行自交,子二代中花斑叶植株的比例是_。(3)若要研究甲、乙两株的单个基因突变是发生在同一对基因上,还是分别发生在独立遗传的两对基因上,可利用甲、乙后代的突变植株进行实验。请写出实验思路:_;并预测实验结果和结论:_。【答案】 (1). 碱基对的替换、增添和缺失

59、(2). 基因突变具有不定向性和低频性 (3). 3:1 (4). 1/6 (5). 将甲、乙后代的突变植株进行单株杂交,统计F1代的表现型及比例 (6). 若F1代全为花斑叶植株,则突变发生在同一对基因上;若F1代全为正常叶植株,则突变分别发生在独立遗传的两对基因上【解析】试题分析:根据题干信息分析,以正常绿叶的小麦纯系种子为材料,进行辐射处理,属于诱变育种,诱变育种的原理是基因突变。处理后将种子单独隔离种植,从其中两株正常绿叶(甲、乙)的后代中分离出了花斑叶的突变株,即正常绿叶自交后代出现了花斑叶,说明正常叶是显性性状,花斑叶是隐性性状。(1)基因突变指的是DNA分子中碱基对的替换、增添和

60、缺失引起的基因结构的改变。由于基因突变具有不定向和低频性特点,因此诱变育种需要处理大量的实验材料才也可能获得所需要的性状。(2)若该辐射处理导致甲的单个基因发生突变,说明甲发生的突变是隐性突变,即AA突变为Aa,则其自交后的子一代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,则性状分离比为正常绿叶:花斑叶=3:1。子一代正常绿叶的基因型为1/3AA、2/3Aa,其自交产生的子二代中花斑叶植株的比例是2/31/4=1/6。(3)要研究甲、乙两株的单个基因突变是发生在一对基因上,还是分别发生在独立遗传的两对基因上,可选甲、乙后代的突变植株进行单株杂交,统计F1代的表现型及比例进行判断:若F1代全为花

61、斑叶植株,则突变发生在同一对基因上;若F1代全为正常叶植株,则突变分别发生在独立遗传的两对基因上。【点睛】根据题干信息分析突变的类型、判断性状的显隐性关系,并能够写出相关个体的基因型,是解答本题的关键。34.为了调查某学校附近河流的水质状况,该学校生物兴趣小组测定了河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:(1)如图,该小组采用的是_分离水样中的细菌。操作时,接种环通过_灭菌,在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这样做的目的是_。(2)该实验组将接种好的培养皿在恒温箱中培养时倒置,其目的是_。(3)菌落是_。单个菌落在生态学中可以被称为_。根据培养皿上菌落的平均

62、数可以计算河水中该细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_。除了上述的活菌计数法外,_也是测定微生物数量的常用方法。(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:_。【答案】 (1). 平板划线法 (2). 灼烧 (3). 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 (4). 防止凝结在皿盖上水滴落在培养基上产生杂菌污染,加快培养基表面水分的挥发 (5). 由一个细胞在固体培养基上繁殖而来的肉眼可见的子细胞群 (6). 种群 (7). 当两个或者多个细胞连在一起时平板上观察到

63、的是一个菌落 (8). 显微镜直接计数 (9). 振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率【解析】【分析】本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查,回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤,然后解答问题。【详解】(1)据图分析可知,图示接种方法为平板划线法;对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次

64、划线的末端开始划线的目的是将聚集的菌体逐渐稀释分散以便获得由单个细胞繁殖而来的菌落。(2)接种好的培养皿需要倒置在恒温箱中培养,目的是防止凝结在皿盖上水滴落在培养基上产生杂菌污染,加快培养基表面水分的挥发。(3)菌落是由一个细胞在固体培养基上繁殖而来的肉眼可见的子细胞群,因此单菌落可以看成一个种群;当两个或者多个细胞连在一起时平板上观察到的是一个菌落,所以该方法计算的数据要比实际活菌的数目少;此外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法。(4)振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,因此振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。【点睛】解答本题的关键是掌握微生物常见的接种方法,并能够根据图形判断该细菌的接种方法为平板划线法,区别该方法中不同划线次数前后灭菌的目的。

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