1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.82.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.4.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.任何一个钝角都比直角大。 （ ）3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.角都
2、有顶点。 （ ）5.所有的锐角都一样大。 （ ）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形中各有几个角？（1） _个；（2） _个。2.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。3.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。4.填空。5.你的作业本的一个面有_个直角。6.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角7.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。8.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何
3、规定的呢？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A；C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）62.2；3；33.3；2；14.1；2；75.46.4；6；47.5；2；28.1；0；2；4；直四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.三角形，3个角。3.如图：4.解：43=12（个）5.解：都是直角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
